陸恆高二那一年在學習上是墮落了，沉迷遊戲之中。不過除了平時文化課無精打采外還是有幾門課挺上心的。

見陸恆不像一般學生在這個問題下會閃避甚至矢口否認，反而挺真誠的說了出來。南笙笙愣了下，然後問道：「你就這麼承認了啊，不怕我告訴你班主任？」

這個時候大部分住讀生的生活費一周也才一百塊左右，偶爾要給朋友買個生日禮物什麼的，也才十幾塊錢，作為一個心意而已。

「陸恆，你老實告訴老師，你這歌是不是拿去追女孩子的？」南笙笙拿著譜子問道，一雙健美的大腿搭在一起，讓人看了就流口水。

南笙笙睜開閉著的眼睛，點了點頭，露出迷人的笑容。「唱得很好，不管是歌詞還是曲調都很棒，完全不像一個沒有閱歷的高中生能創作的歌曲，這歌是你自己一個人完成的嗎？」

陸恆就在一旁站著，看南笙笙認真的看他那份簡譜。

高中正是這些學生青春期最濃的時候，也是在這個時候，國內大部分高中都會開設一些興趣社團，詩社，籃球社，羽毛球社，音樂社等等。

「老師，你覺得怎麼樣？」

像陸恆之前一周的生活費也才五十塊，還算比較多的。

從陸恆開口到後面漸漸步入高潮，一字一句彷彿是在喃喃低語，是在對情人訴說愛意一樣。歌詞中傳達的意思其實也很簡單，樸實，跟一般高中生創https://m.hetubook.com.com作的那些矯揉造作、無病呻|吟的歌曲完全不一樣。

陸恆從身上取出一張紙遞給她說道：「老師，我自己寫了一首歌，有了歌詞，也能完整的唱出來，就是我這譜曲的能力太差了，感覺還有很多不全，我想讓你給我完善一下。」

自然會有一些孩子會產生創作的想法，詩詞歌賦，都在學生們的創作範疇。雖然不太成熟，甚至有些特別幼稚，可老師們都不會太反對，反而挺鼓勵的。有些寫得好的還會發表在一些著名的文學雜誌上，那時候下面會標明學生姓名，學校名字等，也算是為校爭光的創舉。

像譚偉那種能掏出一兩千塊錢來找陸恆麻煩的學生，妥妥就是富二代了。

平時陸恆都會上網看看電影，小說，這首歌的簡譜也是他偶然發現的。所以他記憶不是很全面，只能來拜託眼前這位據說很厲害的音樂老師了。

「你再唱兩遍，我定一下你的音階和簡譜，免得待會你變了音，這邊還得修改。」

最後一門課就是音樂課了，陸恆挺喜歡在這一周只有一節課的音樂課上聽講。其實南笙笙上課也不會講太多東西，主要就是放放歌、彈些曲子給大家聽。

陸恆笑道：「對，是我，南老師你好。」

陸恆點頭，然後開始慢慢哼唱起來，正好這首歌節奏緩慢，方便南笙笙仔細聽。

「和*圖*書這倒也是，畢竟社團的設備只是作為興趣用的，專業的錄音室要好些，錄製出來的歌曲音質也肯定過關。只是那費用就不一般了，你可得做好準備。」

陸恆不是愣頭青，盯著別人看，即使是老師也是不禮貌的行為。他稍微轉移了下視線，對著南笙笙的目光說道：「是的，老師。我就是拿這歌來追女孩子的，要是成功了我就請你吃飯怎麼樣？也當我感謝你今天的幫忙。」

「飯你肯定是要請老師吃的，只是這簡譜你也做出來了，接下來是要錄製嗎？這個老師倒是可以幫你，音樂社有現成的設備。」南笙笙作為音樂社的負責老師，動用一下社團的道具還是完全沒問題的。

上了青白樓三樓，這裏基本上就是全校各個音樂老師的辦公室了。

這種近乎休閑的課，被大家都用來學習去了，對於陸恆這個「認真上課」的學生，南笙笙隔了這麼久還是有一點點印象的。

至於陸恆之前那一份，早就跟其他草稿紙一起丟到垃圾桶里去了。

「喔，是嗎？給我看看吧！」南笙笙好奇的接過被陸恆摺疊好的紙，對於陸恆自己寫歌這事沒有什麼疑惑的。

承諾要請南笙笙吃飯之後，陸恆就出了她辦公室，迎面就碰到了熟人。

「先坐吧，找老師有什麼事呢？」南笙笙將耳機和MP3取下，放在桌子上，好奇的看著陸恆。

陸恆無奈地說道：「和-圖-書班主任已經知道了，隨時就會來找我的麻煩，何況南老師你這麼漂亮，心腸肯定也是很好的，怎麼會打小報告呢，是吧，老師！」

入目所見，只有一個女人正取下耳機疑惑的看著他。

作為音樂社的負責老師之一，南笙笙也是經常為學生們提供創作意見的，雖然陸恆不是音樂社的社員，也不影響南笙笙提供幫助。

「陸恆？」女人看著陸恆，不確定的問道。

陸恆敲了敲門，聽到裏面傳來「請進」的聲音才走了進去。

這首歌來得挺巧的，算是一部電影的插曲，在陸恆重生兩個月前才上映的。乍聽之下不怎麼樣，但越聽越覺得舒服，對於那個時候每天累得跟狗一樣的陸恆來說，沒事聽聽這樣的歌挺好的。

