呼啦啦，呼啦啦……
該死。
啊……啊……啊！
柯克輕輕點了點頭。
「出去（out）！」
傑西牽著紅氣球進入操場，不確定下一步應該怎麼做，一個轉身，開始在四周尋找確認消息的身影。
深呼吸一下，柯克就已經來到孩子旁邊，瞥了一眼課桌。
一個幸福美滿家庭出身的孩子，即使內向即使靦腆，卻也不至於如此孤僻，柯克主動打招呼了也沒有回應。
小男孩抬起眼睛看了一眼出現在教室里的身影，然後露出一個靦腆的笑容。
細細一看，果然就在遊樂園門口之外看到一個小小的身影，只有拇指大小，和正中央三個人比較起來完全不起眼。
砰。
「我是喬什。」
他唯一能做的就是滿足眼前小男孩最直接的需求。
「出去！」
果然。
就在此時，教室門再次打開。
「喬什，他是誰？」那個聲音已經過來，站在柯克身邊。
柯克的話語讓孩子猛地抬起頭來，不敢相信自己的耳朵，那張消瘦的臉龐之上有著一雙明亮的大眼睛，就這樣細細地認真地注視柯克和_圖_書眼睛里的神情，帶著遲疑和否認。
——「15：27」，還有十五分鐘左右。
柯克不為所動，依舊面帶笑容地注視著小男孩。
畫紙上是一個遊樂園，正中央有三個人，兩個大人和一個孩子，普通看到這樣的畫畫就自然會聯想，這應該是孩子的一家三口，但柯克沒有著急判斷。
小男孩看著柯克的右手，而後緩緩抬起視線打量柯克，似乎努力探尋柯克的眼神和表情，如同敏感的狐狸，不敢輕易相信任何人。
小男孩也握住了柯克的右手。
啊！
柯克沒有著急，保持耐心，就這樣坦然迎向小男孩眼神的打量。
儘管柯克非專業人士，但他也知道拆彈部隊完成拆彈動作需要更多時間，現在著實不是磨磨蹭蹭的時候。
一個拐彎，豁然開朗。
各式各樣的尖叫，並不是熙熙攘攘的一團，而是互相攀比地節節升高，甚至還現場表演一回三段高音，堪比魔音灌腦，尖銳的聲響鑽著耳膜打孔，對德萊尼來說，著實是一種折磨。
「噓，這可是一個秘密。」https://m.hetubook.com.com
傑西微微愣了愣，但隨即就反應過來，拉著紅氣球，一路蹦蹦跳跳，並且對著溫德爾以及周圍便衣們做出口型和手勢，將孩子們往學校外面指引。
他們必須清空學校，確保任何潛在意外的可能。
「你也想去遊樂園嗎？」
而後，柯克站起來，轉過身，眼前是一位五十歲左右的中年女士，穿著棉布格紋長裙，帶著一副厚厚的玻璃瓶底眼鏡，臉上清晰地寫著嚴厲和刻板。
學校正門口，一眼就可以看見德萊尼也正在幫忙維持秩序，胖乎乎的臉頰上擠出一個笑容，招呼著孩子們離開建築物，但從表情和動作就能夠看出來，他顯然不適應這樣的場合。
孩子們跟隨著紅氣球的指引，一路蹦蹦跳跳地衝出去，平時總是略顯緊繃正經的傑西，此時展露出孩子氣的一面，彷彿桃樂絲從「綠野仙蹤」里出來一般，輕而易舉就成為孩子們的擁簇。
學校操場熙熙攘攘的狂歡景象就在眼前鋪陳開來，越過人群可以看見學校門口被撞倒的消防栓，水柱噴洒heｔuｂｏｏk•com•coｍ，如同浮出水面呼吸的鯨魚，孩子們跳躍著歡呼著盡情踩水著。
再看看小男孩的身體，柯克猜測，他是不是身體不好。
「嘿，你是誰！你們在做什麼？」
「嘿，小傢伙。」
砰。
越是慌亂時刻越是需要保持清醒。
「這是你嗎？」
小男孩也想要出去玩耍，但沒有朋友邀請也沒有老師邀請，他自然就以為自己不受歡迎，於是待在原地，不敢離開。
「正好，我準備出去遊樂園，外面有噴泉有小丑有桃樂絲還有美國隊長，但我一個人出去玩的話有些孤單，你願意和陪我一起嗎？」
柯克對著喬什展露一個大大的笑容，用嘴型說道。
柯克將自己隱藏在克雷格和達米安等人的後面，高高舉起雙手，示意外側遠端，並且用口型不斷做到。
踏踏踏。
柯克推開一間教室門，一眼就可以看到乖乖坐在位置上的一個小男孩，看起來也就六七歲的模樣，身形瘦弱，應該比同齡人更弱小一些，單薄的肩膀似乎隨時可能消散在風裡。
小男孩嘴角露出一抹羞澀的笑容，臉頰微微泛紅，和_圖_書那是一抹不健康的紅暈，整個臉頰顯得過度蒼白。
然而，柯克還是保持冷靜。
遠遠看過去，就好像局外人一般。
柯克稍稍落後兩步，將全場景象收入眼底，然後就可以看見快速抵達現場的後續支援，至少六輛車，包括巡邏車和私家車，將進出的通道全部攔截，形成包圍圈。
腳步聲在走廊里回蕩著，但他並不是準備前往拆炸彈，那些危險的事情就交給專業人士完成就好，他可不認為自己是約翰－麥卡倫（John－McClane）；現在的腳步是為了確認另外一件事情。
一個嚴厲的聲音在耳邊炸裂。
儘管不知道小男孩家裡什麼情況，但在這幅畫上，柯克看到了一個敏感脆弱的自我，不敢表達也害怕表達，也許那個渺小的自我已經傷痕纍纍。
那輛肇事銀灰色車輛旁邊，就可以看到溫德爾略顯狼狽鑽出駕駛座的身影，不斷打量四周，似乎不確定自己的做法是否正確，但浮夸油膩的表演應該是看多了「黑瘋婆子」系列。
柯克一行人也跟隨孩子們的腳步一路前行。
「我是柯克。」
小https://www.hetubook.com.com男孩的動作猛地停下來，卻依舊沒有抬頭也沒有開口。
柯克繼續保持耐心詢問，小男孩遲疑一下點了點頭。
最主要原因就是不符合心理側寫——
柯克低頭看了一眼手機。
「給我一秒鐘。」
柯克內心輕嘆一口氣，但表面上還是露出一個淺淺的笑容。
踏踏踏！
他在畫畫。
柯克指了指遊樂園門口外面的小人，開口詢問道。
柯克的腳步停下來，趁著盧卡斯他們沒有注意的空檔，轉身就返回教室。
「我也害怕一個人去遊樂園。」
如果這是心理諮詢，柯克知道自己應該循序漸行，慢慢靠近，從細節入手，挖掘問題本質；但現在他沒有時間。
柯克友好地伸出右手，耐心地等待著眼前小男孩的回應。
即使整個學校一片喧鬧，即使柯克推開大門的聲音響亮，他也始終渾然忘我地坐在原地一動不動。
並不是所有孩子都喜歡玩水，也不是所有孩子都外向活潑，每個孩子都有自己的色彩，不能一概而論。
他有兩個選擇，乾脆地抱著孩子就轉身離開教室，但可能驚動達米安；亦或者是冷靜下來進行溝通。