他們身負責任而生，將來必然要帶領著各自的屬下為國家的發展貢獻自己的力量，所以在皇族的教育之中，必須從小就讓他們學習如何成為領袖。
實際上，從李月辰決定建造學校的那一刻起就深深的明白，皇族的教育，必然不會跟普通人一樣。
李月辰馬上下令：「來人！準備開始試飛實驗！」
所以如果帶他們過去，只能走陸路，青島距離哈爾冰超過一千五百公里，就算水陸結合，過去至少也要一個月的時間，實在太麻煩了。
主骨架是金屬和木頭互相拼合而成，下面的艙室窗戶則都是加厚的透明玻璃，可以保證飛上天之後有良好的視野。
「是！」
而聽到今天的題目之後，孩子們都打開了自己面前的小本本，準備做筆記。
現在的首要目的是東北那邊的開荒工作，想要讓草原變成能夠種植糧食的土地，不是一兩年就能搞定的事情，弄不好需要整整一代人的時間。
但實際上，就是這種如同講故事一樣的風格，反而更容易讓他們記住今天所講的內容。
然而這個回答，她還是微笑著搖頭，隨後才解釋道：「包容讓我們更加強大，而強大，促使我們更加包容！兩者並非絕對的因果關係，而是相輔相成。」
這個答案，李月辰只是笑著微微搖頭。
李月辰站在講台上，聲情並茂，為他們講述著皇族成員的第一堂入門課程，認識領袖，便於將來成為領袖。
粉筆，就是石灰和石膏製作而成的，早在幾年前就已經被李月辰給搞出來了。
好在飛艇的製作工程非常順利，只要第一架成功製作出來，第二架可以做更大的，可以用來作為運輸的交通工具之一。
今天這一堂課，算是入門，將來會給他們講解更多，作為領袖應該學習的知識。
「是啊，屬下也認為殿下莫要參与為好！」王無瓊也跟著開口勸誡。
「殿下且慢！」
抱著期待的心情，李月辰來到了這艘ｍ•ｈｅtuｂook.cｏｍ•com飛艇下，飛艇外表是用帆布製作的，裏面塗了魚膠，但內部氣囊用的是牛皮，成本可謂是出奇的高。
李月辰搖搖頭：「莫要笑，此乃實話，貞觀一朝，確實窮。朝廷窮，百姓窮。但就算如此，貞觀一朝犯罪率卻極低，你們可知原因為何？」
「自古以來，胡人屢次侵犯漢地，然而太宗皇帝仍然說朕獨愛之如一……不因過去而否定現在，因為領袖要有大氣度！」
看到她答應下來，耿雲強也鬆了口氣。
李月辰也能明白他們的顧慮，萬一她要是出點事兒，到時候老媽一發瘋，這批工匠都要跟著陪葬。
……
密碼本編寫完畢之後，李月辰並沒有馬上就用上，現在不著急，在孩子們的課堂上，繼續按照平日的進度講課。
聽著講述，李成器也忍不住點點頭：「難怪朝中胡人官員如此之多呢……」
「領袖的魅力不該是來自於血脈或者身份，而是自身的能力。因為只有自己的能力，或者知識，才是別人真正無法奪走的財富。」
最大載人數一百五十人，若是試飛成功的話，這次就可以帶著孩子們去東北了，課程不會拉下的同時，也能看看國家的大好河山。
「哈哈哈……」一幫孩子發出一陣大笑。
看到帆布棚下那已經被組裝起來的飛艇，作為發明者的李月辰也忍不住愣在了原地。
聽到消息的李月辰從椅子上跳起來，快速跑到了工程院。
因此在她的課堂上，孩子們都比較願意積極回答問題。
工匠們對自己有信心，但對同行未必有，這玩意兒是多人合作的產物，並非自己一個人做出來的，所以沒有百分百的把握。
聽到這句話，年齡比較大的李成器等人微微一愣，這是可以說的嗎？
若是將他們全部帶過去，倒也不是不信，但現在東北那邊飛行線路還沒完全定下，況且草原地勢平坦，一旦找不到上升氣流，被迫降落hetubook.com.com
的話，再想起飛是極為麻煩的。
