「呵。」
趙夜袂靜靜地審視著窗內的學生們，忽然向身邊的林曉茸問道：「林老師，銘昊他平時跟同學們關係怎麼樣？處的來嗎？」
「正經人誰寫日記啊，寫日記就算了，為什麼還要用密碼啊喂？？？」
趙夜袂在教室里看到了剛剛在路上遇到的那位少女，大概猜到了她應該就是林曉茸所說的兩位女孩中的一位。
你們現在應該正在瘋狂迪化吧？
就算是錯覺，那我笑一笑，又有什麼損失呢？
【被動技能一：當持有者對敵人造成傷害或本身受到傷害時，潮汐寶珠將會獲得充能，直至達到上限，每一層充能將會為持有者提供MS（移動速度）補正，當充能抵達上限時可以選擇轉化為水元素法術一次性釋放】
林曉茸帶著趙夜袂到了辦公室里，指了指放在飲水機旁的一個大紙箱，說道：「應該沒有遺漏的東西，您先看一下吧。」
趙夜
和-圖-書袂可沒有沉迷於角色扮演忘了自己究竟是來幹什麼的，他不著痕迹地看了眼任務欄，【進入徽城一中】這個任務已經完成了，新的任務是【調查校園，尋找異常】。
雖然不確定剛才的感覺是不是真的，但那又有什麼關係呢？
林曉茸猶豫了一下后說道：「陳先生，現在正在上數學課，要不然您再等等？」
布下屏障后，趙夜袂開始迅速翻看陳銘昊的「遺物」。
一本一本確認后，只剩下一本趙夜袂刻意留到最後查看的筆記本。
林曉茸十分理解地說道：「沒事的，陳先生，您可以先去那邊坐一會兒，我去幫您倒杯水。」
筆記本的扉頁方方正正的寫著陳銘昊的名字，但裏面的內容則是一行又一行整齊的數字。
此刻，趙夜袂操控著水元素在自己身邊布下了一層看不見的水幕，普通人在經過這層水幕時和_圖_書並不會有什麼感覺，頂多隻會覺得空氣有些潮濕，但這層水幕卻能夠有效阻擋靈力的侵入，並提供預警。
「好好的高中生，用密碼寫日記就算了，你跟個風用摩斯密碼寫不就好了，一定要用不知道從哪個旮沓翻出來的陳年密碼寫日記嗎？」
趙夜袂看著密密麻麻的數字，覺得整個人都麻了。
【唯一主動：釋放一道潮汐法術，對敵人造成水元素傷害並附加遲緩效果】
但這是趙夜袂。
【潮汐之心】
趙夜袂和林曉茸站在窗外，靜靜地看著窗內的學生們，可以聽見教室里傳來的老師的講課聲，毫無疑問，現在還在上課。
你嚇我，那我就不能嚇你了嗎？
「有的有的，我放在辦公室里，您和我一起去一下吧。」林曉茸連連回答道，並率先走在前面帶路。
也就是說，還有一位嗎？
「沒事，不用麻煩同學們了，我只是來ｍ.ｈetｕbｏｏk.cｏm.ｃom看看銘昊以前學習的地方而已。」趙夜袂指了指教室里的一張空桌子，說道：「那就是銘昊之前的位置嗎？」
……
【品階：蛻凡】
【被動技能二：使持有者具備一定的對水元素的操控能力，使用控水能力將會消耗少量充能】
異常么？
察覺到教室里已經有人注意到了自己兩人的到來——主要是班主任就站在窗外，趙夜袂向林曉茸說道：「林老師，我就不打擾同學們學習了，銘昊之前的東西你們有留著嗎？我想一起帶回去。」
果然這不是青春戀愛輕喜劇的場景啊。
林曉茸有些無法理解趙夜袂的腦迴路，但在注意到對方注視著學生們感傷的眼神時，頓時覺得自己明白了什麼，一下子變得肅然起敬，說道：「銘昊他好學活潑，樂於助人，跟同學們的關係都處的很好，不過應該跟兩位和他同一社團的女孩子關係最好吧。」
趙夜袂和*圖*書跟上了她的步伐，就在他轉身的那一刻，似乎有一道陰冷的視線落在了他的身上，可在他回頭看過去時，卻又找不到視線的主人。
如果是真的話……
裏面並沒有放很多東西，基本上都是教材和零星兩三本課外書，看起來陳銘昊並不是寄宿生。
「好的。」趙夜袂將大紙箱抱了起來，然後露出一副睹物思情的樣子，有些愧疚地對林曉茸說道：「林老師，我能等一下再跟您去辦手續嗎？我想看看銘昊在學校里是怎樣生活的，一直以來，因為工作的關係，我都沒空關心他。」
如果是一般人的話，這時候要麼覺得這是自己的錯覺，要麼就開始疑神疑鬼，驚疑不定了起來。
然後便毫不猶豫地跟著林曉茸走了。
跟兩位同一社團的女孩子關係最好？
「是的。」林曉茸一邊打量著趙夜袂的神情一邊回答道，但對方的神情卻一如既往的「疲憊」，讓人看不出情緒波和*圖*書動來。
「陳先生，這便是銘昊放在學校里的所有東西了。」
因為要鑄造魔劍的緣故，趙夜袂在這兩周里沒有太多時間去鑄造其他裝備，只能用現有的【潮汐寶珠】做了這個吊墜，除了方便佩戴后，還使其多出了操控水元素的能力。
不是，你家孩子都去世了，怎麼現在還關心這種問題……
趙夜袂不著痕迹地打量了一下周圍的環境，確認了這邊是監控的死角后，又從物品欄中拿出了一個吊墜。
從課本到課外書，每一頁書頁都經過詳細的確認，確認沒有暗語亦或是夾頁后便放下看下一本。
趙夜袂抱著大紙箱坐到了休息區，等到林曉茸替他端來一杯水后，趙夜袂才道謝了一聲，並打開了紙箱。
【類型：飾品/吊墜】
趙夜袂併攏雙指，將黑框眼鏡從鼻樑上抬了抬，對著身後發出了一聲意味深長的輕笑。
【備註：潮汐於此迴響】
……這真的不是青春戀愛輕喜劇嗎？