「編程是什麼？」

「學長好。」漆與墨先和學長打了個招呼，隨後有些疑惑地望著學長身邊的女生。

這麼快？

那個叫漆與墨的學妹便回了個消息。

——自己的男友是在高中階段就參加了信息奧賽的oier（青少年信息學奧林匹克競賽簡稱OI，參与者一般稱為oier。），因為種種原因來到省交，大一的時候繼續參加ACM……奈何隊友不給力，以至於止步于區域賽。

一眼望去，除了個二叉樹之外……似乎都是基礎知識。學校為了給學生自信，都已經簡單到這程度了么？

輸入：任意輸入10個英文字母。JIEBACDFHG/jiebacdfhg/JiEbacdFHG

她倏然一驚。

B：報數排列，難度係數2星。

沈如海眼睛也不眨，直接把手機往她身邊挪了一下：「你問下。」

在女生眼中，這就是一個高智商男生該有的模樣。

這就是實力。

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「嗯，我是電子信息工程的。」

「嗯，來了。」沈如海沖漆與墨與葉銘點了點頭：「我們就不廢話，這裡有六道題，是去年ACM校內預選賽和_圖_書的真題。雖然比較簡單，但規定時間內，也只有不到百分之三十的人完全正確。而且即便全對，也不能說明什麼，因為ACM的比賽原則是既快又准。」

三樓固然是高年級學長學姐們的備考聖地，但同時也是情侶們戀愛寶地。

沈如海矜持的一笑，還沒等他說什麼，他身旁的女生便笑了起來：「你們學長去年是校內預選排名第一的選手，還是oier——陳老闆沒給你說嗎？」

這麼簡單，糊弄小學生么？

「伊塔。」

她雖然對自己很有自信，但學妹這種生物……對吧。

說著沈如海便把兩張列印好的A4紙推了過來。

A：字母排序。難度係數1星

不過……事物發展的客觀規律就是背離初衷。

伊塔本身就是AI，自己讓AI學編程……擱這套娃呢？

一對男女生坐在臨門不遠的書桌邊，男生前面放著筆記本，女生面前則擺著一本《風景園林設計要素》。

「不好意思，學長，已經在爬樓梯了。」末了還回了個笑臉表情。

注意事項：解題的演算法無限制，只要能按照標準的格式輸入，通過程序能得https://m.hetubook.com.com出正確的結果，則此題得滿分。若題目不能完整的運行，則把思路註釋清楚。

要不讓伊塔試試？

……

她剛完成第三題，到現在一共用時十五分鐘。

「那ACM的話，我們一般用C/C++，你沒問題吧？」

又或者是在和人聊天。

同時望向A4紙，然後他便怔了一下。

好在是金子總會發光的。

這就是天才。

男的臉上表情平靜，女的則帶著些許的笑意，相比她的臉龐，讓人注意的是，她的頭上似乎插著一支中性筆。

……

「這位是？」

插筆在頭上？

然後她便看到，葉銘開始了第五題的代碼。

那些懶人沙發很大，完全夠情侶們在結束一天緊張的學習後放松地依偎在一起。

說著沈如海便看了一眼時間：「好了，那開始吧。」

於是她關掉手機，一臉嚴肅地望向門口。

「一般不用Python，這麼多年，基本上在大數上有用過Python，要不就是JAVA。」

長期以來，這裏都是高年級的學長學姐們備戰考研的地方。

他這動作，也引起了身邊漆與墨的注意。

男生的表情嚴肅、認真。和*圖*書

他傻逼了。

輸出：這10個字母排序后的序列。JiEbacdFHG/abcdefghij/EFGHJabcdi

葉銘只是稍一思索，便再次寫下代碼——都不超過三十行的代碼。

#include

很快，他便完成了D題，來到了E題解方程。

今天，她陪男友過來，一方面是因為男友忙著科研，兩人見面的時間不多。另一方面，她也有點額外的小心思……

「兩位到哪了？可以有點時間觀念嗎？」

聽到伊塔的回答，葉銘怔了一怔。

如果說圖書館一層二層的主要功能是借書看書。

……

時間：150分鐘試題量：6題

拿男友的話說就是，實在帶不動。

據說有個軟體工程的學妹。

這個一元二次方程特別眼熟。

然後她便注意到，男友在見到筆簪妹子時，眼睛不留痕迹地亮了一下。

以一個大二學生的身份，他在全是碩博的課題組中如魚得水，遊刃有餘。

隨著葉銘一路看下去，他手就沒有停過，就彷彿是……在看著文本進行打字。

漆與墨微微一笑：「那還請學長多多指教。」

女生心中微微哼了一聲，隨後她碰了碰男友。

ｈｅtｕｂooｋ.ｃｏm•ｃｏｍ「想學編程嗎？」

於是他一拍額頭，自嘲地搖頭一笑。

……

消息發出去沒用到五秒。

什麼是實力？

「在。」

一分鐘后，一對年輕的男女生同時出現。

《ACM程序大賽選拔初賽》

只不過此時才8點，學長學姐們還有所收斂，大家都保持著安靜，即便討論問題，也是相當的克制。

「如海，快八點過一刻了。怎麼還沒來？」

男友雖然沒能在ACM一展夙願，卻在陳老師的科研組裡獲得了認同。

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倒不是他不會寫解方程的代碼，而是他今天中午才在教伊塔的過程中複習了一遍初中知識。

女生歡笑著拿起手機，麻利地用密碼解鎖，隨後打開微信，點進小組群。

「譬如你教我的數學語言嗎？」

……

題意：形如ax 2+bx+c=d的方程。其中a，c，d均為整數，b為正整數。請你用計算機求出對應的x的值（只考慮實數根）。

女生偏頭看了一眼沈如海，想了想后覺得什麼都不回才是對的。

什麼是天才？

「用特定計算機語言指導計算機執行指定的任務。」

看著題目，葉銘便暗暗搖了搖頭。

葉銘這時停了下來。

和-圖-書那麼第三層，主要的功能就是自習了。

葉銘和漆與墨對視了一眼：「學長呢？」

只不過女生的心思明顯沒有放在書上，她時而回頭看一眼正在悄無聲息「撒狗糧」的某些情侶，時而又偷偷瞥一眼身旁的男生。

順利寫下答案代碼，葉銘繼續望向下一題。

n個人圍成一圈，並按順時針依次編號1～n……

題意：有10個英文字母（包含大小寫），用計算機實現以下功能。把這10個字母按英文字母A，B，C，Z，a，b，c，z順序排序並輸出。注意：小寫字母應該在大寫字母的後面。

葉銘平靜地點頭：「還行，Python也行。」

她眉頭微皺，隨後表情也嚴肅起來，打字問道。

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葉銘也笑著點了點頭，然後打開筆記本。

女生碰了碰沈如海，含笑問道。

除了用來學習的桌椅，還在四周設了數個懶人沙發，以便通宵鏖戰後能小憩一會。

不出所料，他便隨便為E題的abcd賦了幾個值，問X的值是多少，伊塔立刻便回答出來了。

「哦，你們設計院的學姐，她不參加，只是過來看看。」沈如海笑著點頭，又望向葉銘：「葉銘是吧？聽說你不是計算機系的？」