「哦……原來是小凡啊，你現在個子都竄上來了，現在還踢球啊？」安立不咸不淡地回應道。
沈寧凡的家，正是自己買下一塊地皮之後，所建的獨棟樓房，裏面還有一塊面積頗大的草坪，這座樓房所在的區域，就是富人區，不論是交通還是其他什麼的，都更加方便，四周非常安靜，治安也不錯，可以說確實是個居住的好地方。
約約雨修修
然後用淡墨畫竹葉，用「介」字破「個」字的組葉形式安排葉子的布局，注意整體的疏密關係。
「噗……」一個有些不和諧的笑聲響起，讓安憶循聲望去，卻見一個穿著一身經過現代改良後漢服款式的年輕男子，就在離她不遠的地方，顯然是聽到了安憶說的那句「水平還行」，然後忍不住笑了一聲，略顯輕蔑。
青瞻彼其奧
先構思好整體的大勢，用淡墨畫出竹枝，順風取勢，確定好構圖。
綠竹如簀風
「誒？安哥你忘了我么，我是小凡啊，當初和圖書你還為我打過架，保護過我，我們還一起踢足球……」沈寧凡越說越是情動，那是雖然是小時候的事情，他卻深深銘記在心。
她想到對方的父親似乎是本市書畫協會副會長，和某些議員關係極好，還去為他們題字，經常參加各種名流宴會……沈寧凡分明就是個權貴子弟嘛！
在男子的身邊，還有一位與他同齡的女子。
「姐！她可是安憶啊，你居然說她不懂國畫？」沈寧凡不知何時出現了，他忍不住提醒自家親姐姐沈寧雅。
安立這時仔細凝視沈寧凡，他也想起來了，那還是他上初三時的事情，那個時候，他就開始照顧自己的妹妹了，畢竟父母都是最下等的工人，每天很忙，有時還要上夜班，他就負責去那位徐禮永老師在接自己的妹妹，結果就認識一個和妹妹差不多的小男生。
穿過那一塊可以玩高爾夫的草坪，安憶終於來到了沈寧凡家，她覺得沈寧凡家的各種布置和_圖_書，都很考究，極富藝術氣息，那是一種內斂的奢華。
「那你還敢說江子墨的國畫只是水平還行？」女子有些不忿，「你知道我旁邊的這位是誰嗎？」
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「那當然！可惜沒有安哥來一起踢，總覺得沒什麼意思，想當初學畫時，我最期待的，就是和安哥你一起並肩作戰的日子啊！」沈寧凡感嘆地說著，忽然腦中產生了一個靈感，他想畫一部足球漫畫，從小學時候就開始畫……不如名字就叫《足球小將》？
翠袖半濕吹
男子尚未說話，他旁邊的女子，就忍不住對安憶說道：「你知道這是誰的畫嗎？」
不休竹枝聲
「什麼安哥，誰是你安哥啊？」安立強忍住差點懵逼的表情，這小子怎麼見到他比見到他妹妹還開心，這到底哪裡出了問題？
然而安立在看到自家妹妹同學所住的這種大房子時，頓時覺得壓力頗大，他與安憶都是窮人家的孩子，社會地位低下，雖然現在www.hetubook.com.com他怎麼說也算是一個網路公司的總裁了，但整個公司卻還在燒錢的階段……
末了，他才想起自己似乎忘了什麼……
她忍不住駐足，仔細品賞，卻不由想起了當初徐禮永老師教她的雨中聽竹圖的畫法——
女子搖了搖頭，淡淡道：「原來是個根本就不懂國畫，也不了解國畫界的人，也難怪會這樣有眼無珠。」
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安憶又看了一眼國畫，便道：「江子墨的？」
安憶看了一眼漢服男子，道：「我不認識。」
安立只能各種附和，他這會兒差不多都忘了，他來這的目的，便是以兄長大人的身份，震懾那些想對自家妹妹出手的男生，卻沒想到對方竟然在和他各種回憶往昔的崢嶸歲月，這種發展，到底是什麼鬼？
年輕男子的容貌只能算中上之姿，但氣質真的很不錯，彷彿確實是來自古代的溫潤如玉的君子。
安憶此時忽然看到了一幅《雨中聽竹》的國畫，上面還有題詩——和圖書
安憶倒是在一旁看得興緻勃勃，她這才發現，自家哥哥的魅力也挺大的嘛，沈寧凡這個傢伙，在學校中可是很冷傲的，哪怕是對她，都算不上有多熱情，卻沒想到自家哥哥一出馬，對方就那麼激動。
「哎，真是太失禮了！居然就在這門口說了這麼久，快請進吧，安哥。」沈寧凡拉著安立的手，就往自己家裡帶。
這小男生長得也挺可愛，就是太調皮了，居然每次都早退，就是為了踢球……
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「咳咳咳！」安立重重地咳嗽幾聲，鼻樑上的眼鏡閃爍著寒光。
「呃？你這麼說也對，我永遠也忘不了小時候和安哥一起混的日子！」沈寧凡回道。
聲聲使人愁
安憶已經長得那樣清麗動人了，如今又是這樣一身可愛的夏裝，頭上還戴著一頂遮陽帽，這也太漂亮了啊！
沈寧凡回過神來，看到安立時，卻露出懷念的笑容，他拋棄美得冒泡的安憶，來到安立面前，抓住安立的手，親近道：「安哥，沒想和圖書到今天你也來了，真是大驚喜啊！」
然後他看到一邊亭亭玉立、面帶微笑的安憶，他才趕緊添一句：「安憶同學，你也進來吧，真不好意思，我見到安哥，實在是太興奮了！」
就在安立腹誹時，沈寧凡卻主動出來迎接安憶了，在看到安憶那十分清涼的打扮時，他都快要看呆了！
「沒事，我都不知道你們倆還有這樣的關係，這是青梅竹馬吧？」安憶抿嘴笑道。
接下來用重墨畫出前面的竹枝，注意竹枝的穿插關係和前後的呼應。
安憶並沒有看多久，只是輕輕地說了一句：「水平還行。」
如果是這種家庭出身的男生想追自家妹妹的話，安立非但沒有任何喜悅，反而愈發憂慮，他覺得自家妹妹受傷的可能更大，富家子弟能有幾個是好東西？
最後用重墨畫出前面的葉子，用「個」字破「介」字，結梢處用「重人」組葉法，注意疏密、參差和錯落關係。反覆觀察畫面，有不適的地方加以補足、潤飾。最後題款、鈐印。