這把兇器居然就一直揣在趙東民的褲兜里。兇器一直就在人們的眼皮底下。

就在眾人沉默中，金允浩突然開口，語氣極為肯定：

上周買手機的時候，金允浩發現過趙尚希非常愛張素英，這才是他如此分析的依據。

他們這些患有嚴重智障的人會像孩童一樣，模仿一些大人的舉動。

尹國洪不再言語，失魂落魄的走出了房間，他那岣嶁的背影，讓人覺得他瞬間蒼老了十歲以上。

聽到此話，躲在李東宇懷中的趙東民抬頭看了眼李東宇，吃力道：「愛……」

兇器出現了！

在金允浩好奇的目光注視下，李東宇開始安慰趙東民。等趙東民情緒再次穩定下來后，李東宇說道：

一副、兩幅、三幅……

尹國洪離開后，金允浩面帶怒氣，開口對李慧娜說道：「李慧娜秘書，現在由你暫時擔任我的助手，幫助我調查本案。」

「嗯……嗯……」

李東宇點了點頭：「可以試一試。」

尹國洪調查官，你沒有把這個人算在內。」

而宋恩智離開后，屋內的氣氛極為壓抑。

不久之後，在趙東民的畫中，竟出現了前晚案發時的具體畫面！

想到這，金允浩立即付諸實踐。

「我說過，趙東民的智商並不是15歲正常少年的智商。他的智商只有4歲孩童的水平。

「剛才大家也都看到了，趙東民雖然有模仿行為，但卻需要有人引導，否則他是不會主動做出那種模仿行為的。

說完，他便開始安撫情緒不穩定的趙東民，最後說道：

接著便聽李東宇繼續說道：「我提出一種猜測，你們和*圖*書參考一下。

可是這個第四人，趙東民畫的很模糊，只能看出是一位男性，樣貌是如何都看不出的。

同理，張素英也可能是為了愛趙東民，主動反鎖了門，幫助趙東民隱瞞謀殺證據。那麼她死亡前出現的「祥和」表情就可以理解為母愛。

「另外一人？」李慧娜詫異。

金允浩看了眼李慧娜，隨後面向李東宇歉意道：

那張素英是怎麼死的？

在拿起牙刷時，趙東民口中一直發著含糊不清的聲音。

同樣的疑問浮現在所有人腦海中。

金允浩認真的看了眼尹國洪，疏淡道：

金允浩冷漠一笑：「沒有了你們，我一樣破案。」

趙東民看了看李東宇，想了好久，最後開口道：「調查官……大叔。」

宋恩智找了一個塑料袋將牙刷裝好后，立馬趕往國科院。

他讓李東宇將趙東民哄到卧室內，然後將一把牙刷塞到趙東民手中。

另外，我觀察過監控錄像發現，案發時並沒有陌生人出現。」

金允浩與李東宇倆人相互客氣了幾句，接著李東宇忽然想到了什麼，拍著大腿道：

金允浩扮演的兇手拿著牙刷刺死李慧娜扮演的張素英，不對。

甚至李慧娜扮演的張素英自己刺自己，也不對。

「金次席，我想到一個重要的線索，也許對您的破案有所幫助。」

合理，這種解釋非常合理。

張素英殺死了趙尚希，智障的趙東民模仿，依葫蘆畫瓢的殺死了張素英。

「就像你在學校時那樣，按照老師對你講述的畫畫技巧，畫一下前晚的畫面。

而且，現場也沒有www•ｈｅtuｂｏｏｋ•ｃｏｍ.ｃｏｍ出現第四人的指紋特徵等。

我們就畫這些好不好？」

趙尚希和張素英死亡前最後的表情都是「祥和」的表情。

「呵呵……」尹國洪苦笑了一句，接著反問道：「現在你連唯一的助手也要踢開？還有人輔助你破案么？」

金允浩眼疾手快，一把握住趙東民揚起的手。

作為殘障學校的老師，李東宇抱著渾身發抖的趙東民解釋道：

並且她在地板上蹬腿移動身體，製造出被人拖動的痕迹，最終製造出密室殺人的假象，從而替趙東民掩護罪行。

如果他認為這是一種愛，那麼他模仿張素英刺死趙尚希的行為，向張素英表達這種愛，拿著牙刷刺死張素英，就可以理解了。」

當趙東民的手被金允浩牽起，舉到空中時，不等金允浩帶著趙東民做動作，趙東民就自己猛然發力，怪叫著刺向李慧娜。

……

「不對，我們還遺漏了一點。那就是屋內多出的第四人。」

啪。

尹國洪低頭看了看自己的腳面，半天才抬起頭，意味深長的看了眼金允浩：

「不好意思，讓你見笑了。我自己的團隊沒有調理好，都是我的責任。」

她機械式的點了點頭，也不知道她到底聽沒聽清金允浩給她的新身份。

趙東民費力的想了想，隨後在眾人的目光注視下，緩緩從褲兜里掏出一把牙刷，然後……用力的刺向近在咫尺的李東宇。

李東宇收到金允浩的眼神示意后，指著畫中的第四人問：「這個人是誰啊？」

李東宇連忙擺手：「呵呵，沒有沒有。我想誰遇到了這種情況和-圖-書，都會首先顧忌親近人，人之常情。

