第十一卷 萬里疆
第522章 理一分殊

可惜,羅欽順不願加入物理學派,他依舊堅持自己的氣學,只不過經常跑去物理學院串門。
羅欽順問:「平時喝的水裡也有?」
羅欽順堅決反對心學,並非學術原因,他推崇王陽明,但不推崇王陽明的學問。因為他認為,心學可以「速成」,可以跟禪一樣頓悟,必然吸引好高騖遠的士子。但是,除了心志堅定者,大多數人修習心學都會誤入歧途,變成妄談心性的庸碌之輩、虛假之徒。心學一旦推廣開來,必定流毒于天下!
「這面目猙獰的蟲子從何而來?」羅欽順問道。
這就好比一門武功,少數人練了牛逼到炸,絕大部分人練了全是花架子。而這門武功還能速成,誘導無數年輕人去學,花拳繡腿使出來非常唬人,真正遇到土匪卻直接抓瞎喊救命。
羅欽順仔細觀察道:「有些水漬。還有……這些碎末是苔蘚?」
王晹為難道:「此文若在《物理學報》刊載,恐怕有不敬師長之嫌,畢竟咱們都是心學弟子。」
萬物之道都曉得了,還有什麼可以疑惑的?就算是仁義道德,也能去觀察總結實踐,這玩意兒跟物理是相通的——順便駁斥王陽明的「心即理」,即認為精神是道乃錯誤觀點。
王晹不但給羅欽順看了蒸汽機,還詳細講解構造,闡述每一個環節的物理原理。
羅欽順沒有立即去物理學院,而是弄來《數學》、《物理》兩書,自己窩在書房裡慢慢參詳。
物理學派的東西,沒法速成,羅欽順對此非常滿意。
王陽明說心外無物,羅欽順說和-圖-書心本就是物,且只是萬物中的一種。兩人不吵起來才怪!
還有反對者講,物理學派研究的規律,是「物之性」,而非「物之道」。羅欽順直接這樣駁斥:「理之所在謂之心,心之所有謂之性……道心,性也,性者道之體……」
王淵拿到這篇文章,頓時佩服得五體投地。通篇沒有一個物理實驗,沒有一個物理公式,卻樹立了物理學派的儒家正統性,搞物理研究就是在追尋天地大道!
在書房枯坐三日,羅欽順提筆寫道——
搗鼓好半天,羅欽順終於離開顯微鏡,問道:「你們觀察這些蟲子作甚?」
羅欽順點頭道:「《物理》一書,我也略觀一二,你們的格物法子確實另闢蹊徑。」
普通士子或許看不出來,大儒絕對能領略到火藥味。通篇都在瘋狂罵人,這裏朱熹說得不對,這裏程頤說得不對,這裏周敦頤說得不對,這裏王陽明說得不對……反正老子是對的,而且老子論述嚴謹,老子還分析了他們為啥錯誤!
整篇文章三千多字,博征旁引、論述精妙,順便駁斥了許多先賢的「謬論」,便是理學大儒都找不出漏洞。
王淵訓誡道:「物理之學,尊師而不循師,一切以實踐為準。你忘了嗎?孰是孰非,不做評判,把文章刊載出來便是。」
各種新奇知識,讓羅欽順大感興趣,想要親自去物理學院觀察實驗。
一個偏唯物的氣學宗師,看到那麼多物理髮明,了解那麼多物理原理,那種震撼簡直難以言喻。
不精https://m.hetubook.com.com通《易經》,不可稱之為大儒;而精通《易經》者,又必是數學高手。
王晹笑道:「《物理》一書,三年刪改刻印一次,先生所看之《物理》,恐怕有頗多疏漏。便如這光,日光、燭光之存在,我們最新認定為是一道道細微的光線。無數細微光線,又組成光束。太陽便是個巨大的發光體,與蠟燭並無根本區別。只是太陽足夠大,光照足夠廣、足夠遠,他才能打破黑夜。而月亮,很可能並不發光,它像鏡子一樣反射太陽光。」
王晹小心取出載玻片,問道:「整庵先生,你看這上面有什麼?」
王晹問道:「你在觀察什麼?」
又接著這個說法,闡述物理學派為啥研究萬物:「性之所以難言者,只為理字難明,往之為氣字之所以妨礙耳……理一分殊,其言至簡,而推之天下之理,無所不盡。在天固然,在人亦然,在物亦然……理一便是天地之性,分殊便是氣質之性。」
這兩段話,比物理學派的牽強附會高明無數倍,高屋建瓴的點明物理學派的學術正統性。
王晹弱弱道:「先生,弟子數過了,此文有四處在駁斥陽明公,而且駁斥得還非常有道理。」
王晹把羅欽順帶去發明陳列室,指著一台小型蒸汽機說:「便是此物。從這裏加碳進去……」
王晹笑道:「水蟲(水熊蟲)。」
「你們這等驚世駭俗之言,恐怕欽天監並不認同。」羅欽順雖然吃驚,但還能保持鎮定。
羅欽順好奇趴下,慢慢調整倍數,突然和圖書嚇得站起來:「此為何物?」
羅欽順默然,良久才說:「帶我去看看蒸汽機,此物利濟萬民,又害及萬民,老夫想看看它的本來面目。」
同時,物理學院多了一塊牌匾,上書:理一分殊。
回家之後,羅欽順要來物理學派的哲學體系文章,看了兩遍覺得粗糙無比,他打算重新為物理學派整理哲學體系。
王晹作為掌院,自然熱情接待:「整庵先生,欲觀何處皆可往,但實驗室必須提前支會一聲。」
大概簡述如下:物理學派研究萬物性質,是因為至理難言,氣理大道很難直接獲取,只能從「道」的載體「性」(物理規律)去發現。天地間的大道理相同(理一),但表現在萬事萬物卻不同(分殊),而「理一分殊」又是共通的,即物理學派可以通過研究不同事物的「器性」,來獲得天地之間的「道心」。
關鍵詞:物理既得,夫復何疑?
