依舊是青年畫樹的畫面，比之前那幅畫又要大一分，並且把前面兩幅畫都套進來了……
「東野老師，你看，能不能再給我畫一張出來？」
這感覺就好像是現實中的景觀樹是由牆壁中平面青年所畫出來的一樣！
「啊？已經開始畫了嗎？」河野愛梨露出錯愕的表情。
從原本的只有牆壁的十分之一大，到這第二幅畫已經有整面牆壁的十分之三大了，並且由於第二幅畫把第一幅畫套進去，有種近大遠小的透視感。
接著他從自己的小錢包里摸出了一張一萬日圓紙幣，一臉興奮：
它並不是將前面四幅畫全部套在一起，而是讓整體的畫面直接掙脫束縛，從而在現實紮根。
不過東野司比較喜歡稱呼這種繪畫方式為『套娃式』繪畫。
「說起來……東野同學好像還沒結束啊。」藤原葵一直都在時不時關注另一邊的東野司，見他又開始動筆，提醒了一句。
河野愛梨自身都覺得很不錯。
「有意思吧。」東野司樂呵呵地應道。
「畫上面的那個青年不就是阿司嗎？」
他笑著指向美術牆的尾端。
明明東野司就是普通的調色，她都覺得挺帥的。
該說是粉絲濾鏡嗎？
河野愛梨卻沒理會這一點，只是像極了那些給偶像打掩護的女粉絲，嘴巴里都還嘟囔著：「那些留白肯定是有意義的，東野老師不可能做沒意義的事情的，只是我現在水平太低了，還看不出來。」
風景畫、人物畫，甚至還有人挑戰了抽象畫，雖然在東野司看來質量只是一般，不過對比起一般學生來講，這裏的作品都可以稱為上乘。
「凜花，把顏料給我吧。」東野司伸手接過近衛凜花手中的顏料，目光開始掃視面前的青森高中美術牆。
有樹才好？
而在場外，不少看熱鬧過來的學生也是一臉好奇……東野司這是打算幹什麼呢？
東野千早摸了摸腦袋問道。
這麼想著，近衛凜花好奇地瞥了東野司一眼，想看看他現在是什麼表
https://m.hetubook.com.com情——不說緊張，但應該不會那麼輕鬆吧？
「阿司什麼都沒說……他就是突然做了決定，就準備畫了……其他的什麼都沒講。」
這也太奇怪了吧？
這就是單純的小聰明，東野司並不自滿，畢竟這種畫法很好學會，就是單純的套娃外加以牆繪欺騙人眼。
不過既然是東野司的粉絲……她們也就沒說什麼。
牆繪中正在畫景觀樹的青年是東野司，而東野司又在畫牆繪……這視覺效果呈現出了一種『畫中畫』的錯亂感。
這棵景觀樹並不大，就是很普通的細乾的景觀樹，粗略看過去高度也就兩三米。
這其實也算是正常的，畢竟在高中時期，學習成績好、會打籃球、會唱歌或者會畫畫的人都挺受歡迎的。
當然，河野愛梨說是這麼說，她其實也還不懂什麼抽象畫，就算讓她現在去看，她有點整不明白這些抽象畫的作者究竟是想要表達個什麼感情。
他在剛才打量這堵牆的時候就已經有想法了，現在也就是將腦子裡面想的東西提出來畫在牆面上而已。
「這個數量還是有點多啊……」旁邊同樣是幫東野司拎顏料的河野愛梨看了一眼，忍不住嘀咕一句：「我要是被這麼多人盯著，肯定緊張得什麼都畫不出來的。」
這估計不止是本校那些高三學生，就連其他學校的學生都好奇跑過來了。
可是……她打量過去才發現，東野司居然還是那副樂呵呵笑眯眯的表情，基本沒多大變化，他甚至還在與近衛涼花她們聊天。
依舊是相同的畫面，依舊是在牆壁上畫樹的青年，不過大小與角度卻已經改變了。
不過……除此之外就沒什麼了。
東野司沒猶豫，開始動筆畫第四幅畫……
「……」近衛涼花一行人禁不住對視一眼，對於這突然發瘋的河野愛梨都有種莫名的感覺。
「畫什麼都差不多吧……東野老師應該都畫得不差的。」高橋由m.hetubook.com.com美在旁邊接了一句。
