呵呵，正好沒有刺頭學生立威呢。
很多武者的修鍊都是敝帚自珍的。
「老師，那靈氣從丹田中出來很是磅礴，但一入經脈就如同虛入，怎麼辦？」
「老師，我是橫練武者，但是與同階的靈氣班同學相比，我就弱了很多。」
「行了，累了的學生都回去休息吧！」
「你還有別的事嗎？」
但後者臉色不好看，一副欠他錢似的。
她不問一個實在有些不好意思。
雖不知道實力幾分，但神仙打架肯定十分好看。
葉凡笑了笑：「聽我說完，我認為只是很多人沒有找到適合自己修鍊的路。」
「學生們上課下課的時間都是固定的，你憑什麼擅自組織上課，是誰給你的權利？」
二來，你們兩個都掐成這樣了，誰不想看看後續？
確實有點任性，但哪個牛逼的老師不任性？
這是來找茬的嗎？
「呵呵，別跟我裝糊塗。」
這一個簡單的操作圈住了不少學生的心。
「嗯嗯，謝謝老師！到時候我會和-圖-書選擇喜歡的方式修鍊，對了，到時候您能給我推薦一下嗎？」
「真是可愛！」
他冷冷道：「顧及他們？」
二人一見面就如此大的火藥味。
「他們是老師還是我是老師啊，我就是什麼時候想上課就上課，他們願意來就不來，不願意來隨時可以走。」
他們的上課環境更是同等存在的。
時間飛速。
葉凡倒是沒有嘲笑，而是有些驚詫。
或者說，能幫助努力的孩子更上一層樓。
「老師，那你怎麼解釋有人修鍊快，有人修鍊慢呢？」
這下他倒霉了。
「我不知道你為什麼會這麼晚讓學生來上課，明顯不符合規定。」
「要是都不行，那咱們就修鍊肉身，開闢另一條道路。」
不僅他們有，大家都有。
「葉老師，就算你上課符合規定，但也要考慮一下學生的感受吧！」
「其實天賦這種東西很玄妙，總有人認為自己高人一等。」
但也沒辦法，事實就是如此。
「和_圖_書
葉老師是吧？自我介紹一下，在下彭漢海，乃是靈氣班的老師。」
眾人不禁哄堂大笑。
但更多人靠的就是天賦碾壓。
眾人的議論讓寧寒十分不好意思，恨不得找個地縫鑽進去。
說著，他拿出會長令牌，扔在講台上。
葉凡就來篩查人選，順便來幫個忙的。
「但修鍊卻不是，靈氣修鍊不好，境界提不上來，你可以掌握控制技巧。」
就算不幹了也沒什麼損失。
她的境界在眾人之中算是最低的。
眾人頓時活絡了起來。
無數個問題襲來。
寧寒弱弱的舉起手。
「老師，我天賦差，修鍊的速度慢，怎麼辦啊？」
而這時。
葉凡繼續問道。
但氣氛都烘托到這了。
原來的那幾名刺頭同學回歸。
雖然其中不乏有一部分課後努力，而超越他人的。
「他們上了一天的課，難道晚上還不能休息嗎？」
跟我玩這一套？
還帶著兩位老師，其中一位是白申陽，而另一位則是武者協會較和圖書為有名氣的靈氣教師——彭漢海老師。
彭漢海是名師，實力也還不錯，就算在南院也能排的上號。
因為這樣的功法對他們同樣有效。
前者沖葉凡微微一笑，算是打了聲招呼。
「我有。」
望著紋絲不動的學生，彭漢海牙齒緊咬，怒焰滔天。
「在學校學習文化知識，我們沒有辦法選擇，因為每一個科目都是必考項目，不學也得學。」
「其他人有沒有問題？」
「總之，條條大路通羅馬，總會有適合你的。」
這麼一番話下來，起碼能讓寧寒有了其他的希望。
「葉老師好。」
眾人一看，立刻趕緊起身恭敬喊道。
用句俗話來講，就是看老天給不給你賞飯吃。
「寧寒，你也可以選擇自己喜歡的東西修鍊啊，不必一棵樹上弔死。」
「好了，大家閉嘴吧！」
想趕我們走？門都沒有。
豈有此理，這不是打我的臉嗎？
「這是什麼？我好像從未在協會見過。」
葉凡眯著眼睛道：「不知你
和*圖*書說的是什麼規定。」
「難道是葉老師的獨有功法？太牛了吧！」
但是愣是一個人都沒有走。
葉凡繼續問著。
他們或多或少都有一些訣竅和方法，但卻只會傳授自己的專屬弟子。
……
而葉凡講了這麼久的課，可謂是無所不知，無所不曉。
葉凡也算是替他們做了一個完美的答案。
話是說出去了。
……
彭漢海目光陰翳，衝著眾人道。
很多問題會顯得很稚嫩。
「不可能吧，這麼好的功法，他為什麼要分享出來？」
開玩笑。
一來，葉凡講課實在是精彩，對他們大有裨益。
一個小時過去。
別說武者，就算是學校那些學生，同樣有高分低分。
「哈哈，修鍊慢就是笨，回家好好練吧！」
「這可是你說的。」
大學教授還有上課抽煙的呢？
哦？
「老師，我修鍊時總是集中不了精神怎麼辦？」
不知她為什麼不選擇私下詢問，而是當著這麼多人的面暴露自己的缺點。
「笨鳥先飛，努和*圖*書
力吧，騷年。」
但是他總不能當眾說寧寒就是天賦差吧！
其實葉凡的話有一點偷換概念。
白天修鍊時間有限，晚上接著修鍊，那豈不是事半功倍。
「呵呵，當然可以呀。」
眾人望著黑板上的功法，心中無比激動。
畢竟很多問題都是廣泛的。
摘抄完畢。
「你們……」
若是其他人，可能在乎所謂的『民心』。
葉凡攤攤手：「當然是會長嘍。」
葉凡摸摸鼻子，沒想到會長令牌這麼好用啊，哈哈。
見過嗎？
葉凡全部對答如流，甚至連一點卡頓都沒有。
像葉凡這麼廣而告之的老師，簡直少之又少。
「但其實是嗎？我認為不是。」
這個問題絕對是一個老大難。
那就是實力的代表。
……
頓時讓眾多學生內心激動了起來。
聽到如此弱智的問題。
就連彭漢海也不情願的拱手作揖。
「還有沒有問題了？」
「同樣的時間，同樣的教學，我就是沒有同學們學的好。」
說到這，台下不少人開始反駁。