時間匆匆而過，很快就來到了五月底，馬上又該放暑假了。
「貞觀年間，百廢待興，人口驟減，土地荒廢，可謂民不聊生，然而太宗皇帝起早貪黑，頒布一系列政策，累垮身體的同時，也讓風雨飄揚的國家再度逐漸變得強大起來……因為領袖，永不放棄！」
實際上，李月辰現在最想要研究的就是銀版攝影，但這玩意兒成本太高，而且對國家的發展也無法起到立竿見影的效果，所以還是暫時先往後放一下。
然而在李月辰這裏，沒什麼不能說的：「玄武門政變，是我李氏皇族的傷痛記憶，我等作為後輩，不能當做不知道或者忘記，反而應該銘記，讓將來不再出現這樣的傷痛。」
這樣一艘龐然大物，讓周圍負責製作的工匠都忍不住嘆為觀止，隨著這是他們的作品，但此時站在旁邊觀察，卻有一種難以言明的震撼。
他聲音不大，如同自言自語一般，不過還是足夠聽到。
孩子們起身行禮之後，李月辰起身離開了教室，而孩子們並沒有向平常那樣出去玩，而是繼續坐在自己的座位上，回味著剛剛的課程。
李月辰筆走龍蛇，在黑板上留下了清瘦優雅的四個字：領袖魅力！
正想著要不要將她的課程讓其他人來代理的時候，工程院那邊突然來了好消息，飛艇已經做完了，經過檢查過後，可以進入下一個階段，試飛！
孩子們都用心聽著，他們最喜歡的就是李月辰的課，比起盧照鄰那多少有些呆板的講課方式，他們還是更喜歡這種在課堂上會跟他們積極互動的老師。
李月辰就這麼坐在講桌上，聲音逐漸變得高亢起來，用還算簡短的語句，為他們講述了太宗皇帝的一生，以及他身上的各種特質。
「刷刷刷……」
現在無論是東都還是青島這邊的課堂上，都已經用上了黑板和粉筆。
要說今年唯一值得銘記的事情https://www.hetubook.com.com，就是在李月辰的命令下，春闈徹底取消了，今年沒有考試，自然也沒有新的官員出現，算是個足夠讓全國人民吃上一年的大瓜。
在李月辰的課堂上，不用擔心回答錯誤，她鼓勵的是回答和思考本身，回答錯誤無所謂，告訴他們正確的就好了。
已經七歲的李隆基率先舉手：「我知道，因為窮！」
這艘飛艇有五十多米長，接近六十米，直徑超過十米。
她輕輕點頭：「那好，聽你們的！鴻風你派遣一批士兵來進行試飛實驗，工程院負責監督和記錄……只要實驗成功，過幾日便乘坐此物，飛回東都去。」
萬一出點什麼事兒，這麼大的玩意兒從天上砸下來，怕是逃跑都來不及。
教室里陷入了沉默之中，李月辰開口道：「今日這堂課，算是我李氏皇族真正的第一堂內部課程，今日要教你們的，便是……」
否則的話就只能飛上天然後隨風飄搖了，但人會累，所以必須要不停的輪換才行，所以光是駕駛人員就要有四十個以上，再加上觀察手以及船長，需要有五十個人的駕駛團隊。
李月辰在辦公室裏面做著計劃，孩子們暑假之後仍然要繼續上課，但她那個時候應該已經在東北了。
但李月辰畢竟是活著的傳說，相比起來，孩子們對這位太宗皇帝的故事顯然更加感興趣。
現在稅制改革，國家有錢，也能支付得起。
「因包容而強大！」李隆基率先回答，「因為各族團結，因此變得更強大！說起來，我生母也不是漢人呢。」
寫完之後，她扭過頭，朗聲道：「但凡領袖，身上都其他人不具備的人格魅力，如此，才能在身邊聚集大批人才，為己所用。領導者的身上，要有凝聚人心的能力。日後你們有人會成為排長，有人會成為將軍，還有人會成為皇帝……無論何種職位，但你們身為皇族一員，都應該讓自己具備這種魅力。」
只不過，如今他的傳說已和圖書經快要被李月辰這個孫女給壓下去了，或者說，已經壓下去了。