而且您表現出來的秉公辦案專業素養，也真的讓我深感佩服。」

金允浩走到尹國洪面前，一把摘掉了他胸前的工作證，極其嚴厲的說道：

「可是因為這個人是申東海調查官，你就將他刨除在外？」金允浩目光銳利的盯著尹國洪，臉色發黑，聲音極為寒冷道：

短短時間內發生的一連串發生事情，讓李慧娜目不暇接，大腦都轉不過個來。

通過趙東民的表現來看，他們都猜到了：金允浩分析的沒錯，最後刺死張素英的很可能就是患有智障的趙東民。

同時，現場也檢測到了第四人的指紋等證據；監控顯示，案發時也有人來過這裏，並且逗留了很長時間。

尹國洪聽完，肯定的點了點頭：「這方面你是專業人士，我個人覺得你分析的很有道理。」

「我對你很失望，作為一個調查官，作為我重要的助手，你居然將個人感情帶入了工作中！」

李慧娜也被嚇出了一身冷汗。

李東宇嫻熟的找到趙東民的書包，從中拿出了畫本和畫筆，在一旁鼓勵道：

就比如：你晚飯吃的是什麼啊，之後你做了什麼啊，你又看到了哪些奇怪的事情啊。

而尹國洪他們此時也看傻了眼。

畢竟如果按照您的分析和猜想，巧合下製造出這種效果，僅僅是他們一家三口就夠了。根本不需要第四人。

張素英死亡前為了保護智障的趙東民，於是也學著趙尚希那樣，反鎖了卧室房門。

然而這種出現的方式卻是眾人萬萬沒有想到的。

最後，金允浩開口了：「能夠為和*圖*書我們提供這條的信息很好。但是你能夠驗證這種分析的正確性么？」

金允浩奪下趙東民手中的牙刷，拎著牙刷頭遞給宋恩智，吩咐道：「立刻送往國科院進行鑒定。」

「不錯，現場的確檢測到了第四人的指紋和毛髮，監控顯示這個人也的確在案發時來到了這裏。可是……」

同時，他握著趙東民拿著牙刷的手，刺向穿著張素英衣服，扮演張素英的李慧娜。

殺死張素英的人，就是趙東民。

在趙東民手中，赫然握著一把底端尖尖的牙刷，上面還沾有血跡！

「現在你也被解除調查官的職務，自己回江南地檢廳找一間審問室待著。處理完這裏的事情，我再找審問你。」

趙東民的畫畫水平還算可以，能夠分辨出畫中的人物：有丈夫趙尚希，妻子張素英，也有他自己。除此之外，竟真的還有第四人！

李東宇面帶微笑，繼續問道：「那你要如何表示愛老師呢？就像你對母親表達愛意那樣，也對老師表達一次好不好？」

在李東宇不斷的引導下，趙東民開始變得極為安靜，慢慢的畫起畫來。

啪。

「您是說……？」尹國洪震驚，同時看向目光獃滯的趙東民「……」

趙尚希可能為了愛張素英，主動反鎖門，幫助張素英隱瞞謀殺證據。那麼他死前出現「祥和」的表情就能夠解釋的通，那是愛情的力量。

如果說，張素英刺死趙尚希時，被趙東民看到。

而且再結合趙東民此時刺向李東宇的動作來看，李東宇分析的完全正確：趙東民這是在表達他的愛意。

幸好金允浩及時發現了異常，隨後https://m.hetubook.com.com一把穩穩抓住了趙東民揮下的手。

「趙東民同學，老師非常愛你，就像你父母那樣愛你。老師想問問你，你愛不愛老師？」

可是趙東民為什麼要親手殺死對他很好的養母？

「趙東民同學，你平時不是喜歡畫畫么，而且你畫的那麼好，為什麼不給這位叔叔看看呢？

好險。

「這是一種模仿行為。」

他會不會認為這是張素英對趙尚希的一種愛，一種只有4歲孩童能夠想象出來的愛。

金允浩按照之前的推理過程，簡單一想，就分析、猜測出當時的情況。

張素英一直堅持送趙東民上下學，而且通過李東宇老師的口述，張素英確實非常喜愛趙東民這個孩子。這就是如此分析的依據。

來，老師陪著你一起畫畫，就像在學校時那樣。」

可惜一個小時后，毫無成果。

金允浩開始也無法將趙東民聯想成殺死張素英的兇手，可是在分析第一處命案時，「趙尚希主動幫助鎖上門」的想法讓金允浩產生了聯想。

所有人都沒有料想到最後的結果竟然是這樣。

李慧娜和宋恩智也跟著點了點頭。

金允浩他們如法炮製，想要再次還原呈現張素英死亡時的情形。

金允浩回想完之前發現的所有細節，終於讓他找到了靈感。

這種模仿行為，我在學校經常會看到。」

「最後殺死張素英的不是出現在屋內的陌生男子，而是屋內當時另外一人。」金允浩脫口而出。

趙東民根本毫無反應。

牙刷底尖端離李慧娜的頸部，僅有不到五公分。

尹國洪想了想，發表了不同觀點：「金次席，也許根本就沒有這個第四人。