第八百四十一章 指引

他最初定下的修建方案,是一個不可思議又全新的方案。
這座福利院對他來說,既熟悉又陌生。
那種不管什麼樣的「塗鴉」都能創作成藝術珍品的信手拈來的實力,那種對孩子們的意願與感情進行提煉的能力,簡直已經超乎了他們的想象!
那堵牆全部由彩色的釉磚拼成,紅色、橙色、黃色、紫色、青色……無數種鮮艷的顏色鋪滿了整片牆壁,衝擊力極強。
蘇小愛完全被這堵牆壁迷住了,她拉著蘇貴球走到牆腳跟前,一起蹲下去一塊一塊地撫摸著那些瓷磚。
孩子們的年紀雖然有大有小,但有一個共同的特徵,就是對建築工程一竅不通。
「才到不久,正想看看,一起走吧。」
「是福利院大家的!」蘇小愛非常認真地強調,惹得蘇進和方勁松一起笑了起來。
他搖了搖頭,目光明亮,聲音卻很悠遠,「不,天賦什麼的,都是次要的。最關鍵的是,我想讓他們有個機會,去發現自己喜歡什麼。只有喜歡,才是你最初的願望,才是你最早打算投身於此的真正源頭。」
把這項工作交給他們,這不是添麻煩拖後腿嗎?
蘇進的那尊後母戊方鼎,現在修成什麼樣了?
方案開宗明義的第一條,就是對福利院的定義。
半年不和-圖-書見蘇進,方勁松還有點小激動,他快步迎上前去打量了他一下,問道:「已經全部準備好了?」
太陽漸漸升起,暖金色的光芒照在房頂上,越來越明亮。
連蘇小愛自己也看呆了,她說,「不是,這幅畫比我畫出來的漂亮多了!」
方勁松一看見那個人,眼睛都亮了。
他與蘇陌的那場賭約,最後會迎來什麼樣的結果?
夏日將終,秋日將至,蘇進與蘇陌的那場賭約,也快要開始了吧。
方勁松覺得有點不好意思,指著剛剛走過去的一個少年轉移了話題:「你還記得這孩子嗎?他叫郭毅,馬上要上高中。他初中成績就挺不錯的,結果這次修福利院的時候,發現他在數學方面的天賦非常驚人。周總幫他聯繫了一次特招考試,他高分通過,九月開始就要在市一中上學了。」
蘇進一邊聽一邊點頭,但只要仔細看就會發現,他說是在看房子,目光其實一直停留在人的身上。
「老大!」
但是,憑著對兒子的信任,周景洋最終還是同意了這個方案,並且帶著周訥言一起說服了李院長。
說到這裏,他突然又有些好奇,側著看著蘇進問道,「說起來,我以為你最擅長的方向是文物修復,沒想到在兒童教育上www•hetubook.com.com也這麼有心得啊。」
孩子們的每一份塗鴉,他們工作的每一個過程,以及實際施工中的每一個細節,都會完整地保存下來,送到無數文物修復大師的眼前,供他們細細揣摩。
「哦?」蘇進從孩子們明媚的笑臉上收回目光,對這很感興趣,「怎麼發現的?」
它沒有結構,沒有線條,全部都由不同的色彩拼成,但是任何人一看見它,就能聯想到秋日的天空與田野,濃郁的滿足感與愜意感會從心底最深處瀰漫出來,讓人感覺極為舒適。
外界暗流涌動,而此時福利院里,蘇進仍然平靜地跟方勁松一起在福利院里走著。
對方聽見腳步聲,轉過身來,微笑著看向他們。
他讚歎道:「的確是太美了。」
所以,從福利院的具體方案設定到施工過程,全面引入了孩子們的工作。
蘇進笑了笑,坦然道:「這算什麼心得。你知道我也是在這裏長大的吧,一方面,這本來就是我小時候想要的東西……我是運氣很好,接觸了文物修復這一行,喜歡上了它,也發現在這方面有一些小小的才能。其他孩子呢?他們是不是也有不一樣的天賦,也應該擁有一個被發現的機會?」
一瞬間,奪目的色彩照花了幾個人的眼睛,和圖書所有人一時間全部看直了眼睛。
蘇進停下腳步,輕輕一拍方勁松的心口,「你的心,會指引你的未來。」
