既然在後世的國外都有這種認識，那麼對於這些人生中最輝煌、肩負責任也最重的時刻很可能就是自己童年而非成年的孩子們，就完全沒有必要有在漢字學習上的顧慮了。
在前世中國一些家庭的教育理念中，過早的教孩子識字是一件不好的事兒。這種理念在古時的中國乃至現代的西方社會其實都很少存在。張海聽說過前世有些研究人員甚至認為三到六歲的幼兒時期是認字的最佳黃金時期。而且這個年紀的孩子認字原理是同成人有所出入的，更同的是通過圖形印象和日常說話對應的聲音建立聯繫。認一個比較複雜的字和認一個比較簡單的字並無多少學習難度上的差別。
就這樣西院里張海乃至十幾名女孩兒都把處理奏報之外的空閑時間用在這些剛剛入宮的孩子們身邊。時間一天天過去，下雪的時節一轉眼就到了。在對這些優選出來的幼兒們無所顧及的教育之下，識字的成效讓張海身ｗww•ｈeｔuｂook.ｃｏｍ•ｃoｍ邊一些有過在隊伍中掃盲教育經驗的戰士瞠目結舌。
「午覺以後教授孩子們幾個遊戲，下午的空間就留給孩子們自己吧。在我們這裏的第一天，她們應該留下一個相對好的開始記憶。不過從明天開始，認字就是應該比數數是更重要的一件事了。當然要記得，這個年紀的孩子手上的發育還不太成熟。認字才是最重要的，聽寫方面的要求要少一些，甚至無要求。要儘可能的讓這些孩子們在最短的時間內能夠閱讀一些信息豐富的讀物。「張海叮囑道。為了有些管理這些孩子，張海還從身邊的小女孩中抽出十多人負責對這些孩子們專職的日常的管理和教育。
一般來說，利用冬三月的農閑時間教育文盲農民，三個月認識三百字就是不錯的成效了。隊伍的優選出來的少年戰士們主動性和紀律性比一般文盲農民強出不少，三個月也不過能認六七https://m.hetubook.com.com百而已。而這些還在幼年的孩子們僅僅四十天左右的時間大多數人都認識了七八百字。雖然這些大多是需要長期鞏固的短時記憶，也主要是要求會認而不像小學生那樣要求聽寫，可這也是一個就連張海自己也沒有想到的成就。
這個年紀的幼兒還沒有更大一些的孩子們的不少性格初步形成后的習慣，加上女孩兒當中調皮不聽話孩子的比例明顯少很多，在張海真心實意般感情的渲染下要比想象中的自覺多了。從不久前還玩玩鬧鬧的狀態迅速變的似乎比上了不少年的學生們還更守紀律也更為聽話。張海對這些孩子們的講話足足持續了一個時辰之久，直到每一個孩子都似乎被自己所打動的時候，才讓人們自覺的許下諾言。在隨後的隊列訓練中，這些孩子們雖然最初還不是很熟練，但是在身邊大姐姐們的幫助下竟然在很短的時間里就能分的清左右並能站出看似整和*圖*書齊的隊伍了。
張海沒有讓李千蘭等人按照軍人的標準去要求那些孩子，午飯將至的時候。李千蘭等人就開始肩負起幼師般的職能從做座位和取飯開始，有意鍛煉這些孩子們的識數，認數能力。在隊列的時候，左右在這些童心較大的孩子們面前很容易就分清了，可認數與識數方面面臨的障礙一點兒也不比隊伍在外面訓練純文盲的農民時要小。因此這些孩子們來到皇城西院后的第二頓午飯幾乎也花了能有半個時辰左右的時間。
「這樣看來，新年春節的時候這些孩子們就應該能夠處理政務了。「當張海看到這些孩子們能夠饒有興趣的讀一些內容豐富的書籍的時候，也不由的有些興奮。這樣一來，套用玄幻小說中的話，自己的「神識」恐怕能擴充不少，了解的信息也能向更為廣泛的領域深入了。
這些孩子們在文字學習方面也的確表現出了遠非外面成年文盲可以相提並論的優勢獨特，在適當的引導與合和-圖-書適的教育方式之下，她們中的大多數人都把識字當成了一種興趣而非負擔。
孩子們都在操場邊一處通鋪寢室內安然入睡的時候，李千蘭終於有些疲憊的來到張海身邊問道：「下午是鞏固上午的訓練還是在學習室內教授孩子們開始識字？」
當然，有一個小女孩兒是個例外，那就是混在這些不滿四歲孩子們當中的小慧蘭。做為張海的孩子並且有從兩歲半開始為時不短的啟蒙教育的情況下。也只有她能將數字一直數到睡覺，並且一百以內基本不會出錯。
接下來不到二十天的時間里，在足夠的圖片讀物和認真精細的教育之下，這些孩子們平均能夠認識的字就多達二百個。小慧蘭則在這些日字里幾乎已經達到外面的掃盲標準了。
在場外休息的時候，張海不以為意的說道：「我當年親自把眾多弟子自兒時拉扯大，又有數年把上百名孤兒培養成政權棟樑的經歷，在這方面自是有不少的經驗了。相比成年人，這些幼和圖書兒的思維能力並不差多少。所擁有的，就是一顆『別人待我如何，我待他人如何』，別人讓我感動，我就服從和尊敬他人『的真心與童心。沒有太多利益上的考慮和牽絆。所謂的『兩小無猜』其實也是這個特點的一種形容。這種品質，正是我會將天大的重任在很大程度上託付於她們的根本原因。當她們成為能夠誘人的少女，並意識到不少人事的時候，也就是她們該離開這個重要崗位甚至離開皇宮的時候了。」
未經過多少世事的孩子們的表現不由的讓一些軍隊出身的親衛連戰士苦笑，張海身邊的一名貼身護衛薛勇不由的笑道：「這些幼兒們的表現真是比當年隊伍訓練民兵時的那些平民百姓們不知道強了多少倍。」
不過，這些孩子真不愧是從北方以及南京城等接近新朝白話的方言區數以十萬計的孩子當中千里挑一的優選出來的。竟然在開始學習識數后的第一天就能數到十以上，並能數到十九，直到二十開始才不怎麼熟練。