這期間為了讓草原上的人吃飽，必須要從內地往過運糧食，同時讓他們養更多的牲口才行，實際上算是個比較麻煩的事情。
但這都無所謂，反正現在蒸汽機已經在研究了，要不了多久就可以使用機械能了。
李月辰也微微點頭：「說到這個，就不得不提一句太宗皇帝的名言『自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一』，從這裏也能能反映出，貞觀一朝，太宗皇帝開放包容的民族政策。我且問你們，國家是因包容而強大，還是因強大而包容？」
況且，照片的出現，就代表著進入了一個新的時代，會引發什麼樣的動蕩，誰都說不清楚，現在國家邊防軍隊還沒徹底穩定下來，這玩意兒還是先不著急。
「哪怕是敵人，但若是自身的魅力能夠使對方折服，那也能為己所用。當年太宗皇帝潛龍之時，身邊不少人才皆是由此而來。」
「今日這堂課，你們要學的，便是認識太宗，認識一位偉大的領袖。」
孩子們沉默下來，表示不知道。
她扭過頭，抬手在後面的黑板上開始寫字。
「武德九年，突厥二十萬大軍兵臨城下，列陣于渭水北岸，旌旗飄飄數十里……然而太宗皇帝僅率六人至渭水邊，隔岸與頡利對話……因為領袖要有大魄力！」
在她的講解之中，孩子們也集中注意力，一邊聽一邊動筆將她的講述全部記錄下來。
「今日，咱們來講太宗皇帝。」
以往她上課都非常輕鬆，很少有這樣聲情並茂的時候，但今天，他們的情緒也被感染，跟著她的講述簡短的看完了太宗皇帝的一生。
「那是因強大而包容？」李成義有些不太確定的回答道。
要說唯一比較麻煩的，就是仍然是人力機械動能，駕駛室裏面必須有人不停的踩踏板，聯動著外面的螺旋槳旋轉起來，才能控制方向。
講完之後，她深呼吸一口氣，從講桌上跳下來，整理www.hetubook.com.com了一下衣領，深呼吸一口氣：「從這位偉大君王的身上，我們還能學習到更多領袖的特質，但這需要你們日後一點點去理解……今日的課就到這裏，下課吧！」
這次的計劃是在東北待上整整一個冬天，將滑雪的技能傳授給士兵們，但孩子們的課程會受到很大的影響。
太宗皇帝的名聲自然不用說，哪怕已經去世多年，但天下仍然到處都是他的傳說。
「說是太宗皇帝，實際上咱們主要說的是貞觀之治。」李月辰解釋道，「嚴格來說，貞觀一朝只能算強大，但算不得強盛，有誰知道其中原因？」
他們倆一開口，工程院的人也是同樣的意見，如今工程院的技術大拿王鋼蛋更是如此：「是啊，殿下。雖然我等對自己有信心，但如此巨物，實在前所未有。殿下不能出意外啊！」
耿雲強出聲阻止：「這試飛實驗，殿下還是不要參与的好，萬一出現意外，我等萬死不足以抵罪！」
「當年大唐開國之時，太宗皇帝一戰擒雙王，戰役期間多次有機會提前發動攻擊，卻只是據守不出……不被眼前蠅頭小利而蒙蔽，因為領袖要有大局觀！」
「與竇建德與王世充的戰爭之中，太宗皇帝多次親自衝鋒，獨自殿後，凝聚了士氣……因為領袖不懼犧牲！」
隨後李月辰便開始講起了太宗年輕時候的故事，講著講著，居然坐在了講桌上，講述雖然嚴肅，但這態度儼然好像跟他們聊天一般。
教室里，李月辰站在講台上，朗聲對孩子們說出了今天要講的題目。
「今日講太宗皇帝，是讓你們明白，一位偉大的領袖應該具有哪些特質，並不是為了讓你們成為第二個太宗。尤其是，太宗登上皇位的過程，相信你們也有所耳聞。」
……
這些孩子應該趁著年齡小多出去走走，這也算是好事。
現在的關鍵是，這玩意兒到底能不能飛起來？
「或許你們心中會有疑問，領袖都有哪些特質？通過解讀太宗，便能得到一些答案。」