這老先生自認理學正統,不但駁斥陸九淵、陳白沙、王陽明,還把周敦頤、朱熹、程頤等理學宗師給懟了一遍。
王晹說:「未知之物,未知之象,自當探求索問,莫管它有用無用。今日或許無用,明日便可能有用。以前誰又能料到,水晶或玻璃可以磨製透鏡,用以觀察極遠或極微之物呢?而用千里鏡、顯微鏡觀物,便需掌握光學相關的道理。」
甚至連物理學派被人詬病的,什麼只知格死物,不知人心道德,這方面都被羅欽順給堵死了。他說:「能思者心,所思而得者性之理也……人心之神,無所不通,謂之聖亦可也。和-圖-書惟其無所不通,故能推見事物之數,究知事物之理。物理既得,夫復何疑?若於行跡之粗,必欲細微觀察,則雖聖人亦有未易能矣……能通之妙,乃此心之神;而所通之理,是乃所謂道也。若認精神以為道,則錯矣。」
……
王晹回答:「水底沉渣,潮濕岩土,還有苔蘚等物,到處都能找到。」
文章很快登上《物理學報》,物理門人豁然開朗,原來老子才是儒家正統,今後不必再羞於示人了!
「掌院!」一個學生站起來問候。
大致簡述如下:世間變化,紛繁複雜,難以言說,且稱之為道。周敦頤的《太極圖說》在瞎講,太極與陰陽不可分割,道與器也不可分割。道就是器,器就是道。物理學派研究對象是器,但歸根結底在研究道,這也是在格物致知。
陽明心學,太個人化了,對學生天賦的要求太高了。
「入鄉隨俗。」羅欽順微笑道。
「天地之化,人物之生,典禮之彰,鬼神之秘,古今之運,死生之變,吉凶悔吝之應,其說殆不可勝窮,一言以蔽之,曰:一陰一陽之謂道。」
王晹把載玻片放回去,又教羅欽順使用顯微鏡:「請整庵先生再看一看。」
那學生說:「水蟲。」
在熟悉數字元號之後,羅欽順半月即讀完《數學》,又花費幾天時間略懂微積分。他沒有繼續深入研究,因為想要儘快了解物理學派,於是又轉而自學《物理》。
理一分殊,這是整篇文章最有價值的觀點。氣沒有分開時,大道都是一樣的;氣分而演化萬物,就出現了不同的物理性和*圖*書狀。研究觀察總結這些物理性狀,聚少成多,就能合而為大道,得窺天地至理!
羅欽順再次俯身觀察,剛開始有些驚恐,看多了也就習慣,甚至覺得這些水熊蟲頗為可愛。
王晹說道:「可能有,可能沒有。而且,便是將水煮沸,也無法將這些水蟲燙死,這些蟲子可以假死復活。」
王晹搖頭:「欽天監已經認同了,相關道理印證,還是他們幫忙一起做的。」
每次來到物理學院,學生們皆執弟子禮,以表達對羅欽順的尊敬。
事實證明,羅欽順並非杞人憂天,心學發展幾十年後就徹底走樣。心學門徒當中,確實能人志士輩出,但整體素質非常低下,連傳統的理學門徒都不如。
為了引發羅欽順的興趣,王晹主動帶他去觀察顯微鏡。
整整在物理學院轉了一圈,羅欽順離開時一言不發。他的學術理論本就偏向唯物,甚至認為「心」是物質,是產生並儲存「意」的載體——用現代知識去理解,把「心」換成「大腦」非常科學。
這直接駁斥了物理學派反對者的觀點,那些人說物理學派重器而不重道。
王淵點頭說:「我看到了。」
打動羅欽順的,不僅僅是物理知識,還有物理學派的研究過程,入門就非常困難,入門之後變得更困難。
「凡事物之肖夫道體者,皆洒然而無所累,變通不可窮也。所謂道體者,當別為一物,而立乎事物之外;所謂事物者,不容不與道體為二,苟有肖焉,亦必又弗肖者矣。夫器外無道,道外無器。形而上為道,形而下為器,或曰:器亦道,道亦器。」
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