第三百六十一章 衣食為本,日用為道

讀書人不是憑空冒出來的,是民生經濟發展到了一定階段,出現的產物…那讀書治學是為了什麼?
這個教規講的是什麼?
試問一下,朱熹為什麼選擇江州建立學堂,又為什麼要面向鄱陽湖?
試問這二者誰高誰低呢?
高啟等人面色如血,局促惶恐,「張相,我等慚愧,多謝張相教誨。」
大傢伙還在遲疑之時,孫炎竟然激動地用袖子擦眼淚,連聲讚歎,「朱公子鎮守浮梁,苦戰連連,初見張相,張相是怕他受傷瞞著自己,所以才這麼追打,查驗公子傷勢,可真是兄弟情深啊!」
張相唯恐兄弟隱藏傷勢,故此持雞毛撣子追之。
讀書人的目的,還是回饋百姓,從民生入手,研究百姓日用。
葉琛第一個看完,也是最先一屁股坐在地上,忍不住感嘆,「張相,如此,則孔孟之道可以休矣!」
貌似還真不好分辨。
講的是書院教學育人的目標,講的是讀書明理的方法,講的是為人處世之道,講的是如何修身治學…
徐賁也繃著臉道:「沒錯,我也願意,能為正道而死,死而無憾!」
面對此情此景,這幫人別說幫忙了,整個人都不好了,實在是有損張相形象啊!
不是到此為止了,
很好,很溫馨…再努力潤色一下,可以寫入課本,當做小學生必讀了。
就像儒家弟子對孔老夫子的包裝似的…一個https://www.hetubook.com.com和藹可親的老爺爺,總比一個兩米多的鋼鐵猛|男吸引人多了。
單獨拿出來,是沒有多少價值的。
葉琛是宋濂、劉基等人的好友,學問水平自不必說,他很輕易明白了張希孟的意思。
衣食為本,日用為道!
這也是張希孟詢問高啟等人的問題,江西何以人文薈萃,人才輩出,教化大興?這可不是什麼文脈彙集,老天偏愛。
,可是張相這裏,主張衣食為本,衣食何來?農夫田耕,織工紡線,衣食源自百姓。日用也是百姓日用,這個道也不是朱夫子講得天道,而是扎紮實實的富國裕民之道,歸結起來,還是民本之道啊!」
「張相真是用心良苦啊!」
「葉學士,民本之道,其實自先秦時候,就有無數名家提出來過,諸子百家,也都有愛民之心。奈何歷代以來,
張希孟不客氣道:「我講衣食為本如日用為道飽穿暖,如何身體力行!日用為道,
這麼追打,竟然是為了驗傷?
「那就用一百朝,
白鹿洞書院又怎麼能成為天下第一書院?
幾個人悚然,立刻躬身道:「請張相賜教!」
葉琛忍不住搖頭,似乎可以這麼說,但實際卻是南轅北轍,十萬八千里。
總結出道理,研究出富民之策,便民之政,強民之法總而售之行這八個字不是讓你們掛在嘴hetubook.com•com邊而是要讓你們落到實處我希望自己的門人弟子,兩腳泥土,一身灰塵,行走在田間地頭兒,站在百姓中間,真以子兩腳泥故為尖理行走用正研究些問題,
估計這麼跟孔子這麼說的,早就被掄到太陽上去了。
眼瞧著大傢伙群情激奮,張希孟連連擺手,「不必如此,也用不著!你們要是信了我的東西,反而出去跟人辯經,那就說明你們都是糊塗蛋,沒有真正看懂。
「談不上。」張希孟擺手道:「如今主公即將到來,江西一省,也快要落到了我們治下,好好拿出點本事來,把江西治理好了。拿出真正的東西來,我這門學問,也就沒有誰能推翻了。
要不讓朱老夫子去塞北大漠,設立一個學堂,看看他能不能讓蒙古人存天理,滅人慾?
至少不能一下子就說張希孟不如孔夫子…總算能勉強對抗一下。
就猶如仁政王道,三綱五常一樣,成為了張氏之學的根基。
著臉道:「我自是知道,只是張相主張雖好,卻還要有人支持,光靠著咱們,勢單力薄著不說別的江西干一朝一之功啊
問也就和理學一樣,變成了士大夫空談的工具了。
由此可見,美化聖賢,就是門人弟子的使命啊!
