隨後，寧默便開始了自己的「寧氏教學法」。他先教學生們學會使用各種工具和最基本的拆裝技巧，然後就讓他們去拆裝那批報廢機床。寧默採取的是完全放羊的做法，讓學生自己琢磨拆裝方法，中國技|師們只在關鍵時候稍加一些點撥而已。

這一招，其實是臨一機的幾位老鉗工日常侃大山的時候向他們講起過的。解放前，窮人家的孩子根本沒有上學的機會，小小年紀便被送到工廠里學徒。這些人基本都是文盲，也沒有任何機械基礎，只能懵懵懂懂地跟著師傅拆裝機床。

當然，這裏說的高薪，也只是相對於衣索比亞當地的收入標準而言的。畢竟，這個國家的人均GDP只相當於中國的1/10。

這時候，賴濤濤給寧默支了一招，那就是乾脆啥理論課都別上了，直接給學生人手一台舊機床，讓他們拆了裝、裝了再拆，直到在他們的骨子裡都烙上機床的印象。

消息傳出，機床學校的大門瞬時就被報名者擠爆了。

為了學機床，就必須先學漢語。學好了漢語，就算考不上機床學校，未來沒準還有其他的中國技術學校會招生，屆時自己的語言優勢還能發揮作用。這樣的想法，導致當地出現了一波新的漢語熱。有些中資企業里的中國員工利用業務時間給當地年輕人教授漢語，居然也能賺到一筆不錯的外快，這就算是胖子機床學校的一個溢出效應了。

開www.hetubook.com.com一所機床學校，是寧默從未考慮過的事情。但當他突然想到這個點子時，立馬就覺得這才是他真正想做的事情。他想起當初唐子風分給他麗佳超市股份的事情，贈人玫瑰，手有餘香，說的就是這樣的事。

至於在拆裝過程中損壞了零件或工具，那實在是太平常的事情了。一天不發生一兩百起這種事情，都會讓寧默以及其他中國技|師們感到詫異和不安。

好吧，其實寧默在開始創業之前，對於能夠獲得多少收益並沒有一個明確的計算，他只是覺得自己「應當能夠」賺到很多錢，多到讓大家都看得起他。但這個目標其實是註定無法達成的，別說他只是一個修機床的，就算是臨機這種大型機床企業，收益也無法和大河無人機公司相比，想靠機床來賺大錢是做不到的。

寧默並沒有辦技校的經驗，一開始，他打算全盤模仿自己上過的東葉機械技校的模式，給學生開設從機械原理到音體美毛鄧三的全套課程。及至把學生招進來，與學生進行初步接觸之後，寧默才發現自己想多了。

這個選拔要求，也得到了用工單位的支持。隨著中非經貿合作日益頻繁，當地的中資企業不斷增加，非中資的企業也有很多業務與中國相關，漢語在當地的地位已經超過了英語，各家企業也希望自己的員工能夠有很高的漢語水平。

第一和圖書批學生只學了八個月就畢業了。寧默請來了當地一些機械廠的老闆，讓他們觀摩學生們的畢業表演。看著這些黑人青年嫻熟地安裝零件毛坯，在控制面板上設定各種加工參數，再操縱機床加工出符合標準的零件，老闆們都震驚了，紛紛開出令人炫目的高薪，爭搶這批畢業生。

現在他已經衣食無憂了，身家甚至可以排進國內的富豪榜，在這個時候，錢對於他來說就只是一個數字，而能夠用錢去幫助別人，似乎是更有意義的事。寧默小時候接受的教育，讓他覺得幫助「亞非拉兄弟」是一件崇高的事情。到了非洲之後，看到當地的貧困和落後，他心裏那種扶助弱者的衝動就愈發強烈了。

寧默自己也不算是一個聰明人，至少在面對唐子風這種頂級學霸的時候，他是自認腦子不靈的。他在技校學技術，也是憑著熟能生巧這四個字，從一開始一頭霧水，到後來能夠獨當一面，這中間似乎並沒有經歷過什麼「頓悟」的過程，只是熬經驗而已。以己度人，寧默也覺得賴濤濤的這個主意實在是太適合非洲年輕人了。

