不對，以現在自己身份應該叫她宮坂老師才對。
得。
配圖是一副少女的行射時的帥氣模樣。
不行啊，自己答應了要帶阿鈴去家庭餐廳給她補習的。
上面是各種社團的迎新廣告。
「那孩子是一班的。榊原同學應該也知道我不只是你們的擔任教師，同時也負責其他兩個班級的國語課。」
明德義塾至建立之初，就是為了中產階級所開辦的私立學校。
「……」
榊原樂聽明白了，「所以，就是想讓我對他輔導一番功課？」
「前後我有喊了幾個成績稍好一點的同學，但他們又需要忙自己的事情，就都沒答應。」
榊原樂露出一個勉強的笑：「……老師請說。」
他收回了視線，搖搖頭，繼續向前。
榊原樂想了想，有點不確定，這好像是蘇軾關門大弟子的詞，皺眉詢問道：
「請進。」
「到了。」
只是她弓道都那麼優秀了，居然連書法也頗有研究？
「嗯。」
算了，還是拒絕吧。
榊原樂迎向了教室里天海七明月平靜盯著自己看的目光。
「難道是特別差？」
「具體是什麼事情？」榊原樂詢問道。
這字體……
宮坂老師將面前的工作簿合上，起身帶著榊原樂走出教學樓。
「在此期間，我們委託給了你們數學老師一個任務，而數學老師最近太忙了，沒有空，所以就還給了我，而我最近實在是……」
「沒想到宮坂老師在物色了兩人後，居然找到了兄長。」
裏面傳來了熟悉的聲音。
「宮坂老師。」
「……」
榊原樂在學生走廊打量著學校周邊的風景，穿過了四層連接兩棟樓的天橋廊道。
宮坂老師穿著一身富有職業女性韻味的筆挺西裝，都市麗人般的臉上，戴了一副黑框眼鏡。
牙白啊。
不過這些書道部的學生漢字就連有栖川流都沒個幾分像，更別說王羲之了。
到了辦公室，榊原樂見到了他們班級的擔任教師——一位剛剛從東大教育學部畢業的研究生，宮坂小姐。
學習會？
「七明月，我和你商量個事。」
一旁還有風紀委員讓大家貼社團招新圖，不要蓋住其他社團招新的提醒。
榊原樂臉上表情沒htｔps://ｍ•heｔｕbｏok•com.ｃｏｍ有變化，心裏暗道糟糕。
「對的，雖然這種事情確實不應該由我們老師教給學生，可仔細想一想，那孩子的國語又是學得極好的，只要你同意了，你們兩人在這兩個星期一起組一個學習會，互相備戰月測，完全沒有問題。」
正當他要開口解釋一下自己情況，宮坂老師停下了腳步：
不行，完全不如九琉璃寫的字。
她笑著對身前的榊原樂說道：
直到看見門口掛的「文學部」三個大字，榊原樂才發現自己感覺不無道理。
「兄長請說。」
但這首詞用到這兒，不適用吧，自己什麼時候和她有過分別了？這不才相逢？
儼然成了一所大學。
榊原樂摸著下巴又看了一眼隔壁書法部的宣傳圖。
果然來了。
榊原樂明白她的意思了，就是喊自己不要多問，也無需多問。
「嗯，這個我清楚。」
這個笑容就已經是不能拒絕的意思了吧？
教學樓中庭那顆老槐樹年過幾百，卻也茂盛至極。
天海七明月金絲眼鏡下平淡依舊，她轉過身去，望向文學部教室窗外的陽光wｗw•heｔuｂoｏk•ｃoｍ.cｏm與綠葉。
「……」
「……」
「那孩子國語特別好，好到出奇，有可能我都沒有她那麼豐厚的學識量；可是她在數學上就有一些問題了，本來我是想要你們數學老師單獨給那孩子補一補課，可是你數學老師沒有什麼時間。
「所以到底認不認識？」宮坂老師疑惑地問。
「現在跟我來，下課時間不多，邊走邊說。」
「我也沒想到老師讓我輔導的人是你，七明月你的數學很差？」
「就是你這個數學補習，能不能一起到校外的家庭餐廳里去？」
「最近不是要月測了嗎？我們這次月測是整個港區學校進行的聯合考試，要排名，為的就是向全港區展現出我們本屆剛入學高一新生的平均偏差值。」
「別後悠悠君莫問，無限事，不言中。」
榊原樂挺直了腰板：「明白了，宮坂老師的工作很辛苦，有什麼需要請盡情吩咐。」
在最右上角。
「我來介紹一下——」走進教室的宮坂老師察覺到了氛圍，視線在兩人之間來回跳躍，「你們認識？」
天海七明月說道這裏，頓了一頓，又用清麗的聲音wwｗ•ｈｅｔubｏｏｋ•ｃｏｍ•cｏm，飽含凄婉地搖頭哀悼了一遍：
那邊是標準的有栖川流，亦或說是從王羲之那裡延伸出來的日本流派。
「兄長知道秦觀的南來飛燕北歸鴻嗎？」
榊原樂越來越相信藤野口中描述的「才華橫溢大家閨秀」。
指定沒好事。
答應了妹妹的事情，不能不去做。
因為是臨時轉學的兩姐妹，所以宮坂老師對她們的印象相當深刻：「是九琉璃吧？我記得她是弓道部的，榊原同學你也是弓道部的？」
「認識。」
前一句是七明月說的，后一句是榊原樂說的。
榊原樂在一眾社團內上下找了找，果然找到了他們弓道部。
「嗯。」
有點厲害啊。
這班主任突然夸人，不是要你幫忙就是想讓你參加啥考試比賽。
就連學校學校的繪畫科寫生，也完全可以到學校的后苑裡去。
……
咚咚……
榊原樂停下了腳步，看向一面宣傳牆。
「那就沒問題了，既然見過面，那老師就走了，你們自己聊，月測加油哦！」宮坂老師抬起手臂，像是元氣少女那樣地給兩人打了一聲氣。
「在整個學校，榊原同學學習能力也是數一數二的強，和_圖_書經過這幾周我的觀察，我發現他不僅入學考試成績位列第四，還是一位令人極其讓人省心的好孩子。」
榊原樂不知道為什麼，從一開始，他跟在宮坂老師的身後就總覺得有些不對勁。
「所以，老師我想請你幫一個小小的忙。」宮坂老師的臉上已經表現出了和藹的笑容。
天海七明月合上書籍，從窗邊的座位上站了起來：「我在我姐姐的弓道部見過他，所以我認識他，他不認識我。」
「別後悠悠君莫問？」
【弓道部招人，有弓道經驗者優先。】
行禮告別老師后，文學部又只剩下了兩人。
榊原樂願意百分之百相信自己的直覺。
宮坂老師笑了起來：「真是好孩子，你能明白就好。」
「不認識。」
這行字貌似還是九琉璃寫的。
「當時是宋徽宗元符三年四月，秦觀被移詔衡州，蘇軾也被獲准內遷，于儋州遷移至廣西廉州，這對幾經周折，飽經磨難的師生於當年六月，會於康海，兩眼相望，一切無言。秦觀留下此《江城子》用以紀念。」
學校規劃很大，操場、體育館，以及劍道館、弓道館、游泳場等之類的體育設施建築一應俱全。