南笙笙坐在椅子上伸了懶腰，露出驚人的曲線，打了個哈欠，然後滿意的看著手中新的譜子。這一份不再是簡譜，而是她通過陸恆簡譜和演唱而補全的五線譜，是可以直接用來演奏的曲子。

誰叫陸恆對著她唱了一個半小時的情歌呢！她要是哪裡不滿意了，陸恆還得乖乖去修改。

可是想到今天連一個最基本的簡譜，短短一個小時的唱歌都搞不定，這個歌手夢就被陸恆掐死了。

一曲終了，陸恆期盼的看著南笙笙，希望她給出意見。

這也讓他們的複習比高三的學生來得更加瘋狂，與之相對的就是氣氛的壓抑沉悶。陸恆沒有經歷過hｅｔｕboｏk.com.ｃom，但他以更豐富的閱歷能感覺出這一點，在那些還沒有放棄高考的復讀生表情上，可以看出背水一戰的決心。

看了幾下，南笙笙還試著哼了幾句，有點皺眉頭，她拿起那張紙對陸恆說道：「你這畢竟是簡譜，不是五線譜，高音低音也沒有標註，老師有點拿不準。你不是說你會唱嗎？唱兩句聽一下，我跟你的簡譜作下對比，看看哪裡不妥當，然後再修改。」

自己不是那塊料！

到後面，連陸恆都累了，嗓子都快冒煙了。他真無法想象那些專業歌手每天都在唱歌，還要開演唱會，唱的歌比他這首難度更高，音域更廣。陸恆只能感嘆，大歌星光鮮的背後也是無數的辛勤淚水啊！

相比高三學子面對高考的壓力，高四學生們來得更甚，他們已經經歷過一次失敗或者不滿的高考。復讀對他們來說，不僅僅是有關自己前程的事，裏面還涉及到家庭經濟壓力，父母、親戚、以前同學的各種目光。

一個是體育課，打籃球算得上是陸恆的愛好，白天打球，晚上翻牆打遊戲，他當時可是樂此不疲。

誰料陸恆搖了搖頭，抱歉道：「謝謝老師的好意了，我已經打算在外面找個專業點的錄音室來錄製這首歌。」

陸恆點頭，然後清了清嗓子再度開唱。

接下來的一個半小時，就在二人探討中慢慢度過。陸恆一邊唱，南笙笙一邊修改，不時拿自己辦公室的吉他談和圖書一遍，來試試整體效果。

與此同時，陸恆也就絕了自己心中那若有若無的想法。他有時也在幻想是不是靠著對一些後世的熱門歌曲的熟悉，來一把創作歌手的癮，又撈錢又出名。

南笙笙噗嗤就笑了出來，這陸恆還會給她拍馬屁了。不過還真讓陸恆說對了，她自己也不過大學剛畢業兩三年，對於學生之間的情啊、愛啊，還是很理解的，小報告這種事也是不屑為之了。

南笙笙點了點頭，確實如此，他自己寫的簡譜跟唱的調子有好幾處都不同，這是只有菜鳥才會犯的錯誤。

南笙笙懶腰伸完才發現陸恆在盯著自己，想到自己剛才那副慵懶模樣被陸恆瞧了一個一乾二淨，心就有些晃蕩。

陸恆笑了笑，這年頭使用那些錄音室費用確實比較高昂，像陸恆這種詞曲都有的人錄一首歌估計也得三四千。這對於普通學生來說完全就是天價，沒有幾個人承受得起。

一個是微機課，可以光明正大的玩電腦嘛！

不過對於陸恆來說幾千塊錢倒不算什麼大事了，畢竟錢包里有著相對於普通學生來說是天價的十萬多塊錢。

陸恆想了想，面不改色心不跳地說道：「是的，謝謝老師誇獎，不過還有很多不成熟的地方，希望老師指出來。」

南笙笙放低呼吸仔細認真的聽著，或許陸恆的演唱沒有太多技巧，有一些不成熟的地方。但是那份蘊含在歌曲中的感情，不自覺的就讓聽眾代入進去了。