第二卷 死亡葬坑案
第015章 奇怪的男孩

我還是太高估那個孩子了,他又一次犯了同樣的錯誤。
他叫,安寧暉。」
四名老師究竟是為什麼來到這所充滿傳聞的學校教書我們目前還不清楚,但是卻清楚這背後一定有著什麼東西在隱藏著。
日記本里許迎珊頻繁將那名叫做安寧暉的孩子寫了出來,並且不止一次的說安寧暉看到過四樓裏面的大哥哥大姐姐,而四樓的六一班教室卻根本就沒人。
趙繼佑淡淡的點了點頭道:「日記是許迎珊來到這所學校之後開始寫的,我們看了一下從開始到現在許迎珊一天都沒有斷過,一直都在堅持著寫日記。而唯獨這兩天卻偏偏沒有寫。」
我害怕那個孩子在和上幾次一樣犯同樣的錯誤,不過我覺得我應該對那個孩子有細心!」
校長通知了那個孩子的家人,讓那個孩子的家人將孩子帶回家。我知道這樣的話孩子就被開除了,我和小薰不想看著一個好端端的孩子會因為這個被開除。
今天那個孩子被校長狠狠的打了一巴掌,我不知道發生了什麼。等著我和小薰趕到校長辦公室的時候發現那個孩子畏畏縮縮的蹲在牆角,校長怒不可揭,恨鐵不成鋼的指著那個孩子。
我騰出一隻手拿起桌子上的香煙放在嘴角深深的抽了一口。
我彈了彈煙灰繼續往下翻閱。
許迎珊寫這篇日記的時候心情應該異常的惋惜,以至於後面每句話後面都加了感嘆號,而且看起來力度不輕。
那個孩子又一次回到學校來上課了!對此我和小薰https://www•hetubook•com.com感覺到非常的開心,只是開心之餘更多的就是懼怕。
7月18日是許迎珊日記本內的最後一天的日記,而這本日記雖然說給我們帶來了一絲細小的線索,但是換回來的卻是天大的疑惑。
我不知道那個孩子為什麼好端端的會突然用鎚子砸那間教室的門,我問起那個孩子的時候,那個孩子表現的很害怕。
六一班教室十年前因為一場火災導致三十多名正在上六年級的學生死於非命,按理說那間教室根本就沒有人,那安寧暉看到的又是什麼?
我震驚的看著日記本裏面的內容,滿臉的不可思議。
我繼續翻看著日記本,下一次記載著關於安寧暉事情的時間是6月18。
日記少了7月19日以及7月20日的內容。
江冰贊同我的想法:「也有可能是……發生的事情讓她不能或者是說不敢寫進日記裏面去!」
關於男孩的日記許迎珊寫了很多,幾乎那幾天的日記都是有關於這個男孩。
江冰和趙繼佑一同搖了搖頭。
之前是梁青山發現的四名死者也是他看到四名死者死後三個小時重新出現,而我們現在要去讓他帶著我們找另外一個人核對事情是否屬實的確有點兒欠考慮。
今天下午放學回宿舍的時候我和小薰看到了在四樓的他,我害怕告訴校長之後校長會把那個孩子給開除。所以我們沒敢告訴校長,偷偷的將那個孩子帶走。
只是等我們剛https://www.hetubook.com.com剛走出宿舍就看到梁青山朝著我們這邊走來。
當我們問起怎麼回事的時候,校長憤怒的沖我們吼說,那個孩子剛剛在四樓用鎚子砸教室的門!
