「不是降了么？」孟浩然的意思是，自己人，買賣而已，還要解啥？
他不打，內部則不穩，在大唐身上受的損失，需要從白衣大食身上找補回來。
「竟是如此？」孟浩然發現太簡單了，在李家莊子就行？難道漏題給自己？好啊好啊！
一直到三十九歲找不到人舉薦，才去考科舉，一考就沒考上。
大唐甚至可以與之貿易，叫他們幫忙打通陸上絲綢之路。
王維坐端正，他也想了解。
李易為兩個人講解起當下的北、西北、西邊的局勢。
聽到李易的聲音，孟浩然才從身份上的差距造成的緊張狀態中逐漸恢復。
李易不願直接告訴，看一看孟浩然和王維的水平。
「身處高位，有這等好處？」孟浩然想到了李易的地位。
李易聲音平和，怕嚇到孟浩然。
他認為自己在李易同樣的位置上，想不到這麼多。
事情從李易口中說出來，似乎一切俱在掌握之中，沒有遺漏。
李易又一次說新的思路，有新名詞。
突騎施面對大ｗww.hetｕｂoｏk•ｃｏm.cｏm唐，連續受傷，吐蕃打不打蘇祿不清楚，蘇祿必須去打白衣大食。
一個不小心，會拖累整個國家出問題。
人家王維考科舉，第一次沒考上，隔年再考，成了。
「浩然啊，陛下這個人，雖然我未曾得見，陛下的性格，還算有所耳聞。」
不然陛下怎麼住在李家莊子，而不是自己的王家莊子？
出身自河東王氏的他，太了解國家大事的制訂有多難。
三處敵人在何等狀況下，誰會採取什麼樣的措施，大唐怎般應對，聽上去很簡單。
「歌頌大唐百姓好生活的詩亦可。」李易覺得王維比孟浩然起點高，同時整體才華超出孟浩然。
「你倆拿刀去打？大唐的錢怎麼來的？大唐其他地方不需要用錢？
「對，不容易。」孟浩然反應過來，確實，跟位置的關係很小，有本事才有位置。
「明年咱大唐有幾件事情必須辦，二位說說。」
一問他時務策，他立即傻眼。
「寫田園詩可和*圖*書以，悠然的田園生活，許多人會嚮往。然！不可幽怨，沒人喜歡整天聽別人悲傷的故事，除非是敵人。」
你們可知吐蕃黃河九曲至黃河源頭各部族已歸順大唐？
「吐蕃！」兩個人還是一起說。
李易知道現在的孟浩然有點著急，已二十九歲。
分出去的不是錢，是錢買到的大唐的商品，算利潤，如此大唐又佔一點便宜。
「吐蕃應哪般？」李易不說對錯，接著問。
「很簡單，在我那莊子住些時日，大唐的事情便瞭然於心，時務策考的內容在其中。」
突厥內亂，一旦去打，突厥必然快速結束內亂，一同針對大唐。
「從貿易中獲得大量錢財，把那邊的人給限制住。不然他們還會復叛，不可信。」王維才不認為那邊安穩。
「若僅僅是錢的問題，我有無數種方法解決，戰爭中經濟戰一樣重要，還有一種叫文化戰……」
讓李易不由得想起資料上所寫，跑長安找張說想見陛下，陛下突然到張說家，孟浩然躲床下。
和圖書明年咱大唐不打吐蕃，戰略上攻打吐蕃會耗費國力。
孟浩然神色一變，眼中帶一絲恐懼地看向李易。
說邊關，吐蕃戰爭，問誰？
這一生寫了許多詩，為後世的人留下了大量的田園風格作品。
「李東主可能教我？」孟浩然已經把李易看成神人了。
孟浩然也說：「大唐精銳，盡在黃河源頭，已適應當地氣候，可突進。」
「下一個問題是關於契丹、奚族、渤海貿易之事，當作何解？」李易再說一個。
弊廬隔塵喧，惟先養恬素……三十猶未遇……書劍時將晚，丘園日已暮。晨興自多懷，晝坐常寡悟……誰能為揚雄，一薦甘泉賦。
「突厥和突騎施皆不起戰事，除非他們主動挑釁，吐蕃正在跟我們合作一起賺錢……」
「邊關何處？」李易順著問。
他自己能夠影響出題，甚至就是他出時務策，他對大唐的大勢上如何操作，別人必須考。
這叫信息不對稱，你們的層次了解不到，報紙上有寫，側面寫出來，多看看報紙ｗｗｗ•ｈetuｂｏｏｋ•cｏｍ•com。」
然後他還是寫詩遊玩，一直到最後當幕僚也沒當幾天。
孟浩然和王維互相看一眼，王維先開口：「應趁我大唐後勤補給充足，繼續向吐蕃腹地進攻。」
沒遇到張說，否則明年張說換地方時，孟浩然會寫一首詩。
孟浩然狀態似乎不怎麼好，注意力總是不夠集中，時常走神。
他從未與人說過，他就是時務策不行，背誦的東西他背，寫詩的時候典故信手拈來。
借酒消愁，希望有人能夠像楊雄的同鄉楊庄一樣舉薦一下自己。
孟浩然跟王維又對視一眼。
當時楊雄被舉薦后，寫了甘泉賦，一舉成名，直接變成了給事黃門侍郎。
隊伍在又一次清晨中告別閿鄉，去往最後一站，弘農。
若走黃河，需先到桃林縣，再向西南走鴻瀘水，繞遠了。
「邊關。」王維二人一同出聲。
李易為三人倒茶：「考科舉詩賦所能起到的作用小，貼經乃背誦，作不得假。浩然差在時務策上。」
王維繼續服氣，他家離京兆府近，曉得李家莊子在戰爭ｈｔｔps://wwｗ.hetuｂook•ｃoｍ•cｏm中付出了多少。
這都是明年開春時要考的時務策，從東北到西北，一個個勢力擺出來解決。
「大唐戰略之事，出之不易。」王維卻神情肅穆。
整首詩先寫景，再寫自己的狀況，然後寫思想，結尾寫願望。
孟浩然、王維與李易同乘一輛車。
孟浩然總覺得其懷才不遇，實際上他知道自己的缺點，不去考科舉，考不上。
官的品級不是最高，卻能常伴皇帝左右。
「寫邊塞詩？」王維高興，他會寫邊塞的詩。
但這個局面是如何出現的？是誰推動當下局面的形成？
西北要種棉花，吐蕃的土地讓出來，會進行種植和養殖，到時候先分吐蕃一些錢。
三十歲了，書劍時將晚啊，來不及了。
李易再一次知道為何世家大族的人總能考上進士，尋常的人考不上。
不沿著黃河走，走陸地，兩地之間，屬於平原地形。
沒有報紙、沒有網路，上哪去了解國家大事？
具體情況不了解，時務策又考，閉著眼睛硬編？
李易搖頭，明年不打，不但吐蕃不打、突厥也不打。