第二卷 群魔亂舞
第208章 大學籌備(四)

冷雲只是純真,並不是笨,只要她願意,去教個文化課甚至機械入門之類的還是能夠勝任的,奈何她教一個余靈珊就懵懵懂懂的,怎麼可能耐著性子去禍害別人十來年。
冷雲腦袋搖的跟撥浪鼓似的:「我做不來那麼久呢。」
另一類是基礎教育補貼,這項是給學校的,主要供應教師的薪水支出和設備、建築更新,額度他們自己去商量,要形成條文,不能想撥多少撥多少。」
「那就是賣官鬻爵!」殷玲不愧話本讀得多,詞彙量相當不錯,冷雲也跟著點頭。
沈文劍笑著搖頭:「行賄需要一個被賄賂的人,在這個案子中,收益方是學校,這個權利暫時由行政中心代理,錢最終沒有落入個人口袋。」
沈文劍鬆了口氣,這個辦法如果行那真幫了大忙。
「我突然想到一件關於全電計算機的事,想聽聽你們的想法。」
「劍兒,這可是公然……那啥!」冷雲一時想不起來要如何表示。
沈文劍定製的大學財務關和_圖_書係和之前電視中心的衛星上星是一樣的,自己壓力擴大的時間點,都在鼓勵生育后的首批孩子們正式參加工作之後,只要做事的用點心,並不存在特別困難的地方。
沈文劍仍然笑著提問:「為什麼你會覺得大學出來會當官呢?」
殷玲在一旁記著,停筆之後又看了一遍,說:「行政中心會虧錢誒,要是有千多個學生和一堆教師,他們不會不破產啊。」
殷玲記著記著抬頭,幾乎跟冷雲一起睜大眼張開嘴。
她倒是有自知之明。
殷玲眼睛軲轆轉,又提出問題:「那我不做這十年就不能外聘嗎?」
「行賄!」殷玲幫腔。
……這才是問題的關鍵。
「從大學出來最少讀了十幾年書啊,總比自己在牆角里啃幾本破書的要強吧。」殷玲論據充分。
可是大學聘誰是怎麼決定的呢?
「補貼會有,不過跟你想的可能不一樣。教幾個學生,相比工程師們現在的工作層面,簡直就是放假一樣m.hetubook.com.com,這樣吧,前五年每年十三個月薪水,后五年十二個月。」
「那好,我們這方的人員費用已經弄清楚了,回到正題。接下來是樂園一號行政中心的財務。
收入方面,大學允許收學費。考大學之前常年獲得獎學金的,第一年學費盡量控制在最低薪水的四倍以內,按今年的數字算就是不高於25.2兩銀子。其他學生的學費也不能高於六個月。第二年以後學費削減三分之一。
沈文劍也沒有得意,還說出隱憂:「大學手裡有過多的資金,也可能變得不受控制,還需要另外的機製為其上鎖才行,不過這方面現在不討論了,遲些另外安排。」
兩女都懵了,還有這種操作?
對樂園一號可能有些指手畫腳的嫌疑,但前期已經投入那麼多精力、人力、物力、財力,如果完全放任樂園一號自己發展,萬一走偏了不知要浪費多少時間和資源,所以在重點項目上該交代的還是得交代。
殷玲咬嘴m•hetubook.com.com唇:「那……我再想想。」
沈文劍一次說了一大堆,完了喝水。
後面五年有樂園一號補充的薪水,算起來從第七年起就會有十四個月薪水。
沈文劍回過頭確認設備清單的時候,突發奇想,叫來兩個正在做重編工作的工程師,池工和老吳。
支出暫時分作兩類,一類是優秀學生補貼,相當於八年制學習的各種獎學金升級版,每月不低於最低薪水的一半,這部分用於學生的食宿。
一項項安排好,殷玲幫忙整理潤筆形成小冊子,交到劉丹長老那裡,再分發給相關人員和工作小組。
兩人沒吭聲,看著他等他繼續。
沈文劍還點了點頭:「為了讓更多家境普通的孩子能接受足夠好的教育,通過某些手段獲得額外的教育資金是必然趨勢,除非大學有足夠龐大的收入才能避免,想要有足夠龐大的收入,技術的所有權只能是大學,而不是行政中心。你現在明白為什麼技術是我們和大學共享,而不是和樂園一號共享https://m.hetubook.com.com了嗎?」
客座教授這種存在,以最低的計費標準看,每個月只要三十個課時就能額外補一個月薪水,發點狠四、五天就完成任務,而玉劍山很多崗位時間非常寬鬆,有足夠的自由活動時間,基本不影響在玉劍山的收入。
池工眼睛一亮,跟老吳對視了一眼,傳音說了些什麼,轉過來回答:「如果不用法術,需要時間,兩個人一邊教學一邊做構架,如果半導體材料能跟得上,兩三年應該能有結果。」
殷玲問到補貼的事情,沈文劍才說起補貼相關的事,這也是他需要秘書來整理文書的原因,否則他每次都要自己重新整理。
沈文劍聳肩:「隨你啊,如果你覺得別人會請個不認識的人做客座教授,那就等十年唄。」
老樣子,在偏廳里一邊喝茶一邊說話。
沈文劍這才問冷雲:「樂樂呢?」
「有沒有可能在教學過程中,帶著學生做一版比較粗糙的全電計算機?」
另外,玉劍山會為大學提供『項目合作贊助』,這筆錢得和-圖-書等他們有教師之後才開始有,因此產生的技術成果由玉劍山和大學共享。
「十年樹木百年樹人,他們要用人才,自然也是要付出的。嗯,這部分你給潤潤筆,不行再找師叔們幫忙,務必讓行政中心能明白現在的投入都會有回報。」沈文劍說著,靈光一閃想起件事,「對了,可以直接告訴他們,允許外人對大學進行贊助……就是捐錢。如果有的人硬要捐很多錢,大學里多帶上幾個拖油瓶也不是不行。」
首批大學管理人員和教學人員就在這十年裡產生,他們挑選客座教授,多數要選曾經教過自己的老師,誰知道別人水平如何,即使有那麼少數偏不走尋常路的,也是從整個玉劍山上點兵點將。
學生們在學習過程中,順便就把實習給做了,而且是跟著構架逐步完善一起成長,參与後續的改進工作順理成章。其次也能把大家的腦洞利用起來。當然計算機並不是電子工程系的全部,還會做些基礎電路板、電傳裝置之類的小東西,但重點肯定在計算機方面。
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