而東野司挑的那塊地方，正好就有一棵景觀樹擋著，看上去十分礙事。
特別是畫面中那棵普通的景觀樹，被東野司刻畫得更加逼真了……
「……」河野愛梨。
河野愛梨又解釋了一句：
一兩百人好奇地盯著你看，這種情況下要是手抖一下或者是腳軟了……那可就真的丟大臉了。
除此之外就沒什麼了。
近衛凜花也很贊同這句話。
「有點單調啊，阿司這次的作品……」近衛涼花禁不住擔憂地說道。
這個心理素質……
呃……
而且如果仔細看過去會發現——
東野司笑著回復一句。
但也就是這簡單得有些過分的畫面，卻讓河野愛梨忍不住揉了揉眼睛，一副覺得自己眼睛是不是看錯了的表情。
東野司很滿意地點了點頭，同時拿起牆繪工具，開始準備繪畫。
近衛涼花她們也是一臉茫然，顯得完全弄不懂東野司的想法。
直到近衛凜花走過來，並且小聲地對她們說：「其實河野學姐一直都是司哥粉絲的，而且還是那種特別著迷的粉絲……」近衛涼花她們才忍不住再看一眼河野愛梨。
在那裡，確實有一塊空白的牆面。
這裏面或許有一層人並不是東野司的粉絲，他們可能是聽到消息，好奇看熱鬧跑過來的。
第五幅畫出乎意料的簡單。
因為『畫中』的人伸手畫出了『位於現實的景觀樹』……這不就是自己看錯了嗎？
與前面一樣，將前三幅畫套入其中，一種穿過空間，來到現實的感覺更加濃重了。
東野司放下手中的塑料畫盤，抬手開始收拾弄亂的道具。
眾人又來了興趣，轉而繼續看向東野司。
因為這個畫中青年伸出的畫筆從平面上來看，正好對準了現實中的景觀樹。
這未免也太快了。
他是根據後世一些看見過的牆繪畫作，稍微做了點改動，運用到這裏的。
「也不知道東野老師要畫些什麼。」河野愛梨已經往後面退了挺和*圖*書遠開始看東野司低頭調色了。
不過這未免也太小了吧？這麼大一塊牆面，東野司畫出來的畫估計就只佔了面積的十分之一。
正當東野司打量著的時候，一邊的河野愛梨主動走上來，為東野司找了塊好地方：「東野老師，你看這邊，有一塊足夠寬敞的地方。」
正當她以為東野司會點頭表示同意的時候，東野司卻笑了笑，擺了擺手：「不用了……我用那塊地方就好了。」
而且東野司在牆壁上畫的內容也很簡單，大概就是一個穿著白色修身的襯衫的青年，此時畫面中的青年正側身，聚精會神地靠在牆面畫畫，其繪畫對象是一棵景觀樹。
可還沒等他開始，近衛涼花與高橋由美她們就興奮走過來幫忙了。
正拎著幾小桶丙烯顏料的近衛凜花四處掃視，忍不住小聲感嘆著。
近衛涼花滿臉懵逼，一下子只覺得立場調轉了。
就連過來湊熱鬧的學員人群們都忍不住齊齊揉了揉眼睛，好像自己看錯了一樣。
不過……好像……還真的畫完了？
「怎麼可能都差不多，畫畫也是有很多流派的。」河野愛梨看了一眼高橋由美，隨後解釋一句：「就好像空手道、劍道這些東西，都是有流派的，畫畫也有各種風格……」
這也未免太護犢子了吧？
就是青年側著臉，並且側身伸出畫筆的模樣，除此之外別無他物。
「風景畫、古典畫就是追求逼真表現力的作品，這就是追求畫面表現的技巧，也就是所謂畫技的作品，而抽象畫一類的作品……那就單純是在考驗作者對某種事物的深刻思考了。」
這無疑是一種奇妙的體驗，讓人甚至有點眼花。
「那裡不是景觀樹擋著嗎？」河野愛梨有點不理解地張了張嘴。
「哎？」近衛涼花愣住了。
這構圖未免也太單調了……顯得孤零零的。
如果真要說眼前這幅畫有什麼好吹捧的，那或許就是他畫出了自己約莫九分的帥氣吧。
她不怎麼懂繪畫，但在她看來東野司就是無所不能的和圖書，沒他做不到的事情。