高啟自然也能領會,他卻是心中狂喜,抑制不住激動,張相果然沒讓他們失望,期待了這麼久,一趟白鹿洞hetubook.com.com書院之行,果然有石破天驚之舉,驚世駭俗之作。
從最初的均田開始,講的是民生根本,隨後劃分千年,主張君王與百姓共天下,如今又乾脆指出衣食為本,日用為道。
張氏學說的根基,在這一刻,已經確定下來。
張希孟滿臉疲憊,將一摞文稿遞給了葉琛,高啟等人,讓大傢伙傳閱。
是不是隨便什麼地方都行?
而己所不欲勿施於人,已經刻在了國人的骨髓里。
很顯然,這都不合適。
其實可以說這幾年張希孟的主張都沒有變過。
說白了,這就是一套工具,一套正確的廢話。
追逐天理,空談人慾?
我怎麼看像是要把孩子打出傷勢來啊?
就算是搞科學研究,只怕也不能否認「博學之。審問之。慎思之。明辨之。篤行之。」的學習順序。
繞房數圈之後,見公子健步如飛,身體健康,張相大喜過望,兄弟相擁而泣。
等於是全盤推出了民本之道。
張希孟講清楚了衣食為本這四個字,自然而然,日用為道,也就呼之欲出了。
哪怕到了幾百年之後,學生們依舊要背三人行必有我師,一樣要知道溫故而知新。
而張希孟也抓緊時間,連夜趕稿。。
那張希孟要講什麼東西呢?
這幫人為了能快速瀏覽,直接把張希孟的文稿鋪在了桌面上,一張挨著一張,大傢伙快速瀏覽,一頁一頁看下去幾乎每hetubook.com.com個人都變了顏色。
這時候徐賁不免反駁道:「我看不是這樣,孟子不也是民為重,社稷次之嗎?張相講衣食為本,日用為道。這也是孟夫子主張的。
張希孟說到這裏,心中突然有一絲觸動,或許日後的心學就是這麼被門人毀掉的吧!
梅嶺開關,貫通贛粵,河海聯運,貨物通達南北,鄱陽湖周圍,物產豐富,人口稠密…有錢,有人,有糧食,有商業,有許多可以供養子弟讀書的殷實之家,這才有了白鹿洞書院。
朱家軍徹底贏得了勝利,朱元璋不日就會押解俘虜,抵達忠誠的江州。
朱英終於成功激怒了張希孟…所以高啟等人就有幸見到,張相公提著雞毛撣子,在後面猛追。
一千朝,一萬朝!」高啟的執拗勁兒又上來了,「道之所在,義無反顧。我以為張相的主張,天經地義,遠勝理學百倍。我願意和他們辯經論道,不勝不休!
因為不需要改!
很顯然,張希孟也掌握了儒家的絕學。
以百姓日用為道,進行扎紮實實的研究。
循著「博學之。審問之。慎思之。明辨之。篤行之。」的思路,輔國治民,做好學問,當好官員,無愧自己,無愧百姓.
朱英提前回來了,浮梁之圍解了。
幾個人面面相覷,一時間竟然找不到更好的說法…大約就是張相和朱公子兄弟情深,朱公子在外領兵,歸來之後,
他從一堆主張裏面,https://www.hetubook.com.com挑出了民本兩個字,隨即總結出衣食為本,日用為道,這八個字。
真正關鍵的東西,是治學立論的根基,是最原始的參數,這東西確定下來,輸入這套工具之中,然後灌輸給學生,
最後變成學生心中的真理,社會的共識,教化工作也就差不多完成了。
要不我們就假裝沒看見吧!
至於以後有多少孩子遭了雞毛撣子毒打,就不是他們考慮的事情了。
朱英撅著屁股,在院子里亂跑,一邊跑,還一邊大呼,「救命!快救命啊!要死人了!」
要讓大傢伙琢磨辦法,如何豐富百姓衣食要走入百姓中間,
江西繁榮的背後,有著深刻的區位優勢,商業邏輯。
畢竟一想到孔老夫子的真實模樣,就很難想象,兩個小孩,敢攔著他的馬車,當著他的面,辯論太陽大小,還敢恥笑老夫子。
「總算是拿出來了一份粗略的大綱,你們都看看吧。」
他借用了朱熹的白鹿洞教規,只是做了少許註釋,並沒有大刀闊斧改動…為什麼沒改?
那張相的衣食為本,日用為道就是錯的?
可不要小瞧這個勉強一戰,自從儒家成為顯學以來,還從來沒有主張,能達到這個高度,僅從這一點來看,張希孟已經足以自豪了。
「孔曰成仁,孟曰取義。孔孟之道,說得再多,也不過是自仁義而起,以仁義王道,治天下,撫百姓。說來說去,這是說給君王的,勸說君王要如何治國
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