可是現在，他和梁坤的天賦差距大到肉眼可見。

「你想給什麼小說寫主題曲？」王芳好奇的問。

現實里梁坤要是能唱成這樣，絕對屬於超能力，完爆李鈺剛和一個馬來西亞的胖子。如果他再研究一下京劇的話，就能到春晚上表演，穿女裝甩袖子去了。

姜悅然關心的問：「你這四首曲子和之前三首都註冊過了吧？要不要我們去錄音保存，以免將來被人盜了？」

而且，因為錄音版權不歸音著協管，節目現場如果錄音上線，還需要錄音版權人的許可。誰出錢錄音誰有錄音版權。

梁坤和潛意識溝通時，是聽著歌寫的。鏡中人自己唱胡廈、郁可維原版的男女合唱，畫風有點辣眼。

所以，並不是給音著協交了版權費就可以為所欲為了，還要看相關創作者有沒有在音著協註冊，以及有沒有涉及錄音版權的使用。

他該不會是寫了有關四大名著的曲子，想和國內那些著名作曲家比一比吧？乖乖，想要一步登天也不能這麼猛吧？

下午時，三人又被梁坤驚到了。早上樑坤剛聽姜悅然說了技巧，下午就已經有了進步，使出了北派的一些技巧，花舌都吹出來了。

練到下午五點，艾尼瓦爾提醒梁坤收工。

華國音樂著作權協會，簡稱「音著協」只管詞曲版權，而且是在音著協註冊的音樂人的詞曲版權。如果音樂人沒在音著協註冊，理論上他們是不管的，也管不了，節目給音著協再多和-圖-書錢也不行。

「靈感就是李清照的詞，這可是『天下稱之』的不朽名篇，噱頭足。」梁坤解釋說。

有的人覺得一個小時很漫長，有的人卻覺得很短暫，只有全身心地投入一件事才會過得很快。練樂器不能急躁，要慢練，要用心，要善於傾聽，這樣才能有很高的效率，梁坤全做到了。

「你以前練樂器也經常是這個狀態嗎？忘了時間？」

出練習室后他們又聊了幾句，和昨天報名時不同，大家都有信心殺入複賽了。

「沒有，他這天賦簡直就不是人啊，我的學生和他比就是一幫傻子。」姜悅然苦笑道：「你們覺得這是什麼原因？他的智力得超過普通人多少？」

另外兩人也好奇他是看的金庸還是古龍的小說找到了靈感。

這是一種天賦，聆聽情感，演奏情感。

姜悅然深吸了三口氣，漸漸平復了心情，問道：「你是不是想告訴我們，你已經把自己下本小說的主題曲都想好了。」

艾尼瓦爾之所以離開西域到燕京來闖蕩，是因為他感覺自己是萬里挑一的人才。如果留在西域，他哪怕成了明星，照樣懷疑自己被埋沒了才華，沒能達到應有的高度。

艾尼瓦爾也說：「如果你寫的是歌曲，有歌詞的話，最好也去註冊一下。無論以後是否修改內容，先註冊了總是沒壞處的。」

別人都怕準備的曲子不夠多，你嫌原創的曲子太多了？

王芳嘆道：「這怎麼可能呢？https://www.hetubook.com.com早上他還完全不懂……你們學校有和他天賦相近的人嗎？我們那裡肯定沒有，建校以來都不一定有過。」

梁坤吃完拉麵，喝了口麵湯，笑道：「那倒是沒有，才剛想好下本小說的大綱。我不只是寫小說時會想主題曲，看小說的時候也會想，就是不知道對方願不願意用。」

這其中是有很多門道的，不是專業人士一般不懂。

他倆下午試著合奏了《無羈》，感覺比用古箏更好。

∑（O_O；）×3。

「初賽就合奏吧，我認為沒有必要留在後面。」梁坤平淡的回答。

你還沒參加全國大賽呢，怎麼先想著走出國門了？

「這會不會太浪費了？」姜悅然驚呆了。王芳的嘴巴也張成了O型。

梁坤的境界似乎比他仨要高，更像是純粹的音樂人……

一首歌的版權包括兩個神聖不可分割的部分：詞曲版權和錄音版權。

他們隱約的發現了梁坤的秘密，他的練習方法和普通學生確實不一樣。

你是不是有才的過分了？

╭（⊙o⊙）╮×3。這是什麼東東啊？！

「……」艾尼瓦爾咽了口吐沫。「你的天賦，我都不知該怎麼形容了……如果我年輕時身邊有個像你這樣的人，我可能會放棄音樂。」

中午大家去清真麵館吃飯，三人問了梁坤一堆關於曲子的問題。

艾尼瓦爾問：「這首曲子，你準備在哪場比賽時用？」

可惜梁坤不ｈttps://ｍ•ｈeｔubｏoｋ.coｍ.cｏｍ是姜悅然的學生，她在比賽時要用梁坤的原創曲已經很不好意思了，哪能讓他拜師呢。

「偶爾吧，古樂社的朋友們會提醒我。女朋友在的時候我也沒這麼入迷，怕晾她太久，她會生氣。」梁坤耿直的回答。

「我們都覺得，你建議全都演奏原創的新曲子實在太奢侈了。」艾尼瓦爾解釋說：「我們想和你商量一下，預選賽用你在校園大賽時演奏過的《無羈》。就由我和悅然兩人上場，古琴和竹笛合奏，你和王芳先休息一輪，你覺得呢？」

