第662章 聾啞學院

王老師推了推眼鏡,將手機遞給了我,然後意味深長地說:「這上面的幾個孩子我不認識,可我認識你說的那個兇手。」王老師停頓了一下,然後看向我說:「是叫周生吧。」
回來的幾位老師都回到自己辦公桌前,也沒發出什麼聲音,自顧自地忙著自己的事兒。這位資深老師把韓昀叫出辦公室,來到走廊才問:「請問有什麼能夠幫助到你的?」
剛才女老師介紹這位資深老師姓于,於是我說道:「于老師,我想問一下,在你們學校的孩子,這十幾年間,有沒有被人販子抓走的。我指的不是在學校內,你們學校安保是沒問題的,我指的是從學校離開后,就再也沒來上過課的那種。」
于老師臉色一沉,眉頭微皺了起來,並沒有多想,然後說:「確實有,而且不止一個。當然,這些年是沒有這種情況發生了,所有都發生在建校那兩年,經常有離開學校后第二天就不來的,m•hetubook.com.com不過不都是被人販子拐走的,而是有些孩子剛來不適應學校氛圍,家長就放棄的,還有就是我們最初會開體驗課,大概一周。免費的,會有家長送孩子來,但是過了體驗期就不來了。你說的被人販子擄走的情況,大概有過兩三例吧。」
王老師拿著手機走出來,看向我說:「我想知道你為什麼要問這幾個孩子?」
韓昀又拿出手機翻出來遞給於老師,于老師走進辦公室。我看她走進一位男老師,然後給對方看了看相片。對方還特意戴上了眼鏡,仔細看了將近一分鐘,然後兩人聊了幾句什麼。于老師把韓昀手機交給了王老師,然後回到自己辦公桌前。
等差不多十幾分鐘后,我聽見外面有了些動靜,應該是下課了,但並未聽見鈴聲。起身走到窗邊看過去,學生紛紛很有秩序地來到操場,剛才在門前的保安大部分也過來,每個保安盯hetubook•com.com著一片區域,應該是保護孩子,怕出什麼意外。
跟正常學校下課放學不同,整體氛圍是相對安靜的,學生也並沒有那麼多。差不多隻有四五十人。又等了幾分鐘,老師紛紛進來了。原本呆在辦公室的女老師也起身,將我引薦給了一位資深老師,說是這位老師從開校就在這兒。
女老師將他領到其中一張辦公桌前坐下,然後又回到了自己辦公桌前繼續忙碌。韓昀隨後拿起旁邊的課本看了看,卻發現他們所教的,也都是韓昀上學時所學的,學科也很多,什麼生活語文、勞動技能、運動保健等,只是中間穿插了些生活適應、唱遊與律動、康復訓練等等。
「因為聾啞兒童,基本不會發出太大的聲音。人販子抓人往往就幾秒時間,發生在一瞬間,很多時候周圍人都沒等反應過來,不知道發生了啥事兒,人就被抓上車,開走了。」于老師深吸口氣說:「因為hetubook.com.com人販子,我們老師也特意科普了各種人販子抓人的手段,為的就是能夠盡量避免這種事在發生。你把剛才相片翻出來,我給王老師看看,當時他帶的班多,沒準我沒印象他知道。」
「好。」韓昀點頭回應了句。
女老師看上去年齡應該比韓昀大一些,但也沒大多少,她隨後又說:「你要不忙的話,可以先在這等會兒,再過十幾分鐘就下課了,到時老師都會回來。」
韓昀稍微有些失望,收回手機,然後詢問:「當時你們學校有什麼舉措嗎?針對這種情況。」
韓昀來的是北都市特殊教育學校,這裏主要針對的都是六七歲到十幾歲的孩子,所以並沒有專業培訓等科目。像是默聲聾啞學院那邊,則分各種適合盲人、聾啞人、智障人士的各類專業,選擇自己感興趣的統一學習。不過那邊也涵蓋了中小學教育,一個學校,但是分成了幾個區域,比這邊要大。
這邊教學樓跟教https://www.hetubook.com.com學樓挨著,除了這兩棟樓便無其它了。剛才進來時韓昀看了眼,教學樓大概有七層,而教師樓一共四層,進來時門口有提示牌,貌似上面兩層是教藝術類的,繪畫手工、舞蹈等,應該就相當於是興趣班,可以報名學習。
「因為警察局又重新調查了當年的案子,如果您知道其中某個孩子的狀況,應該就知道當時人被殺了,而所謂的人販子也是聾啞人,被當場抓獲判處了十多年。」韓昀微皺起眉頭,深吸口氣說道:「現在兇手推翻了自己當年犯下的案子,所以我們需要重新展開調查。」
韓昀急忙拿出手機,在裏面翻了翻,然後將四個死亡孩子的相片,姓名遞給於老師看:「您看看,您說的那兩三例,這幾個孩子中有沒有。」
「那時是買了輛大巴車,下課後由專門的老師隨車將每個孩子安全送回家,送到父母身邊。我剛才說的那兩三例,只有一例是在學校下課獨自回家的路上被擄走的,和_圖_書不過這件事也足矣讓我們學校重視了起來,馬上推出了相應的保護措施。那些人販子可真是可惡,本來人生對這些孩子都已經很不公平了,可那些人販子卻沒一點兒同情心,還想讓他們的人生更糟。」于老師說起這件事來顯得有些氣憤:「那時警方也調查過情況,說是那些人販子很狡猾,他們知道學校附近安保森嚴,所以也從不在附近下手,而是選定目標后,摸清從學校到家的路線。你知道的,這些孩子的家庭,多數也都不好,父母都很忙,有些根本沒時間接送孩子。除了盲人,或智障兒童外,聾啞智力是正常的,通常是可以自己來回走這段路的。」
看來我猜測的是沒錯的,人販子是盯上了聾啞學院的某個孩子作為目標,但不會在學校附近動手,而是在回家途中,或者落單時。
于老師接過手機,將圖片放大仔細辨認了一下,然後輕輕搖了下頭說:「這還真有些記不太清楚了,沒什麼印象,名字、長相都沒什麼印象。」
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