李凡笑道：「我根本就不在乎這個頭銜，因為，我也沒打算長期授課啊！這不是我人生髮展的重點項目，我得研究國粹啊。」
節目中，除了「手槍開花」這類猛轉彎的梗外，基本是半註解地進行剪輯安排的。
網友們懂了，這是夕陽學科啊！
「打麻將。」
李凡道：「爸，你先頂一會兒，我再找個人來。」
李凡發了朋友圈：打麻將，三缺一，2塊錢的，感興趣的速來。
「你看看，果凍都明白。」
李凡看了看父母租的房子，有些小了。
這牛逼到外太空了吧？
電視沒有彈幕，但是網頁直播端有。
「瀟瀟姐，消消氣！」李凡安撫道。
這件事情沒有曝光于網路是有原因的，因為太學術了，而且又冷僻偏門少有人關心，而李凡身上任何一條新聞都比這有趣生動得多，所以一直是地下新聞，業內的學者知道而已。
……
古老文字又道：「大家可以到甲骨文研究所的官網去查詢，可以找到李凡破譯的那12個字。
什麼叫「上帝視角」呢？它的引申意義是：觀眾能清楚地看到整個事件，觀眾是清醒的，節目中的人是傻的。
但是這一期中，《極限挑戰》的剪輯手法改了，變成了「上帝視角」。
「拼？黃老師都傻了，還拼？」
網路上瞬間沸騰了。
今天，在這個契機，終於曝光了！
李爸也道：「我一會兒有事兒，得和老於去進貨。」
果凍摁遙控器，翻到了尚海衛視，此時，《極限挑戰》新的一期也開始了。
編史啊！主編啊！甲骨文研究所啊！
「你到底是誰啊？」
「咱們國內hetubook.com.com還有幾個研究甲骨文的，屈指可數吧，可能很多文學系的教授也不懂吧？」
遊戲中，李凡對線索的分析和其他明星的分析交替出現，相互對比，並用各種後期來各種調侃。
「和畢老肩並肩，無敵了！」
這種強烈的反差對比，在後期技術人員的渲染下，更顯生動有趣。
「能！」果凍舉手支持哥哥。
「才12個啊？」
李凡道：「小賭怡情大賭傷身，要不是怕被揍，我都想賭仰卧起坐的。」
「不是其他嘉賓傻，你上去你也傻！那是李凡，李凡是什麼人？李凡連甲骨文都知道，這你誰能整了？」
「這智商，娛樂圈中也就黃老師能拼一拼了。」
你們說，李凡的成就連個副教授都拿不到？！」
微信很快有回復了。
這期節目的剪輯的新方式也是成功的，鮮明地展示了李凡的天資，以及其他嘉賓的人設。
這期節目剪輯得很有意思，正常綜藝節目都是巧設懸念，吊著觀眾的好奇來剪輯。以前節目，《極限挑戰》也是這麼做的。
瀟瀟繼續道：「咱們就討論討論，李凡憑什麼沒資格成為副教授！」
古老文字：「去年，他是甲骨文研究所最年輕的特聘研究員，成功拉低了平均年齡。你們可能不知道，之前的平均年齡是42歲。」
偏於某個角落裡的京大官微、京大論壇即將要遭殃了！
李凡甲骨文鑒定環節，配上了一小幅李凡從土裡鑽出來的動畫，他在卡通形象里，穿著獸皮「超短裙」，這是暗示他是從公元前穿越過來的。
李凡道：「一會兒給媛m.hetubook.com.com媛補完課後，咱們打兩圈，大家明天都沒事兒吧？」
瀟瀟：「你……」
「嗯，有正事兒！哪方面的國粹？」
……
「和李凡這麼一對比，怎麼感覺其他嘉賓都是傻子？」
黃老師手癢了，「哈，正道！」
「我還『消消』樂呢！」
……
「就是啊，12個也叫輝煌？有點兒小失望。」
李凡是有能力自拉門戶搞研究的，但是，李凡沒時間天天泡在實驗室里啊，只能成人之美了。
「這麼牛逼的人物，沒資格成為副教授？」
「嗯，卡爾詩丹！」
李媽道：「我可不和你們玩，玩不過你們。」
「同志們，行動起來，為李老師討要個說法！」
「對了，老古，李凡破譯的是哪些甲骨文啊？」
黃老師見狀皺眉：「咱打兩塊錢的是不是有點兒對不起錢包，怎麼也得打五塊的吧？」
古老文字有些激動了，又開始爆料：「據我所知，李凡將會主編《甲骨文史》，這是所里今年最大的項目！」
……
「樓上的，就算告訴你，你懂啊？」
有個網名為「古老文字」的網友在評論區里留言：「甲骨文號稱冷門絕學，目前甲骨文研究所內，在冊的研究員名單里，研究員不到40人。
……
不過他終於正經地道：「我是一名大學的博士，我們以及我的博士生導師，正在打算將大數據分析技術和傳統甲骨文進行結合，運行現代化技術進行破譯甲骨文，在李老師的理論支持下，我們的實驗室不久將會投入使用。」
「這是哪位大神啊，快報上姓名讓我震驚震驚，要不奉上玉照讓我瞻和*圖*書仰瞻仰！」
果凍噘嘴：「我還會彈琴！哥哥你給我買的琴什麼時候到啊？」