「7月10日
「7月3日
之前文榮調查說,看到四名死者的不止是梁青山一人,在萬年嶺山腳下的安永村內當晚還有一人看到過四名死者。
寧暉雖然不再私自跑到四樓,但是他卻好像很喜歡四樓一樣。和別的小朋友呆在一起的時候寧暉臉上一直沒有笑容。
我默默地無聞的合上了日記本。
關於安寧暉這個孩子的資料我們並沒有掌握,所以目前為止也不清楚這個孩子到底是誰以及他的年紀到底多大。
帶著這些疑問,我們三一起前往了安永村。
今天那個孩子沒有過來上課,我聽小薰說他被校長開除了。原因好像是他又一次跑去了四樓的那間教室。
我和小薰苦苦哀求著校長,校長最終還是被我們說服。雖然那個孩子不會被開除,但是還會受到懲罰,校長讓那個孩子的家長帶孩子回家,等著過段時間再繼續上課。
我們正好要去安永村,而梁青山也是安永村本地的人,所以就沒有去麻煩楊子平而是讓梁青山帶我們去。
一問之下我們才明白,梁青山是想來找我們協助我們的調查,畢竟他之前也是一名行警多年的老警察。
我不知道那間教室到底有著什麼東西吸引著那個孩子,更不知道那個孩子為什麼總要對著那間教室笑。
有時候…www.hetubook.com.com…有時候他還會呵呵的傻笑。」
我將疑問提了出來,趙繼佑淡淡的搖了搖頭沒有說話。江冰則是示意我繼續往下翻看。
凡是和安寧暉有關的內容都被江冰折角了起來,我很容易翻看到下一篇內容。
他就像是一隻受到驚嚇的小鳥一樣雙目無神,他小聲的告訴我說……」
他才剛來第二天就犯了校規,私自去了校長一再強調不讓去的那個教室。我不清楚那個教室到底是怎麼回事兒,但是校長卻很生氣,將那個男孩狠狠地罵了一頓。
我也在這個時候知道了那男孩的名字。
那間教室分明就沒有人!寧暉到底看到了什麼!他這麼小的年紀怎麼會變成這個樣子!」
他們的死亡時間明明是在20號晚上的11點鐘,而卻有在人在21號的凌晨1點鐘發現了四名已經死去三個小時的死者。
「6月6日
還,還說……那間教室的大哥哥大姐姐叫他過去玩。
「許迎珊生前教的是幾年級?」我皺著眉尋問道。
我不知道……我不知道那個孩子到底是怎麼回事兒。
那間教室到底怎麼了,感覺真的好奇怪!」
「6月25日
這一點如果無法確認的話,那就說明許迎珊在說謊。
今天心情非常不好。
梁青山問起我們要去安永村哪裡的時候我猶豫了一下說想要找那晚同樣看到四名死者的人了解一下情況。
「……」
前兩天我問起寧暉為什麼要去四樓的那間教室,寧暉告訴我四樓教室裏面有好多人,好多大哥哥大姐姐都和圖書叫他去上面玩。
無論是誰校長都不讓靠近那間教室,如果是學校的學生靠近就會被開除。那個孩子一而再再而三的去那裡肯定是惹怒了校長。
「6月18日。
日記本被鎖鎖住,可見許迎珊對於這個很是在乎,一個讓她無比在乎的東西裏面怎麼可能出現假的內容?
「7月18日
安寧暉……相比之下我還是喜歡稱呼寧暉為那個孩子。因為我覺得他實在是太神秘了,整個人就像是一塊寒冰一般。寒冰,有的時候會融化。
一頁紙密密麻麻的寫完了,我有些迫不及待的翻開紙看著下面的內容。
我和那個孩子聊了很多,也不止一次的告誡他不要去那個地方。但是他好像很是心不在焉的樣子,最後我無能為力只好讓那個孩子回家。
但是她將東西全部都寫入了自己的日記本,這有必要說謊嗎?
我們對安永村的地形並不了解,也不清楚所以出行的話還是帶上一個人比較好。
「照這麼說的話這個叫做安寧暉的孩子年紀並沒有多大?」我沉吟了一下喃聲道。
在日記里許迎珊透漏那名叫安寧暉的小孩曾經在四樓的六一班教室上看到過許多的大哥哥大姐姐,而且那些大哥哥大姐姐還叫著他上去一起玩。
趙繼佑緩緩開口道:「後面的事情更離奇,你看看就知道了。」
江冰抿著嘴回答:「一年級,許迎珊是一年級的數學老師。同時她也是班裡面的班主任。」
為了證實這一點我們三合上日記本將宿舍裏面的門鎖死之後就前往了楊子平的辦公室。hetubook.com.com
「後面還有。」江冰提醒我說。
「他小聲的告訴我說……說他看見了大火!那間教室裏面的一群大哥哥大姐姐都被困在教室裏面!他用鎚子去砸教室的門是想救大哥哥大姐姐出來!」
但是每到課間的時候寧暉就會獃獃的站在教學樓前注視著四樓的某個位置。
不過梁青山以前也是一名警察,我想他應該能夠明白我們的處境。
「6月5日
我張了張嘴讓自己的情緒盡量變得穩定下來,隨著江冰的話我緩緩伸出手將摺疊過角的頁面翻開。
楊子平將那間教室看的很重,以至於『不準接近六一班教室』都成了一個校規。
許迎珊日記本里不止一次的提出過關於那個孩子的問題,而那個孩子到底怎麼回事兒我們一無所知。
我只能默默的祈禱那個孩子能夠聽進去我說的話,不要在接近那間教室!」
看到最後我整個人變得驚訝無比,膛目結舌的指著日記本愣了許久也沒有說出話。
我想那個孩子融化的條件就是教學樓四樓的那間教室!
梁青山點了點頭默不作聲的帶著我們朝安永村走去。
「從日記本裏面最起碼能夠看到在這之前許迎珊對於那間教室充滿了好奇,但是好奇之餘他好像又不知道關於那間教室的傳聞。」江冰輕輕敲擊著桌面,沉穩的說道。
「也就是說……從7月18日到7月20日這兩天其中發生了什麼,最起碼發生的事情一定很超出許迎珊的預料,或者是說發生的事情讓許迎珊心不在焉,所以導致她忘記了日記的事情!」我抬起頭道。
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