第二卷 美國隊長
第0207章 為了歷史系的榮譽

像這種學校的比賽角逐的是前八名,只要在前八名都有榮譽,這個是奧運會那種前三不同。
「我哪裡有什麼身手啊,這個還是算了吧。」陳堪搖搖頭笑道,這個對他來說真的沒啥誘惑,他的實力,去欺負普通人,有意思嗎?
「三個!」
雖然陳堪不知道他們為什麼會慫恿自己去參加比賽,但陳堪真的是不想去,一方面是沒意思,一方面是浪費時間。
本來新生軍訓,和陳堪這個班主任也沒有什麼關係,但韓文飛給整出一些事情來。
「當然了,第一名有一千塊錢的獎金,第二名八百,第三名六百,第八名也有一百,破紀錄了還能獎金翻倍呢。」
「你啊,何必這樣呢!」
雖然學校沒有強制規定一定要多少人參加,但歷史系男教師已經有三屆沒有人參加了,今年這好不容易來了一個年輕人,王遠就想著是不是讓陳堪去參加一下。
說著他就自己先來一刀,將五個舍友和*圖*書都給嚇到了,最後趕緊將他送到醫院。
攤上一個不省事的學生,陳堪真的是無話可說。
「那主任你怎麼不去爭光啊。」陳堪反問道。
「有獎金!」聽到這幾個字,陳堪兩眼一亮。
三分鐘之後。
「好,沒問題。」
「主任,這個陳老師的思想工作可是你說要做的啊!」郭秘書笑著對王遠主任說道。
「郭秘書,有什麼事情嗎?」
「我看小陳可以,你這個身體,跑個一百米不是問題吧,衝刺一下就好了!」旁邊的辦公室主任笑著說道。
「陳老師,你現在年輕力壯的,整天就坐著研究學問,這個對身體不好,怎麼樣考慮一下,參加看看,既是鍛煉身體,也算是為我們系爭光不是!」
韓文飛的左臂上被刀子劃了一個的口子,縫了好幾針,關鍵是這個還是自己划傷的,這個聽起來好像不可思議,但確實就是這樣。
「這個好啊,直接拿下前https://m•hetubook.com•com八名,就能領走獎金了,陳老師考慮一下!」正好在辦公室的毛老師開玩笑道。
「你這是怎麼回事?」
「你啊,說說怎麼回事吧!」
「啥?校運會教師報名表?」
「你以為這裡是軍營啊,在軍營中也沒這樣做的,在這裏的四年,不管你要幹什麼,有一點你給我記住了,要學會控制自己脾氣,一個腦袋發熱的人,怎麼能當一個合格的參謀,要是我的指揮官,我第一個開除的就是你!」陳堪指著韓文飛說道。
陳堪放緩了語氣道:「那就好,五萬字對你來說不難,我希望從你的讀書心得中看到屬於你的東西,不要應付我。」
陳堪當時讀大學的時候,直接是被送到軍營去呆了三個星期,絕對的軍事化管理。
「哎呀,陳老師,我就猜到你會在這裏!」這個時候歷史系的教學秘書郭琴突然走進資料室,看到陳堪和韓文飛在聊天說道。
和-圖-書原因是和一個舍友在語言上起了衝突,最後韓文飛很乾脆的直接掏出一把水果刀,放下一句「要是男人就給自己來一刀」。
「你看看我這個,不丟臉就不錯了,還爭光。」王遠主任拍了拍自己的肚子,苦笑道。
「是!」韓文飛也習慣性地立正站好,對著陳堪敬禮,然後大聲說道。
雖然不知道他以後會怎麼樣,但陳堪是看出來了,他還是不願意放棄自己的夢想,所以用這個來開解他是最有效的一種辦法。
「我們學校兩年一屆的校運會將在十一月份中旬開始,怎麼樣陳老師要不要一展身手啊!」
國慶過後,按照學校的安排,新生開始軍訓,也不知道這是誰訂下來的規矩,大學生入學后一定要軍訓,而且一般學校越好,軍訓就越嚴格。
「沒事,就是划拉了一個口子,休息幾天就好了!」
「這幾天好好休息,養好傷,軍訓你也參加不了,那現在我給你一個任務,你的右手還和圖書能動,能寫字,這半個月,你就對史記中記載的戰爭做一個思考,給我寫一個五萬字的讀書心得,有問題嗎?」陳堪不自覺地帶上在美隊位面中下命令的口氣。
「跳遠和身高有什麼直接關係,主任你不要欺負我不懂體育啊。」
「老師你當過兵嗎?」回過神來的韓文飛,對於自己這下意識的行為感到不可思議,問道。
「我覺得還是跳遠比較合適,陳老師身高體長的,這個正好。」
「你剛剛的話……」
「三千米怎麼樣,這個每年報的人數都是最少的,說不定都不超過八個人,陳老師去了,直接拿下一個名次。」郭秘書還不死心,看著比賽表上的項目,繼續說道。
「為什麼這樣問?」
「一百米?這個不行,跑不到五十米我就沒氣了,我這個整天坐著的人有啥爆發力啊,這不是去丟人現眼嗎,還是算了。」陳堪搖搖頭。
本來應該在操場進行軍訓的韓文飛出現在資料室,陳堪面前。
hetubook.com.com這你現在不用給大一新生上課,想要在教學樓看見你的身影還真是困難啊,哦,在指導學生嗎?那待會能來一下辦公室嗎?有些事情。」
「嗯。」韓文飛點點頭,這才有點像學生和老師之間的交流。
「咳咳,那個郭秘書啊,一個人最多能報幾個項目!」陳堪拿過報名表,一臉嚴肅地問道。
「那我決定了,就一百米、三千米和五千米了,這個怎麼說也是為了歷史系的集體榮譽,一定要去參加一下。」陳堪拿起筆,直接在這三個項目上寫上自己的名字,義正詞嚴地說道。
「你看看這個。」說著遞給了陳堪一張表格。
「嗯,很好。」
軍訓對於學生自身是不是真的有文件上寫的那些好處,這個陳堪不知道,但能增強班級的凝聚力這個倒是不假。
「我就是看不慣他們的這種行為,羅里吧嗦的一堆,真的要他們做他們卻不敢。」
「這是老師對於學生的要求,有問題嗎?」
「沒有!」
「……」
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