李凡不懂計算機技術，雲技術他也了解得不深入，當然了，研究甲骨文的博士生也不可能懂，必須要多領域共同合作。
網友們都嚇傻了，這什麼時候的事兒啊？怎麼突然蹦出來這麼個炸點新聞？
「她明白個啥，她除了吃喝玩樂還能知道啥？」李媽道。
黃老師道：「訂做的手工鋼琴？」
……
麻將打上了，媛媛也無心做試卷了，就拉著果凍看電視，美其名曰陪陪可愛的小公主。
「這麼厲害？」
而李凡，則是他們這個實驗室的理論指導者。
「聯合主編也是主編啊！」
得，廣大網友把兩件事合在一起了，還很天衣無縫呢。
楊熙語：「地址發來！」
京大也是無語了，自己這是招誰惹誰了？！好像自己幹了什麼壞事了似的！
「走，同志們，去問問京大什麼意思？」
黃老師心道，為了小孩子啊，家家都往死里砸錢。
古老文字很快在評論區貼出了一張圖片：雷鋒。
李凡的理論指導？指導了博士生和博導？
每張圖上在行首都有一個甲骨文，下面是對甲骨文的破譯，圖片的末尾是五個字——研究員：李凡。
有網友問道：「古老文字，你怎麼這麼了解內情啊？」
另一個鏡頭，公仔們揚長而去，其中一個公仔對著鏡頭扭了扭屁股，字幕配上：你看到了我的背影，我看到了你的辛酸。
「我去，那我服！」
其實，這件事情已經進行半年左右了。李凡在去年參加了甲骨文研究院的第一次大會，他結識了兩位博士生，ｈtｔｐs://www•hｅｔｕｂoｏｋ.cｏm•ｃｏm那兩位博士生對李凡講述的新技術破譯傳統甲骨文產生了極其濃厚的興趣。於是，便在會後攔住了李凡的車，表示了強烈的要和李凡合作研究的興趣。
這種上帝視角剪輯方式，也降低了觀眾的思考行為，通過「直給」的方式，讓觀眾完全沉浸在對李凡個人能力的的驚嘆崇拜以及整檔節目的歡樂氛圍中。
……
「你妹，娛樂節目差點兒玩成了《最強大腦》！」
「海外訂購的，人家得動手做啊，等幾天的。」
好的後期是節目成功的關鍵，它是有點石成金的作用的，《極限挑戰》的後期還是很厲害的。
這麼跟你們說吧，李凡攻克的這12個甲骨文，這一期間，其他所有研究員總計攻克了7個，李凡一個人的貢獻，幾乎撐起了整個研究所的顏面。」
「李老師連甲骨文都懂，這麼屌的人沒資格成為副教授？」
古老文字繼續解釋：「你們是外行，不知道破譯甲骨文的難度。
媛媛一愣，親爹啊，不是說好的來補習功課的么？做試卷不能在家裡做么？
她道：「人們都說，推動社會進步的一定是精英人群，就他們這兩位精英人士的思想境界，咱們社會的進步靠他們推動？他們能給咱們推到萬丈深淵裏面去。
一個人再牛逼，他的精力和生命都是有限的，這個沒辦法，做事必須有所側重。
《社會觀察室》也結束了，是在一位觀眾的疾呼聲中結束的——「如果李凡沒資格成為副教授，那麼俺覺得，沒有任何一個教授有資格杵在他的崗位上了。」
「誒我靠，太聰明了吧？」
嘩！
李凡作為其中的一員，半年多ｈetuｂｏok•cｏm•ｃom的時間內，攻克了12個甲骨文，成績輝煌。」
網路直播中，彈幕早已飛起：
這已經很清晰了，這古老文字一定是研究所的內部人員，這是內部資料啊！
新甲骨文實驗室各方籌備已經完成，不日將正式投入使用。
「有李老師耶！」媛媛喜道。
「媛媛你先去做兩套試題，把不會的有疑問的挑出來，李老師給你集中解答。」黃老師說罷，對李凡道，「來吧，找麻將！」
汪牧：「等我，速來！」
媛媛拿出手機又打開了網路直播，她看著網友們的評論，又默默地看了看一向自視聰明的老爹，而這時正在打麻將的老爹卻嘆了口氣，「又他媽輸了，幸好打的是2塊錢的。」
Angelady：「我做完頭髮就來！」
電視里：
瀟瀟剛剛走進室內，見到電視中播放著《社會觀察室》就來氣。
大數據分析技術破譯甲骨文？
因為字型檔不支持甲骨文，古老文字便在評論里貼出了幾張圖。
「李凡之大才方方面面，連甲骨文都明白，很多教授該汗顏了吧？」
「沒有這麼埋沒人才的，京大，哼！」
大大的字幕在閃動：牛！牛！牛！！（配上了牛叫的聲音。）
「李凡什麼時候混進了甲骨文研究所啊？」
網友們的關注點很快就轉變方向了：
古老文字又道：「對不起，一激動說錯了，是聯合主編，還有一位主編，是大名鼎鼎的畢老！」
我的天啊！
於是乎，一邊是李凡讓人鼓掌喝彩的精準分析，一邊是其他明星的不知所以，這麼相互穿插間，既成功地表現了李凡的學識和精明，又展示了看上去「傻乎乎」「呆萌萌」的眾位嘉賓。