第四卷 京畿風雲
第二百三十四章 難民潮

「他們會不會聽,試一試便知。」
「那安置難民一事……怎麼才能算辦得妥當?」丁盼為難道。要說驅逐一事,別說經驗豐富的老爺了,連他也能模仿得有模有樣。但這安置嘛……真要把難民全部聚集到一塊?倘若暴動起來,那可就真叫自掘墳墓了。
連直注都是如此,更別提牽扯到兩個分解音的切注了。
問題是,他到底是圖啥?
放到以前,這可是只有名家大師才能做的事。
因此各地官府最怕的一件事就是流浪民聚集成團,趕得走就儘快驅散,趕不走的話那就得通知當地駐軍了。
「蠢話,這世上哪有什麼不變的標準,讓公主殿下滿意,讓夏大人滿意,這事自然就算妥當。」洪四齊冷哼一聲,「所以你應該問的不是如何算妥當,而是這兩人滿意的標準是什麼。」
其次,無論字形多麼生僻、發音多麼拗口,都可以由這些符號組合得出,不必再擔心註釋音能不能看懂,以及註釋者自身的發音習慣。考慮到同音字,該拼音還增添了一個音調環節,更是讓發音一目了然https://www.hetubook.com.com
頓時洪四齊手心裏的汗都冒了出來,這波人少說也有七八百個,光是站在正面便能感受到人潮帶來的壓力,換作平時,他已讓衙役舉槍上前阻截了。
被老爺這麼一點,丁盼頓時感到思路開闊了不少,「所以您才會在市集區和碼頭區逛上好幾天時間……」
政績?吏部才不會關心一個樞密府官員。地位?從公主信任的態度來看,根本沒人可以撼動他在金霞城中的位置。錢銀?那顯然是把收益裝進自己腰包來得合算。哪怕是那些志向高遠、一心為國的士大夫,本質也是為了讓自己的仕途能更上一層樓。夏凡這樣的人,洪四齊還是頭一回見到。
例如北方和南方,對送的發音就有明顯區別,因此極有可能出現被注字音調相似、注音字卻不同,或者兩者皆不相似的情況。
「你們聾了嗎?都給老子停下!」他強撐著想要後退的衝動,厲聲斥責道,「誰敢再向前一步,老子砍斷他的狗腿!」
「不錯。就我目前的總結來說,殿www.hetubook.com.com下的態度很少表露,但夏大人的思路還是可以揣摩一二的。」洪四齊耐心解釋道——現在身邊缺人可用,若能把家僕培養起來,也好過自己一個人忙活。「首先他重秩序,守條理,所以只是把難民聚集起來肯定不行。其次,他並不喜歡直接的施捨,而是更傾向於調動人們的積極性,就好比在驢子面前吊根胡蘿蔔一樣。至於第三點吧……」
……
「大人,我們不會給您添亂子的……」
或許他有更深層次的打算,只是現在自己還未摸透罷了。
「老爺,難民……涌過來了。」
而府丞大人交給她的這本輔助教材,完全從正面攻克了這個難題——它摒棄了用字去注音字,轉而改成了二十六個古怪的符號。誠然,這些符號同樣能用字來注音,比如a讀若啊,o讀若哦,但選用的都是最基礎的、語音變化最少的字來擬聲,極大減少了誤讀的可能。
等到黑壓壓的人群靠近,洪四齊向前一步,大聲對難民喊道,「我是金霞城太守洪四齊,奉公主之名在此安置各m.hetubook.com•com位!」
「可是老爺,這些人真會聽你的話嗎?」丁盼擔憂道。
考慮到此點,洪四齊決定還是將第三條暫時按下不表。
它看起來跟注音的用途相似,但稍微深入琢磨下,就會發現它比注音方便得太多。注音本質是用簡單的文字代表複雜的文字,目前主要分為兩類:直注和切注。前者例如「宋讀若送」、「陘讀若邢」,後者則更加複雜一些,例如「練為朗甸切」等等。
只要人數夠多,哪怕是手無寸鐵的難民,也能造成巨大的危害。
他重新轉向遠處的人群,「所以這事我必須得辦,而且得辦妥當咯,才有機會獲得殿下的看重!」
現在,她又像回到了孩提時期,學習是因為興趣,它讓自己感受到了久違的歡喜。
「我也可以不守在這裏,甚至一走了之,但然後呢?」洪四齊瞪了家僕一眼,「這地方再也與我無緣,銀子也一樣!公主弄出事務局,一看就是要架空府衙的,我還能指望吏部理解我的苦楚,發一張新的調令過來?」
被賣進醉青樓后的數年裡,她也學過不少東西https://m.hetubook.com.com,例如曲樂、舞蹈,甚至是討好男人的技巧。但那都是被迫而為,每每想起,回憶中儘是痛苦。
這兩天里,柳如煙只要一有空,便將時間投入到了拼音之上。
金霞城西門郊外,新任太守洪四齊正在完成他的第一項使命。
「您……真要守在這裏嗎?」他向後面看了看,此行跟著他們來的,只有五十人不到。相比遠處黑壓壓的人群,這一小撮就宛如激流中的礁石,萬一難民躁動起來,光是靠腳都能把他們踩成肉餡。
「第三點是什麼?」
丁盼跟隨老爺這麼多年,是真正見過暴動場面的人。
越是鑽研,她便越覺得此法大有可為。
然而這些詞先不論學習者有沒有事先掌握,即便有,它們的發音也有可能和註釋者的習慣發音截然不同!
「大人,給點吃的吧,我的孩子快餓死了。」
「罷了,當我沒說。」洪四齊將到嘴邊的話又收了回去,因為那著實有些匪夷所思——從他詢問眾人的回答來看,夏凡還真把胡蘿蔔給人餵了進去。換而言之,他確實在關心民眾的生活水平,並試圖不斷提升這一水和*圖*書準。
府丞大人倒也沒明著為難老爺,但事務局僅僅派了這麼點人過來,跟為難又有什麼區別?他已經看出來了,被派來的人都是些年輕小伙,經驗比他還不如,遇到危險時想指望這群人攔住難民那是痴人說夢!
「讓我們在城邊歇息一陣,求您啦!」
可以說當天晚上,柳如煙就被這些內容完全吸引住了。
說完,他拔出自己的佩劍,用力插|進了身前的土地里!
伴隨著哀求聲,人群並沒有停下,而是緩緩朝他們所站立的位置擠來。
「我看到了。」洪四齊沉著臉道。
家僕丁盼咽了口唾沫。
對於沒有接受過啟蒙的孩子來說,這套簡潔易用的新式注音法必定能大幅提高他們認字的速度。即使對於她這樣學有小成的人而言,同樣意義匪淺——有了這套標準之後,柳如煙發現自己也可以輕鬆為一篇詩詞注音了。
但就她實際使用而言,這些標註只適合對文字已有一定基本功的人,否則還不如直接強記陌生字。畢竟一個字的注音沒有標準可言,完全是因人而異,好比宋能注成送,也能注成誦和訟,全憑註釋者個人習慣而定。
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