蘇進面對著他點了點頭,看向他身邊的蘇小愛,問道:「這堵牆上的畫,就是小愛創作出來的?」
這半年時間里,除了蘇進以外,還有很多專業人士加入這項工作里,他們看見蘇進返還回來的成品,一次又一次地被驚呆了。
這半年來,方勁松日夜都跟福利院的孩子們在一起,早就被熟悉了。一路走過來,很多孩子都主動跟他打招呼,受到的待遇比蘇進的好多了。
時間一點一滴地過去,一個猜測開始在暗地裡流傳,同時,所有的知情人士也開始好奇了……
他就像一個藝術大師,不管孩子們交給他什麼樣的素材,他都能隨意將它們捏合成形,提供出最完美最可行的具體修復方案。
聽見這句話,方勁松突然怔住了。
福利院是孩子們的家,修建工程必須以他們為主體來完成。
方勁松想了想,點頭說:「對,是這樣,只是他在學校接觸到的那些內容太簡單,他自己也沒有發現而已。」
蘇進瞭然地一笑,道:「小愛從小就很喜歡畫畫,郭毅也應該很喜歡數學吧。」
一幅畫能帶給人的最強的感染力,也莫過於此了。
孩子m.hetubook.com.com們紛紛起床,爭相出來洗漱。
「……好美啊。」
方勁松笑著用手掌摸了摸她的頭,頗有些自豪地道:「這幅畫的原作者的確是小愛,但是拼成圖畫的釉磚,全部都是福利院的孩子們親手燒制出來的。釉磚燒制的時候會出現窯變,我們盡量選用了接近的色彩,但有時候還會出現更奇妙的顏色……所以最終形成的這幅畫,是小愛的,也不完全是她的。」
這時,一抹雲彩被風吹動,飄移離開,紅日初升,光輝灑落於大地,耀出蘇進身後的牆壁。
方勁松流利地說著,接著又笑了一笑,「當然,小愛也是其中之一。」
方勁松囑咐她一會兒記得去吃早飯,接著帶著蘇進離開,以此為起點,參觀起這座全新的福利院來。
方勁松對這裏已經非常熟悉了,一路走,一路給蘇進介紹這裏的情況,以及修建過程中的種種細節。
他看著這些孩子,看著他們的笑容、表情、小聲說話的樣子,臉上的笑意越來越濃。
福利院里充滿了暖洋洋的氣息,無論是孩子們還是媽媽們,臉上都洋溢著明亮的笑容,跟蘇進上次到這裏來的時候相比,簡直煥然一新。
「嗯!」方勁松與有榮焉地點頭,又問道,「你什麼時候到的,院里其他地方看過了嗎?要我和-圖-書帶你一起去看看嗎?」
到後來,只是一座福利院,卻吸引了無數人的關注。
大的孩子帶著小的孩子,媽媽們早就提前一步,在食堂等地方準備好了。
事實證明,這個方案的確也是可行的——也只有蘇進才能完成。
方勁松和蘇小愛他們起得算是比較早的,但是沒一會兒,院里人聲漸起,生活的氣息突然間變得濃厚起來。
當時無論周景洋還是周訥言還是李院長,看見這一條的時候都驚呆了。
這半年以來,他雖然從未回到這裏,但改建工程的每一個細節,周訥言都會通過郵箱傳遞到他的手上。
蘇進一邊看,一邊津津有味地聽著他的講解。
「你在方案里說,修建的第一階段,是引導孩子們的自信心與成就感,讓他們在工作中產生對福利院的歸屬感。修建的第二階段,要儘可能地把孩子們帶進工程里,交給他們更多類型的工作,從中觀察他們擅長的方向,進行針對性引導,挖掘他們的能力。郭毅就是在第二階段里表現特別突出的幾個孩子之一。」
他把畫筆交給孩子們,讓他們天馬行空地任意發揮。然後,蘇進再在孩子們發揮出來的結果上進行修改與進一步發揮。
蘇進再次看向那堵牆,絢麗的顏色映入他的眼瞳,讓他明亮的眼睛也變得五彩繽紛起來。
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