「君上，學宮已經建成，如今已經可以投入使用了。」
他也不求靈明學宮能夠如同稷下學宮一般廣攬天下聖賢。
「這學宮乃是我靈國萬世之根基，你們定要好生管理。有前來求學，務使人盡其才，才盡其用。若是有人慾借學宮宣講學問，一應允許，任其一展所學。」
「君上，學宮制度也已經完善了，只等君上定下開府日期。為學宮正式賜名，就能開府授學了。」顏如亦是奏道。
分別研習相關的傳承知識、功法術法等。
而後也可以選擇一名老師，或是自學然後向諸多老師請教。
當然兩人還要掌管著整個靈國的教化和司法刑獄，因此這具體的實務也是專門從兩府分出以房人專門司管。
如今僅僅耗時一個月，就將這偌大的學宮建成了。
最顯著的就是靈明神君的神力越發的壯大了。
除了一些年齡太小，或連字都認不全的，需要統一學習基礎的文化課程外。
兩人相互合www.hetubook.com.com作倒也正合適。
而靈國不僅是全國選拔，甚至還專門為了那些稚童立下了一座學宮，用以教導他們。
當下他又向大家頒布了學宮的體系和相關制度。
一甩手中拂塵說道。
一時之間，隨著靈青的宣講。
又助教協助博士教授生徒。
同時立下一個比稷下學宮更甚百倍的百家學宮。
當學宮的規劃獲得了靈青的認可，又熟悉了法術符籙的應用之後。
靈國也在肉眼可見的變化著。
但所作所為大多都是許下豐厚的條件，來招攬那些已經學有所成，準備一展抱負之人。
只要能夠將原本打算前往滕國的人才，特別是農家的許行給截來，他也就心滿意足了。
顏如、靈懷等人聞言，自是唯唯應諾。
滕國國力雖弱，但到底也是老牌的公國，名正言順令人信服。
在國子們確定了自己的喜好之後，再向相應的明堂報備，成為其中的弟子。
靈和*圖*書國開出的條件，最先吸引的就是邾國的百姓。
同時這一番變化所引來的影響，也似波瀾微起一般，不斷地向四周擴散。
只是會偶爾來學宮講一下道罷了。
「好，那就定於兩日之後，學宮開府！」
乃是最有望稱霸中原的諸侯國。
在陸續的建立了軍隊和學府、開闢了靈田，接收、吸納了靈台選才的新生力量之後。
當今現實，更有為了子女能夠上一所好學校爭搶學區房，放棄自己的事業專門陪讀者。
畢竟司徒府本就掌教化，司寇府掌司法。
具體掌管學宮事務的是兩位司業，分別由司徒顏如掌教化考公，司寇靈懷掌風紀賞罰。
更是勾動了他們虔心向學之心。
孟涿自那日得了靈青的命令之後，沒多久就將沙盤製作好了。
因此在齊國王室竭力主導的稷下學宮，才能夠群賢畢至，有此繁榮盛況。
靈青聞言，當即拍板說道。
若是給他百年時間，他自信能夠建立一個和*圖*書不弱於七大戰國的國家。
更甚者，這些通過選拔之人，最低也是靈國的國民，甚至大多都有著士的身份。
靈青建這學宮，是效仿齊國立稷下學宮和滕文公興辦學校，招攬天下賢才故技。
這些元氣、靈氣凝結的天花金蓮，不僅能夠洗滌他們的體魄。
甚至有愈演愈烈之勢。
作明經堂、明神堂、明德堂、明武堂、明谷堂、明法堂等六明堂。
他以靈國主權柄，勾動天地元氣和地脈靈氣形成的天花金蓮。
哪怕垂髫稚子亦是如此。
古有堯造圍棋，以教子丹朱；近有孟母三遷擇佳鄰。
各堂中又有經法博士不定，掌以其經法之學教國子。
由此可見一斑。
六堂各設丞一人、主簿二人，主、輔掌六堂堂務。
這些人大多都是上次選才之中的上士之材。
宮中學子均以「國子」相稱，由靈青親任第一任國子祭酒。
這般景象，又是引得新入學的國子一陣陣的驚嘆。
往前諸侯國也不是沒有ｍ•hetｕｂook.cｏm•com選才之舉。
當然，他這個祭酒只是個名譽稱號，並不負責實際的管理職責。
只是具體能在這裏待多長時間，還尚未可知。
講道之後，靈青招來顏如、靈懷，和六明堂的堂丞。
學宮之中，依六座玉碑分六堂。
兩日之後，當靈青在學宮門口立下一塊玉碑，並上書「靈明學宮」四個大字之後。
而靈機和文君兩人，也正式進入學宮之中，學習為人處世的道理。
尤其是這個條件，任是通過選拔之人都能升階一等，稚子亦能為士。
且滕文公曾數次問政孟子，賢名廣傳。
當這學宮的體系搭建起來后，靈青作為國子祭酒在學宮中央的明台之上再次講了一次道。
這兩種法子也各有優劣，適合不同性格、不同天賦的學生。
然後再搭建學宮，收納賢才。
靈青也不認識哪位百家諸子聖賢，無從求教。
這座靈國最高，也是唯一的學宮就此立成了。
因此他也只能靠自己，人前顯聖，廣播求賢和*圖*書之意。
自古以來，望子成龍之心都為父母的通病。
至於之後能不能有更大的收穫，那就看他能在這個世界待多長時間了。
「喏！」
然後就開始根據地形，和靈青的要求設計學宮。
他在梳整了靈國的官僚體系之後，就開始搭建學宮的體系和制度，如今也早就完成了。
這明台正是為了日後諸子講學所準備的。
六堂會分別擬定相應的低級課程，公開講授，任由國子們自由聽講。
國子們並不是固定分配於一堂一師。
而靈國地不過十里，民不過兩千戶，還是個無封無爵的附屬國。
當此時，齊國國力壯大，為七戰國之首，可謂是眾望所歸，民心所向。
就發動大量國民，加緊趕工修建。
只是稷下學宮能夠成功，靠的是齊國強大的經濟軍事實力。
不說齊國，就連滕國也大有不如。
他帶著兩人進副本，最初的目的就是要教導兩人為人處世的道理。
此外亦有許多百家學子，困於無名之苦之下，前往靈國。