「你猜猜。」
李荷從座位上站起來,朝大家鞠了一躬。
【sorry.Thanks!】
李荷在講桌前坐下。講座主持人,一個戴眼鏡的年輕人站在她旁邊講道:
年輕人停頓了一下,又提高音調說道:
短髮女生看了一眼徐暢然,又看了一眼地上的鑰匙串,馬上轉身往回走,徑直進了教室,也不理門口的連衣裙女生。連衣裙女生笑著,朝徐暢然招了招手,進去了。
「性取向這個概念對大家來說還比較陌生,李老師的《虐戀亞文化》出版后引起大家的興趣,但對它的認識,在國內來說還是比較混亂的,我們覺得有必要請李老師為大家作一個釐清。當然,相信今天在座的都會認為,李老師講什麼不重要,重要的是,李老師終於和大家見面了,大家說,是不是——」
徐暢然長出了一口氣,似乎心裏有所判斷,然後從腰間的鑰匙鏈取下鑰匙串,往地下一扔,鑰匙串落到離女生不遠的地上。
「我覺得有意思。那這個測試,哦,是
和圖書遊戲,說明你是什麼呢?」女生問道。
徐暢然撿起鑰匙串,別回腰間,回到教室。連衣裙女生看見他進來,望著他直笑,然後拿書遮住嘴。
「走吧,回教室去。」徐暢然說道。
徐暢然對女生豎起大拇指,女生咧嘴笑了。
徐暢然坐下后,女生遞過一個紙條,上面寫著:
連衣裙女生果然出來了,看著徐暢然,走了過來,在離徐暢然幾米遠的地方停下。
「我覺得算不上。」徐暢然回答。
這個沒法猜。白色連衣裙,筆直的披肩發,涼鞋,常見的女大學生裝束打扮。
思緒正聯翩,連衣裙女生突然遞來一張紙條,徐暢然一看,是一行英文:
「首先我看著你的時候,你跟我對望,而m不會這樣的;我把鑰匙串丟到地上,你沒有進入狀態,說明你不是。但你還是把鑰匙串撿起來,交還給我,說明有點服從意識。還有,你也跟著我出教室了,對吧!」徐暢然說道。
走廊上沒有人,徐暢然走了一段距離https://m•hetubook.com•com,停下來。
「經過我們鍥而不捨的努力,李老師終於答應在暑期小型講座這樣一種形式上跟大家見一面,探討一些大家有興趣的問題。經過和李老師的簡單商議,確立的話題是性取向研究成果簡述——」
徐暢然沒有說話,只是看著女生。
女生表情平靜,和徐暢然對望,露出「你喊我出來到底幹什麼」的表情,當然,是好奇而不是厭惡的那種表情。
「說明你也有一點?」女生眼睛忽閃忽閃的。
年輕人大聲說道,教室里響起一片掌聲。
徐暢然想了一下,沒有直接回答,寫了一句:【難道你是m?】
「那我算不算一個m?」女生問道,顯出比較好奇的樣子。
「哈哈,你這個測試是準確的嗎?」
徐暢然只好留在原地。很快,連衣裙女生的那個同伴,一個穿短褲的短髮女生出現在門口,往徐暢然這邊張望了一下,連衣裙女生推著她,她遲疑著,還是往徐暢然這邊走過來。
「你猜猜。」
「你給hetubook.com.com講講,我有點不明白。」女生說道。
徐暢然把鑰匙串重新別回腰間,對女生說道:「可能有點輕微的傾向。」
「這種情況下,她可能會……」徐暢然覺得這種情況下,遊戲環境不理想,但還沒說完,女生就往教室跑去了,「你等下。」
女生沒有動。對徐暢然說道:「我把同學叫出來,你也在她面前丟鑰匙試一下,好不好?」她顯得有點興奮。
【Are you sadism?】
徐暢然笑了一下,比起「你是一個s嗎?」這樣問,用英文顯得要委婉一些,不那麼令人反感。
短髮女生走到徐暢然面前停下,回頭望了一眼,連衣裙女生站在教室門口,朝她揚手。
女生看了看地上的鑰匙串,又看了看徐暢然,似乎在思索著什麼。隨後她彎下腰,撿起鑰匙串,交給徐暢然。
這時教室里的人已經有了三十多個,學生模樣的稍多,大媽大叔模樣的也不少。還差五分鐘到三點,李荷在幾個人的簇擁下進入教室,教室里響起熱烈的掌和-圖-書聲。
事已至此,徐暢然也沒有其他選擇了,他看著女生,女生也看著他,有點不耐煩的樣子。他又從腰間取下鑰匙串,故技重施,扔在短髮女生面前。
皮膚白皙,表情明朗活潑,說明家境不錯。但這些不能說明什麼。要來個手心手背,胡亂猜一回嗎?
紙條遞迴去后,女生看了一下,又埋頭寫著,然後遞迴來。
直接用m,有點不太禮貌,但徐暢然想不起完整的單詞,只好如此了。
「不是,只是個小遊戲,不要當真。」徐暢然說道。
「今天我們燕京大學心理學會有幸請到李荷老師,為我們大家舉辦一個講座,我們從去年開始,就想把李老師請到燕京大學來,但一直沒能成功,一是李老師確實太忙,還有一個原因,當然這是我個人的看法,說得不對的話請李老師原諒——李老師不太願意在大眾面前講述如此『小眾』的話題。」
徐暢然也瞄了一眼,發現女生面前放著一本嶄新的書,就是那本《虐戀亞文化》,估計是來找李荷簽名的,這本書去年出版以hetubook.com•com
來實在太火。
連蓉也有一本,她,到底是跟隨潮流買一本,還是有其他原因呢?
徐暢然在下面寫了三個字遞迴去:【沒關係】。
講座的主辦單位是心理學會,心理學會請她來搞講座是有道理的,這本書解決了一些人的心理問題,這些人總覺得自己某些想法,比如被人鞭打啊,甚至吊起來啊,或者鞭打別人啊,把別人吊起來啊,屬於心理不正常。這本書告訴他,不要緊,這種心理沒什麼不正常,當然你不能在現實中真的去實施,而是有這麼一種遊戲方式……
離講座開始還有半個小時,教室里坐了十多個人,前面的兩個女生小聲說著話,連衣裙女生又回頭看了徐暢然一眼。
說到這裏,年輕人右手指向黑板上寫著的講座題目,繼續說道:
徐暢然想了一下,在紙條上寫上:【跟我到教室外面來一下】。探身遞給女生。
徐暢然把筆和筆記本留在桌子上,表明這是自己占的位置。然後走向門口,在門口往回看了一眼,連衣裙女生也望著他,徐暢然走出門,女生也站了起來。