順便說一句，黑人學徒們損壞的可不止是機床上的零件以及鐵質工具，還包括他們自己身上的零件和肉質工具。那段時間里，寧默光是讓人買創可貼和紗布都花了上千塊錢。

說干就干，寧默聯繫了在國內的朋友，讓他們用買廢鐵的價格，在國內替他收購和*圖*書了一大批報廢機床，全都裝船運到了衣索比亞，塞進他租下的那處舊廠房裡。

賴濤濤提醒他，免費的東西會讓人不珍惜，如果學校完全免費，那麼很多人就會抱著無所謂的態度，不會認真學習。適當地收一些學費，可以起到刺|激學習積極性的目的。

寧默在辦學之初就確定了不謀求盈利的原則，學費收得很低。如果不是賴濤濤的提醒，他甚至都想直接對學生免費。

寧默到非洲之後，先是經歷了一段創業的亢奮期，隨後就開始有些倦怠了，原因無它，就是創業的收益不像他先前想象的那麼大，這點收益還不足以證明寧默的的價值。

可以想象得出，最開始的教學現場是何等混亂。面對著一台台的機械怪獸，學生們既興奮又膽怯，一個個嘰哩哇啦地亂叫，這裏磕磕，那裡碰碰，壯著膽子進行操作，每卸下一個螺絲都恨不得跳一段非洲舞蹈以示慶祝。

報名的人多了，寧默便有了挑三揀四的權力。他提出的第一條招生標準，便是學生必須具備基本的漢語對話能力，同等條件下，漢語水平高的報名者會被優先錄取。

有了新的目標，寧默又煥發出了激|情。他沒有向張蓓蓓以及唐子風說起自己的想法，生怕他們聽說之後會阻攔自己，或者插手自己的事情，這樣就無法體現出他的獨立性了。他動用自己的私房錢，租了場地，又從國內雇了幾名機床技|師過來當幫手，和-圖-書便在亞的斯亞貝巴的郊區把這所學校辦起來了。

熬過最初的忙亂，學校的教學工作逐漸進入了正軌。一些老生摸到了機床拆裝的門道，非但自己會做，還可以給新生做示範。

在把機床結構摸得滾瓜爛熟之後，學生們開始在中國技|師的指導下學習機床操作。此時，機床對於這些黑人青年來說，不再是充滿神秘感的「高科技」，而是他們玩得想吐的大玩具，操作的時候沒有任何的陌生感和畏懼感。

寧默接受了賴濤濤的建議，確定了一個象徵性的學費標準，比當地的技校收費要低出不少。一開始，還頗有一些人因為學校的學費低，而有些瞧不起這所學校。現在，知道在這所學校能夠學到真本領，那麼學費低廉就成了另一個顯著的優點。尤其是當地的寒門子弟，更是把到胖子機床學校學技術當成了一個跳龍門的機會。

維修中心的收益很是可觀，至少對於賴濤濤這種在國內屬於普通中產階層的人來說，這筆收益是比較讓人滿意的。但是，寧默是一個已經脫離了低級趣味的人，他在大河無人機公司一年的分紅就有上千萬，這還是因為大河無人機公司現在正處於擴張期，大多數的紅利都被投入用於擴大再生產了。如果要按企業的市值來算，寧默一家的資產已經達到幾十億的規模了，維修中心的這點收入，對於寧默來說真是不夠看的。

老生帶新生的效果，甚至超過師傅和*圖*書帶學徒的效果，因為這些老生自己也是從毫無頭緒中摸索過來的，對於新生會犯什麼錯誤，以及他們犯這些錯誤的原因，都了如指掌，指導的時候更能夠做到有的放矢。中國技|師們有時候還真的想象不出這些非洲年輕人會開出什麼樣的腦洞。

與賴濤濤不同，寧默到非洲來經商的目的不是為了賺錢，或者確切地說，他的最終目的不是為了賺錢。如果說寧默曾經在乎賺錢這件事，只是因為他希望通過賺到錢來證明自己的價值，讓人不說他是個吃軟飯的廢物。

這些自稱有高中學歷的黑人年輕人，實際水平甚至達不到中國國內初一初二學生的標準。要給這些數學基礎、物理基礎都基本處於空白的學生講機械原理，難度堪比讓寧默減肥。

可就是這樣一些人，因為拆裝機床的次數多了，慢慢便對機床有了感覺。由給師傅打下手，發展到自己能夠獨立維修機床，再往下，便學會了使用。有些鉗工出身的老師傅，開車床、銑床比一般的三四級車工、銑工還要強，其實就是因為他們比後者更熟悉機床原理。

胖子是一種很快樂的生物，他們的快樂來自於他們的單純，一個胖子總是很容易對社會心存善意的，而寧默就是這樣一個快樂的胖子。

再至於那些機械之外的課程，在當地也沒什麼用處。對於窮人來說，全面發展是一種奢侈品，他們更需要的是快速地掌握一門技術，以便到工廠去幹活賺錢。