這種學生的音樂很難影響聽眾，他們根本不知道自己的曲子演奏的是好是壞，聽別人的音樂倒是可以評價一二。

「已經這麼晚了嗎？抱歉我沒有注意到。」梁坤笑道。

梁坤不願立即去錄音，對自己短期內取得進步很有信心，大家也就不多說這個了。

就梁坤表現出的能力，不知道的人會以為他已經練了倆星期。知道真相的三個老師目瞪口呆，不是親眼所見你敢信？

預選賽是怕報名的人太多，先進行的一次篩選，連初賽都算不上。在預選中用過的曲子，進入初賽也可以繼續演奏。

普通學生，在練習時知道利用頭腦、手指、眼睛及心中的感覺，卻會忽略最重要的聽覺。因此他們有很多練過的舊曲子，聽到別人演奏時，只覺得很熟，卻不記得哪裡聽過。或者在漸強、漸弱的樂段，他感覺能做到，實際上真做起來效果不行。

高級音ｈｔtｐs://m•heｔuｂｏoｋ•com.coｍ樂老師經常會告誡自己的學生，要學會用自己的耳朵。要用耳朵聽出旋律是否清楚，音的時值是否正確。這種事說起來容易，做起來很難，他們更喜歡在譜上畫許多記號，而不是用聽覺去分析及判斷。

┏（゜ロ゜；）┛×3。咱能走一步看一步嗎？

有些事在懂音樂的人面前是隱藏不住的，《知否知否》確實是古風歌曲改的曲子。

「如果我們用民族樂器演奏出了類似交響樂的效果，那不是很有意思嗎？只要好聽，還怕觀眾們不能接受？」

「你們是不是還沒試另外三首？四人合奏的三首曲子才是我們的底牌。尤其嗩吶和薩塔爾兩種樂器很難配合，會充滿新鮮感，我想一定能得到高分。說不定我最近還能想出新曲子，如果《知否知否》不在初賽用的話，我怕還沒展示完，比賽就結束了。」

「這能行嗎？」王芳嘆道：「萬一我們因為這個曲子被淘汰……」

而且，她懷疑自己的知識梁坤很快就能全學會。未來青出於藍也是完全有可能的，畢竟他今年才19歲。

梁坤和潛意識經常溝通，當然不會犯純外行的錯誤。「註冊了，我寫出東西都是先去註冊，《知否知否》確實是首歌，我把歌詞也註冊了。要錄音還是等我笛子進步之後吧。之前我有三首曲子和燕大的學姐去錄過，質量一般，早晚得換。」

艾尼瓦爾分析說：「不一定是智力強，我看更像反應快。他好像能個人糾錯，吹的時候自己能聽和*圖*書出錯誤，然後進行改正，不用老師一直盯著。」

梁坤不只是在吹笛子，他的耳朵在聽，腦子在分辨，心靈在感受，同時進行。而姜悅然教的大部分學生，是在機械的運用技巧，心都不知道飄到哪去了。

「預選賽我不建議直接用《知否知否》，那樣會露出底牌，雖然演奏曲子並非不能重複。」姜悅然說。

「沒問題，就這麼說定了。」梁坤痛快的答應了。

二女一起點頭，意識到似乎真是這樣。

他們怕梁坤外行不懂註冊機制，要真被人盜去可就糟了。音樂版權不管誰先寫出來的，一般就是看誰先註冊，真要有人抄襲，這種官司不好打。

「所以？」梁坤笑問。

艾尼瓦爾伸出了爾康手。「等等，我們這是民族樂器，你想為外國奇幻寫曲子？這觀眾能接受得了？我這個少數民族玩的樂器大部分人都接受不了。」

梁坤打斷了她，微笑道：「芳姐，我覺得音樂的『樂』和快樂的『樂』其實是一回事。我做音樂一定要好玩，不好玩就沒意思了。如果都不敢嘗試一下，以後怎麼走出國門啊？」

他們都覺得自己腦子不夠用，而且沒法反駁，因為琵琶大師方錦龍也說過類似的話，做音樂一定要好玩。

梁坤緩緩的介紹說：「有首曲子我特別想和大家一起演奏，是我非常喜歡的美國奇幻小說，有龍與怪物，魔法與戰士等等。去年剛出了第三部，叫《A Song of Ice and Fire》，翻譯為《冰與火之歌》。」