「這個！」
楊妃一愣，而後扭頭朝李恪看去：「真的？」
宋祖鶴翹了翹大拇指：
不過，明白是明白了些，就是無法認同。
經濟建設呢，就是建設經濟，也就是創造經濟。這麼說，您明白了嗎？」
就等你問呢！
可是，商是賤業。
「于老師說過，一個國家要想富強，就要以經濟建設為中心。娘娘，經濟建設您懂嗎？」
娘娘您得明白，想做一個普通的讀書人，讀好書就行了。可想做一個有作為的讀書人，就要明白各行各業的存活之道，這樣才能讓我大唐立於不敗之地。」
晉王去做鏡子開作坊，不也是給大唐掙錢嗎？
「可恪兒是去弄作坊賣東西，和農桑他也不沾邊呀！」
光知道錢，就不能高雅點！
「對對對！就是這個意思。所以呢，皇後娘娘織布，就是在搞經濟，相應的，種地也是，作坊也是，經商還是，總而言之言而總之，能創造價值，啊不，能掙錢的都是。而這個過程，就叫經濟建設。比如蓋個作坊，https://www.hetubook.com.com做幾架織布機，種種地織織布。」
她自然知道，宋祖鶴口中的讀書，就是治天下。
沉吟了好一會，才大體明白了宋祖鶴的意思。
「你說的這些，本宮倒是明白，可陛下？」
膚淺！
「不夠深刻！」
「對！」
宋祖鶴一臉苦逼的點了點頭。
「于老師的意思是，讀書人要體察民情，對嗎？」
宋祖鶴撓了幾下腮幫子。
「娘娘您想，晉王想讀書，缺人教嗎？不缺，滿朝大臣，哪個不是經綸滿腹啊！可做工呢？誰能教他？不管是做農具，還是做鏡子，都是在熟悉作坊，是熟悉工！然後，他還得熟悉農熟悉商。
就是百姓經商，也會被人詬病，更何況是皇子，一個想百尺竿頭更進一步的皇子，怎麼可能不衝突呢。
楊妃終於悟了。啊不，是暈了。
宋祖鶴揉了揉鼻子。
宋祖鶴心中暗喜。
「本宮怎麼感覺不到呢？」
這也太……說不過去了。
「娘娘，你得https://m.hetubook.com.com明白，現在不是開國時，那個戰火紛飛的年代了。
「比如，皇後娘娘織布！布是有價值的，這個您明白嗎？」
就知道你得問，早給你準備好了。
楊妃徹底蒙圈了，把腦袋又抓了十數下，也沒想到去作坊做鏡子，和種地採桑有什麼關係？
只是，還是有一絲顧慮。
不過，依她對世界的認知，能明白到這裏，已經很不錯了，就別苛求了。
宋祖鶴撓了撓頭：「意思嘛，跟要知道民間疾苦差不多。」
「子曰：工欲善其事，必先利其器！于老師曰：要想種好地，得先造農具。」
「不懂沒事，我可以解釋。」一昂頭：「經濟是價值的創造、轉化與實現;人的經濟活動就是創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活需要的活動。
明白了！
士在最前。
那個年代，想要保住大唐，必須先軍政治，一切都要為戰爭服務。可是現在呢！內患已平，突厥已滅，已經是和平年代了。
「體會？」
「于
https://www.hetubook.com.com老師說過，讀書人要到農村去，要接受百姓再教育。」
楊妃被唬的閃了個趔趄。
價值包括使用價值好伐。
「可那是作坊啊！理同道不同而已。」
士農工商。
不明白就對了。
用心良苦啊！
面色一沉，語氣沉重了許多：
這個懂！
楊妃抓頭，好好的雲鬢。愣是被抓出了好幾個豁子：
楊妃一臉恍然的點了點頭：
宋祖鶴心中暗笑。
若是會掙錢就能治國，那商人豈不是能當官了。
一瞅楊妃的模樣，宋祖鶴就知道，這娘們已經被忽悠暈了，再加把勁，入股都說不定。
「就是怎麼掙錢唄！」
「即便如此，也不能不讀書，去開作坊呀！」
「讓本宮想想！」
「這又是什麼道理？」
「此話怎講？」
「娘娘此言差矣，太差矣了！您可是公主出身，怎麼就看不出其中的聯繫呢！」
宋祖鶴抬起頭，萬分委屈的瞅了瞅楊妃：「事實上，我和晉王都知道！無影公公也知道！」
楊妃覺得自己明白了。
在和平和-圖-書年代，不掙錢，幹什麼？
楊妃點頭：「明白，能賣錢！」
眼珠一轉，若不然，舉個例子？
楊妃一愣：「你怎麼知道陛下明白這些？」
「確切的說，是怎麼讓國家掙錢，怎麼讓大唐掙錢。」
楊妃搖頭：「好似有些明白！只是第一次聽到，不是很清楚。」
宋祖鶴翻了個白眼，在心裏腹誹了一句。
「噢！」
頭猛的往下一垂，擺出一副我很痛心的模樣：
楊妃晃了晃腦袋：「更迷糊了。」
楊妃聽的迷迷糊糊。
李恪斜著眼，縮著頭，飛速的點了幾下：「真的！要不然無蹤公公怎麼會去當監工啊！他可是百騎司的，我可指揮不動他。」
信息量太大，實在消化不了啊。
簡單地說，經濟就是對物資的管理;是對人們生產、使用、處理、分配一切物資這一整體動態現象的總稱……包括著人類的生產、儲備、交換、分配的各項活動……
「想知道民間疾苦，光體察是不夠的，要體會！」
這不是扯嘛！
講別的不行，理論，咱可是一套一套的。
「我向您保證，和_圖_書沒人比陛下更明白了。」
「有聯繫嘛？」
宋祖鶴掛著一臉的憂國憂民，盡量的用深沉的語氣，緩緩的說道：
口中急道：
不衝突？
楊妃蹙眉。
都是為了給大唐掙錢，怎麼會衝突呢！」
「莫非，還要親自動手。」
宋祖鶴嘴巴一撇。
「可是，鏡子不是農具啊？」
我是誰啊！
讓士去農村接受再教育？
「就是這個意思。而且不是偶爾動手，是經常動手。要做到讀書人參加勞作才行。不然的話，他們怎麼能知道，糧食是怎麼出來的，鏡子是怎麼出來的，布是怎麼出來的。勸課農桑，勸課農桑。不知農桑，如何勸課。」
「噢！」
陛下輕徭薄賦，與民休息，頒布均田令，獎勵墾荒田，為的是什麼？不就是發展經濟，啊不，讓大唐掙錢嗎？
楊妃點頭，語氣卻依舊疑惑的很。
你明白了，爺還混個屁啊！
楊妃有點抓狂：
宋祖鶴，生在新中國，長在紅旗下，受過九年義務教育，三觀奇正，根正苗紅的優秀編輯。
「陛下也明白！」
只是水平差距太大，不好教啊！