第二章

「你知道那是什麼書,是你這個年齡應該看的東西嗎?」何老師又問。
「叫了,」蔣正寒道,「我們一起走吧。」
所以何老師話音未落,他渾身一抖,臉色煞白。
但當她自己面臨升學壓力,又沒有天生的才能幫她過關斬將,她便覺得從前對學生生涯的構想太過簡單,做好一件事從來都很難。
何老師幾近粗暴地翻開書頁,對著蔣正寒問道:「你是計算機校隊的學生,還是參加高考的普通學生,你看這些東西有用嗎?什麼傅里葉變換,動態規劃,多項式演算法,你睜大雙眼查查大綱,高考會不會考這些?」
蔣正寒辯解道:「它是一本和校園有關,可以在教室里看的書。」
他穿著洗得發白的校服,和夏林希並排站著,從夏林希的角度望過去,只有一個非常好看的側臉。
蔣正寒思考了一陣,只想到了一個詞——
張懷武偏頭湊過來,插了一句道:「哎呀,回家再洗臉吧,何老師還在等我們呢。」
何老師清了清嗓子,再次開口道:「這次月考,我們班的語文和數學平均分很高,但是生物和化學考得很不理想,還有很大的上升空間。」
叫家長這三個字,可謂班主任的必殺技之一,不僅是學生的可怕夢魘,更是學校血雨腥風的來源。
蔣正寒用手抹了一把臉,又問:「擦掉了么?」
她握著簽字筆,對著自己的筆記本,狠狠用力搗了兩下,劃出www•hetubook.com•com一道粗糙的裂痕,好像和筆記本有什麼深仇大恨。
她皮膚白|嫩,雙眼清澈,下巴輪廓柔和,外貌其實相當漂亮。
臨到這堂課下課的時候,顧曉曼的好心情被毀得一乾二淨。
台下鴉雀無聲。
夏林希仍然在做題,並沒有回答她,縱使她對筆記本下此毒手。
於是夏林希看向那本書的眼神,就是一種我懂的眼神。
草稿打得飛快,代數式寫了一行又一行,落筆行雲流水,足能一氣呵成。
他一邊說著,一邊用手比劃長度:「到了那個時候,你們會越來越後悔當初沒有好好學習。」
在這一剎那,班主任何老師好像和他心有靈犀。
何老師拍掉手上的粉筆灰,抬頭看向教室的最後一排:「蔣正寒,張懷武,顧曉曼,夏林希,你們四個來我辦公室一趟。」
夏林希聽在耳邊,面上沒什麼反應,手下卻付諸實際。
「什麼時候才能進前十?」顧曉曼說,「我不是不努力,可我的努力沒有回報,我每天凌晨一點睡,早上六點起床,中午休息半個小時,堅持兩個月,沒有一點進步。」
夏林希看了這樣的內容,就覺得非常爽。
班主任提前五分鐘結束了課程內容。他打開教室的投影儀,放出了本次月考的全班成績,從第一名到第三十九名,只要抬頭就能一覽無餘。
蔣正寒沉默地反省了一會兒,不是很清楚自己錯和圖書在哪裡。
死豬不怕開水燙。
夏林希放開了手中的筆,開始整理草稿紙:「我說一聲不應該,你會轉去文科班嗎?」
「顧曉曼,你別喪氣啊,你們回過頭來,看看我正哥!」坐在後排的張懷武接了一句,「正哥每天也很認真,也很努力,他總是在記筆記,一天換一根筆芯……」
她上初中的時候,一度痴迷於青春校園小說,主角在學生會大放異彩,參加社團贏得競賽,成績優異受人歡迎,還能勻出大把的時間搞對象,幾乎沒有做不成的事。
幾乎是在電光火石之間,何老師向他投來探尋的目光,隨即拔高了聲調問:「蔣正寒,你死豬不怕開水燙,被罰站還能和同學講話?」
但在班主任何老師看來,這正是蔣正寒皮糙肉厚,油鹽不進的表現。
顧曉曼喋喋不休道:「我的化學不及格,實驗題幾乎全錯,陰陽極的方程式寫反了,找不出共存的溶液離子……你說我到底應不應該學理科?」
風吹書頁,帶來沙沙的輕響,蔣正寒一動不動地站著,沒有憤怒也沒有出聲——縱使何老師把那本書扔下樓了。
何老師有所感知,目光穿透眼鏡片,落在了張懷武的臉上。
「好好學習」四個字,依舊加了重音。
顧曉曼嘆氣出聲:「我不甘心啊,我這麼努力,年級排名卻這麼低。」
然而當何老師撕開封面,卻只見《演算法導論》四個大字,夏林希認識其www.hetubook.com•com中的每一個字,但是這四個字組合在一起,她不太明白那是什麼意思。
