待心性成熟之後，若是仍願一心向道，靈青自然收之為徒，傳承功法。
「今後觀中除了各自的勞作外，早晚功課也不得耽誤。若是能夠得些道韻，我也不吝傳授些道理。」
畢竟一些物品的採買之前就定下了，現在也陸續的來了。
畢竟這都管說得再怎麼好聽，也掩蓋不了這道觀是因靈青而立的根本。
若是沉迷其中，也是他們自己的選擇，那也不失為一種活法。
（注：也可以單獨將某一戲練至宗師級，學習相應的動物形態變身。）」
現在只要打好基礎，蘊養自身道韻，待日後心性定下來，再修鍊起來自然進步神速。
待將一切交給他之後，靈青就當個甩手掌柜了。
為的是讓他在學校的輕鬆和道觀的勞苦之間磨礪心性，省的他以為修道有多麼輕鬆似的。
兩個孩子年齡尚幼，靈青又不求他們年紀輕輕的去拯救世界，自然也不需學甚強大的法術。
說是道觀清修，但若真是在觀中卻也有的忙活。
雖說他打和*圖*書算拿兩個孩子當徒弟，以便未來傳承道清觀法統。
接下來吃過早飯後，簡單的洒掃一遍宮觀，便開始了一天的勞作。
靈機還得上學，只能周末來道觀，所以靈青安排了一些他力所能及的體力勞動。
雖然大道無量，普渡有緣，那也得你志心向道才能見著門戶。
之前看她對於草木鳥獸有些特殊的感知，所以靈青就將自己之前的自然之書交給她拿著。
就以他們何時定下心性為界。
當雲生道人安排妥當之後，靈青又說道。
就算撞破鐘鼓、念破經文、蠟炬成河、香灰作山也無濟於事。
比之一般宮觀的課業要少了不少內容。
靈青倒是覺得沒啥，只要在心裏跟著誦唱便可，等到日後道性盈溢，自然也就出聲了。
打了兩遍功夫，活動活動了筋骨。
文君也是一樣，拿出一本經書讓她在勞作之餘通讀。
通過模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的動作，達到強身健體的功能，並能化身為五和_圖_書種動物形態。
品質：普通。
每個人的練法都各有不同。
特性：
一番話說的不僅大家聞言欣喜，就連雲生道人也忍不住高興。
2、動物化身：技能達到宗師級后，則可學習五種動物形態變身。
身後雲生道人、靈正谷、靈機三人也跟著一同誦唱。
也不圖她做的多好，只是為的讓她感悟草木的欣然生機，和鳥獸的純情。
從澄清韻開始，然後八大神咒，太上老君常說清靜經等經文，再誦完三清寶誥、三皇寶誥、三官寶誥便算結束了。
也不止是他，其餘人也均是如此。
不過這些看似形式化的舉動，卻也能使人清心明道，道心萌發。
過了兩日，靈機要回縣城上學，靈青給他拿了一本經書，囑託他在學校時要認真誦讀，回來后要檢查。
當然得是認真沉浸在其中才作數，若是只應付表面功夫，不是發自內心的話。
眼見人都到齊了，且並沒有遲到，靈青點點頭，啟聲開唱。
若是心系紅塵，那和圖書便往紅塵里走一遭，什麼時候閱盡千帆道心迴轉，什麼時候再來尋道。
免得她日後越發孤僻，以致性情寡淡，心性偏失。
等日後身體強健了一些，再改換不遲。
每日里只需要照顧一下山中的草木鳥獸便可。
不過這個特性也對得起這個難度了。
想著到時讓她直接上村裡的小學，也詢問過老師，說沒問題。
雲生道人自然學的乃是全套的，他本身便有著武學基礎，又不遠千里的趕來，靈青自然也不會虧待了他。
還有請來神像后，應如何晨昏點燭、供香等。
而後又領著大家出了觀門，在觀前廣場平台處演練了一遍五禽戲。
但卻仍舊需要考驗一番。
現在鐘鼓還沒送來，當鐘鼓齊備后，負責敲鐘擊鼓的靈宏才、苗成志便要每日晨昏擊鼓扣鍾。
由於觀中除了雲生道人外，並沒有人會什麼韻律，所以只有他和靈青兩人一人敲木魚，一人擊磬以作伴奏。
至於能從中悟出些什麼，那就全憑個人的道性了。
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五禽戲。
不過看起來成效也不大，今日做早課的時候，也是一言不發。
此時除了三座並列的空神龕外，就只有神龕前的供桌和幾張蒲團。
其餘人不說，自有雲生道人安排，靈青則將靈機和文君帶到一旁另行安排。
一連幾日，靈青幫著雲生道人順利接管道清觀，也算是個交接。
二來她性子孤僻，也是擔心她不能適應，想等著大點，也能好些。
對於她靈青也做了專門的安排。
這功法關於提升屬性的特性，並沒有太大的變化。
下午大家便又聚在殿中，聽雲生道人講解一些觀中的規矩。
1、屬性提升：當技能入門達到普通級時，提升人物屬性至10點，至宗師圓滿后，可將屬性提升至15點。
而其餘人等這段時間並沒有將經文全部背會，只得端著一本靈青抄寫的早晚功課經跟著朗誦。
因此將梳理好的全套五禽戲交給了他。
靈宏才四人僅學了新版五禽戲的入門功夫，待日後有所精進，再讓雲生道人依照表ｗｗｗ.hetuｂoｏｋ.coｍ.coｍ現分別教導。
畢竟一個老人，兩個孩子，也無法練習太過激烈的動作。
如擔水砍柴等，並將打柴功也傳給了他。
由於神像沒有到位，所以一些經幡、香燭之類的也就沒有擺出來。
「琳琅振響，十方肅清。河海靜默，山嶽吞煙……」
只是將原本作為前置條件的動物變身，化作了技能特性。
靈正谷和靈機，衛文君兩個孩子練的則是簡化版的。
因此要提前學會開靜止靜之法，日後觀中眾人當聞鐘鼓起居誦經。
當然升級的難度也增加了一倍有餘，且同樣需要觀摩動物，並將某一戲練透徹才能獲得相應的變身。
又告訴他不論是學校里的課業還是早晚經課，五禽戲都不可荒廢了。
第二日，天不亮大家就聚在三清殿上。
他來這裏所求的，不就是能夠得靈青傳授些道理么。
除了這些外，靈青也並不急著傳授什麼，而是僅僅在早晚功課的時候，將自身道韻散發出來。
而文君本該上幼兒園的年紀，不過一來三姑之前生活一直有些拮据。