「是這樣嗎？」高橋由美聽得似懂非懂：「那你看得懂東野老師現在想畫什麼嗎？」
正當他們好奇交談的時候，東野司已經拎著顏料罐子來到景觀樹旁邊。
「就是要有樹才好。」
至少近衛凜花拎著顏料站東野司旁邊都能感到一些緊張。
可是……
「嗯！嗯！」高橋由美用力地點了點頭。
真是很簡單的內容，但卻繪畫得特別精細，牆壁上東野司作品的那棵景觀樹彷彿要通過牆壁這個介質，從平面中直接跳出來一樣。
「不過按照我的理解，總體來講其實也就兩種，一種是追求畫面表現力技巧的作品，另一種就是想要表達某種感情，某種思想的創意主題型的作品。」
畢竟牆體上面已經有不少作品了，他總不能在這些作品的基礎上或者是就直接把這些學生作品全部掩蓋住然後作畫。
她這麼一提起，其他人這才反應過來。
「這個陣仗我可從來沒見過……得有一兩百人了吧？」
有樹在那兒不就是擋事嗎？而且再好的畫，被景觀樹擋住了，畫出來不也是白搭嗎？
只不過他們不知道的是，人的眼睛其實是很好被欺騙的，這種現實與牆繪錯位的畫法，在後世其實挺常見的。
高橋由美這『出拳』真的是毫無章法。
是的，由於這美術牆實在有點長了，總不能只留光溜溜的一堵牆在這裏，所以周邊就種了一些景觀小樹，牆面上還有爬山虎留著，顯得鬱鬱蔥蔥的，很有氛圍。
就算是東野司都被打蒙了，完全沒預料到她會這麼說，陷入了短暫的沉默中。
不得不說，石川禮三還真是為自家學校下了點本錢的，粗略看過去，這一堵美術牆約莫三十多米長度，表面整體平坦，主體白色，已經有不少地方被學生的牆繪作品給佔領了。
他將目光移開，想要找一塊好地方繪畫。
「呃……已經畫完了吧？」高橋由美看了一眼東野司那邊，也有點莫名其妙的：「你們美術生平時畫畫都這麼快的嗎？」和-圖-書
她看著身邊這個明顯急眼了的學姐，滿臉詫異。
就這樣。
層層疊疊，由遠及近，最終從畫面中跳出，化為現實……
最關鍵的是，在這種緊張的狀況下，想發揮自己的實力感覺也會變得格外困難。
東野司並沒有因為她們的討論而停下畫筆，他將顏料洗凈，又開始畫第三幅畫。
還沒結束？
一般來講，畫室學生進行牆繪的時候也會有學生過來看熱鬧。
但是——
河野愛梨與近衛凜花都有點不懂，於是好奇地問了一句站在旁邊的近衛涼花她們：「東野老師到底打算畫什麼啊？沒透露嗎？」
她指的那塊地方確實不錯，屬於完全沒人用過痕迹的空牆面，而且地方很大，東野司有充分的空間可以發揮。
正當近衛涼花她們以為東野司第五幅畫還要把前面四幅畫框起來的時候，東野司卻是畫筆一抬，直接落筆。
但是……
不理會高橋由美提問，河野愛梨看向那邊的東野司。
至於所謂的牆繪工具，其實無非就是些粉筆、畫筆、橡皮、水桶、小刀、塑料調色盤等小玩意兒。
她就低了低頭與高橋由美對話了一會兒，東野司就已經畫好了？
粉筆用來在牆面上打草稿，小刀用來刮掉多餘的顏料。
她一直都是個理智粉，如果東野司畫出來的東西是那種很一般的玩意兒……那她估計要徹底失望了。
不是……我才是阿司的女友啊……我都還沒急眼，怎麼你就急眼了？這種狀況不應該是我比較擔心嗎？
這種感覺如同油畫通過牆壁這一介質逐漸變得立體……脫離了『牆壁』，在現實獨立了一樣。
河野愛梨張張嘴。
第五幅畫確實很簡單，就是一個青年伸出畫筆。
「東野老師，你這幅畫未免也太……太……」高橋由美一邊收拾，一邊在那裡『太』『太』說了好幾聲，才勉強憋出個詞語：「太有意思了吧？」
但她這話被旁邊的河野愛梨聽見了，這讓河野愛梨一下子著急了：「你懂什麼叫做藝術嗎？這構圖其實一點都不單調的。」