「花時間看這種東西,純屬浪費,」何老師說,「我不管這是誰的書,讓我查出來,一定要嚴懲,要叫家長!」
迭代的方程式被漸次消元,標準答案呼之欲出,她的手速慢了一點,就聽到顧曉曼說:「我要是有你一半的恆心和毅力,也不至於進不了前十。」
張懷武拍了拍蔣正寒的大腿:「可是,正哥還是穩居全班倒數第一,上課經常被罰站,被點名批評,被豎立成反面典型,正哥心裏這麼苦,他都沒有放棄啊。」
他們五個人站在走廊上,氣氛劍拔弩張,多少有點引人注目,隔壁班的同學從窗戶里探出身子,做足了看好戲的架勢。
正在此時,下課鈴打響了。
「你臉上有一道墨水印。」夏林希說。
他一手提著那本書,手卻伸到了欄杆之外。
事情的發展方向,和夏林希的預想不太一樣。
那書很厚,包了黃色的封皮,看不出名字和內容。
她全神貫注,目不轉睛,好像一台為做題而生的機器,雙眼是掃描儀,心中有一台印表機,不與外界聯網,不接受聯機信息。
他看到四個學生朝他走來,兩個男生兩個女生,男生和女生之間刻意拉開了距離——這個距離是非常必要的,早戀如同洪水猛獸,這是每個班主任都明白的道理。
很不幸的,張懷武就有一個這樣的家長。
www.hetubook.com.com蔣正寒覺得,倒數第一么,考幾次就習慣了,也不是什麼大不了的事。被老師罰站,被點名批評,都是同樣的道理,剛開始可能有點不太適應,但是久而久之,習慣了就好了。
張懷武報以微笑,隨後用嘆息的眼神看向蔣正寒。
蔣正寒仔細想了想,回答道:「應該不會考。」
何老師問:「到底是張懷武的,還是蔣正寒的?」
然後擺了擺手,開口說:「你們到這裏來。」
顧曉曼點頭,贊同地看向張懷武。
顧曉曼拿起筆,在草稿紙上亂寫亂畫,很有一種發泄的意思。
「我、我……」張懷武結結巴巴,正要解釋,忽然聽到蔣正寒承認:「是我的。」
蔣正寒恰如死豬一般地站著,沒有出聲為自己辯解。
蔣正寒率先開口:「上個禮拜日,我把它帶到了學校,一直沒有拿回去。」
蔣正寒雖然已經年滿十八歲,但他沒怎麼和女生講過話,夏林希這樣一聲不吭地盯著他……讓他覺得有點尷尬。
也許將來會考。
「你再這樣下去,我真的要放棄你了,」何老師道,「你的心思不在正路上,自己一點都不著急,也不想想對不對得起父母。」
顧曉曼睜大雙眼,答道:「都這個時候了,你叫我怎麼轉班?」
全班同學都緊盯著幻燈片,只有夏林希是個例外,她仍然埋頭寫著參考書,對別人的成績表現得漠不關心。
「有人化學不及格,有人化學考滿分,這就是人和人之https://m.hetubook•com•com間的差距,」何老師道,「等到以後考上大學,邁入社會,你們之間的差距會越來越大……」
作為一個局外人,夏林希有些想笑。但她不得不承認,蔣正寒的心理素質堪稱優秀,走廊上面對班主任的責問,他不慌不忙,臉都沒紅。
夏林希反問:「既然轉不了班,你還糾結什麼?」
也許是因為腿長,蔣正寒走得比較快,也離班主任最近,何老師沒有看他,徑自拿出一本書,指著書皮問道:「昨天值日的同學,在你們的座位附近,撿到這樣一本書,我就問一句,這書是誰的?」
周遭煙霧繚繞,他掐滅了煙頭,在心中打好腹稿。
說完,他抱起教案走出了教室。
「在這裏,」夏林希指著自己的額頭,「黑色簽字筆的水印。」
顧曉曼早已習慣。自從和夏林希坐同桌以來,顧曉曼就養成了自言自語的習慣。
這五個字顯然不夠嚴謹,所以他又補充了一句:「現在不會考,也許將來會考。」
這種心態,用什麼詞形容比較好?
夏林希抬頭,與蔣正寒對視。
夏林希想問,那到底是什麼書呢?
沒過多久,時針指向九點半,窗外陽光燦爛,何老師夾著個煙捲,站在走廊盡頭獨自抽煙。
陽光折射在欄杆上,有些微的晃眼。
夏林希從原位站起身,以為自己聽錯了:「老師剛才叫了我的名字?」
如果碰到那種不問青紅皂白,上來就要把孩子胖揍一頓的家長,這項必殺技的威力就能封頂。
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