第三卷 融合
第0945章 抄作業嗎?滿分答案的那種

至於鹹肉相關的菜品……
說是休息,其實大家都知道是迫不及待想要抄作業。
徐拙回憶一下剛剛吃過的晚飯。
徐拙也沒點破,甚至還開著龐麗華的車,把兩位老人送回了烹飪學院的宿舍樓下。
飯後,徐拙帶著于可可的筆記本電腦,來到書房,連上印表機之後,把路上寫的那些教案全都列印了出來。
客氣話誰都會說,雖然明知道這幾個老頭是為了抄作業,但是面子上也不能讓人家過不去。
羡慕之情溢於言表。
難道說……
等兩位老人上樓后,徐拙剛準備開車回去,系統的提示音突然在腦海中響起。
他們也想站在課堂上,認真給學生們一點點的講著烹飪的那些知識。
那架勢,好像生怕徐拙不給他們看一樣。
看完后,于培庸默不作聲的回了自己房間,鄭光耀和郭樹英也起身告辭,打算回烹飪學院那邊的宿舍休息。
他們也接過學校老師的那些教案看,但是人家已經習慣了教師這個職業,做的教案都很https://m.hetubook.com.com簡單,自己看沒問題,但這幾個門外漢看就……
從外形到外皮的口感,再到餡料的味道和搭配上,全都點評了一遍。
幾個人中,只有鄭光耀是天天呆在揚州大學的,所以他講課比較多,這方面的苦惱也就更多。
系統大方起來,真是一點都不講理。
好像剛剛吃過的刀板香,就是用鹹肉蒸的吧?
隔行如隔山,他們在廚房做了一輩子菜,也帶過不少徒弟,但是站在窗明几淨的教室里給一大群年輕人上課,還真不適應。
徐拙用手指敲擊著方向盤,這次真有些意想不到。
郭姍姍那個小太妹的所作所為不要太誇張,從小就讓郭樹英頭疼不已。
「小拙,我們在這方面真的不太精通,所以就想參考一下你的教案,相互學習嘛。」
不過這群老頭,心心念著傳承手藝,自然不會只做個打雞血的人。
所以這個時候,大家都更羡慕嫉妒老爺子了。
講課的老人在年輕https://m.hetubook.com.com人面前回憶一把青春,神清氣爽。
這些,都會不經意間刺|激到那些涉世未深的學生。
一共四份。
這讓徐拙很好奇,一個講課教案而已,至於這樣嗎?
徐拙也繼續吃面前的肉菜,偶爾低頭扒拉一下碗里的米飯,然後舉起筷子,再次向餐桌上的肉菜進攻。
有錢人家就是好啊,家裡連印表機都有,而且還是那種上萬元一台的多功能商用列印複印一體機。
不過看了徐拙寫的教案之後,老丈人明智的選擇了放棄。
反而是其他人,這會兒開始品嘗那些湯圓。
大家都喜歡聽那些熱血故事,而在這些老人豐富的人生閱歷中,不管學徒時期還是國宴時期,亦或者是創業時期,都有非常多的故事可講,不僅熱血,也因為是他們的切身經歷,所以也顯得非常真實。
而其他人幾乎都是偶爾來一次,根本不用講菜,只需要把自己過往的那些經歷挑一段拿出來吹噓一番,就足夠一節課的時間了。
幾個和圖書老頭說完就要起身,連飯都顧不上吃了。
真想對自己的子孫說:
「以前老列印合同掃描身份證什麼的,外面那些列印店不太方便,也不安全,所以就自己買了台機器。」
于長江給徐拙送來一杯茶水,拿著列印出來的教案看了起來。
他這話一說出口,幾個老頭果然臉上有光,連於培庸也一臉微笑:「濟民真是教出來個好孫子啊。」
越看越迷糊。
很明顯,他也有一顆當老師的心。
讓他們對學習充滿熱情,對未來充滿嚮往。
唉!
「叮!恭喜宿主完成隱藏任務【教案改革】,特獎勵D級招牌烹飪技能——鹹肉腌制。」
這誇獎讓幾個老頭有些吃味。
其實很多學校聘請客座教授去講課,目的就是為了給學生們打雞血。
這麼懂禮貌會說話的孫兒,哪個當爺爺的不喜歡呢?
只是讓他們看了下教案而已,自己又沒做什麼,這也能涉及到隱藏任務?
所以包括于培庸在內,誰都沒有說話。
學生們聆聽前輩們的奮鬥歷程,也會變www.hetubook.com.com得豪情萬丈。
這種尬誇的語氣和神態,讓徐拙忽然回想起了以前上學時候,班裡的同學打算借作業抄的模樣。
不提也罷。
徐拙的話讓幾個老頭稍微冷靜了下來,訕訕一笑,坐下來繼續吃飯。
嘖嘖……
回頭沒事了可以試著腌點鹹肉,假如好吃的話可以在酒樓和網店上新。
因為他是全職客座教授嘛。
但人家是真教授,還是美學方面的大拿。
所以現在聽說徐拙也做了教案,幾個老頭才會不自覺的放下矜持,開始尬誇,以期實現抄作業的目的。
「先吃飯唄,等會兒吃完飯,我找個印表機列印出來你們再看,筆記本的屏幕那麼小,你們盯著看眼睛受得了嗎?」
於家老太太拿起一份,略略翻看一下,看向徐拙的眼神滿是驚喜:「小拙寫的教案比好些教授寫的都專業,排版看著也舒服,當廚師真是虧了。」
畢竟都這麼大歲數的人了。
徐拙笑笑:「等會兒我多列印幾份給幾位爺爺過目,有什麼不足或者需要改進的地方,也請幾位和圖書爺爺不吝指教。」
徐拙放下筷子,沖幾個老頭問道:「你們上課這麼久了,不會從沒準備過教案吧?」
「看看人家!」
對於客座教授來說,專業課方面是次要的,因為專業課有專業老師,反而是這種打雞血的活兒,一般的老師做不來,得客座教授來才行。
至於鄭光耀這邊,鄭家的那些子孫的種種行為,更是……
拿到教案后,幾個老頭分別戴上老花鏡,坐在沙發上認真看了起來。
但苦惱的是,他們到現在也沒摸索出上課的方式。
于培庸還好,自己孫女也挺乖巧聽話的,而且還把徐拙搶到了手中,但是鄭光耀和郭樹英就……
這其中,鄭光耀抄作業的意願最強烈。
算是從裡到外把徐拙誇了一遍。
鄭光耀尬笑一聲:「也準備過,但是總是不夠細緻,不夠系統,學校買的教案書又太死板機械,所以我現在講課……全憑口才在撐。」
在印表機工作的時候,徐拙滿是感慨。
這個點評的過程,也是誇獎的過程。
嗯,相對來說,還是做生意簡單一些。
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