楊倫才深以為然地點了點頭，問道：「那麼由誰來作為專家呢？」

王朝陽微微考慮一陣說：「我覺得咱們應該弄一個專家組，專家組的成員至少包括您、張苗苗和我。另外還有一個人選，現在還不能確認，我得先跟對方商量。」

王朝陽立即走近，一把將張苗苗纖柔的身子摟在懷裡，低頭在她耳邊說：「真的沒事，你男人解決問題的能力是很強的。」

因為是順路，王朝陽跟南陽高中的校長沈叢雲見了一面，上次通過電話談起關於人才培養和勞動力輸出的問題，此刻見面雙方繼續討論。沈叢雲向王朝陽介紹他的計劃。

王朝陽同意這種看法：「有壓力才有動力，只能希望這群新人儘快成長起來！當然，與此同時我會儘快考慮辦事處的人員擴增問題！」

然而，考慮一陣后，他還是拒絕了王朝陽的請求。

王朝陽：「跟你現在的集中會議討論方式類似，專家制度首先在項目組中和*圖*書挑出一個或者幾個全能型的專家。他們不指定參与到任何一個具體項目，但其他項目的成員遇到任何問題都可以隨時向專家詢問。」

楊倫才思考了一會兒說：「我幾乎可以想象，專家組制度實施之後，辦事處所有的人的工作強度都會變大，咱們幾個專家不用多說，那群新人們恐怕也會承受極大的壓力！」

張苗苗站在對面，顯得有些委屈：「我不擔心才怪！」

「但無論如何，我覺得這將是一個高效而且行之有效的方式。」

「一切都解決了，你就放心吧！」

王朝陽繼續解釋道：「專家制度的關鍵在於，專家的業務能力必須過硬，需要具備極高的知識範圍以及高效的工作能力。不用細說也聽得出來，這個制度中『專家』的工作強度會非常大，尤其對於紅星廠辦事處來說……這裏的新人太多了，遇到的問題也會很多，而且五花八門。」

「那就等晚上ｗwｗ.hｅtuｂook.cｏｍ.ｃoｍ再說！跟我一起辦個正事！「王朝陽打算帶張苗苗一起去跟婁老師見面。

婁老師搖了搖頭說：「無非是一些陳年往事罷了，就不在你們面前絮叨了。」

算起來這是第二次正式邀請婁新慈出山，但是仍然遭到拒絕，張苗苗沮喪地說：「看來咱們只能打消這個主意了。」

王朝陽仍然不甘心說：「婁老師，您一肚子的學問，如果只留在學校里教書，這太浪費了，我相信你曾經一定跟我和苗苗一樣希望在這個行業里做出一番成就，無論曾經發生過什麼事情，但您真的忍心把自己學會的知識就此埋沒了。」

但緊跟著他揮著揮手說：「不要再說了，這是我已經決定的事情。」

溫暖的氣流吹過耳邊的秀髮，張苗苗感覺痒痒的。她急忙推開，罵了一句說：「在辦公室呢！」

王朝陽說：「這事婁老師的決定，咱們需要尊重，但我不想就此放棄。」

聽沈校長和-圖-書介紹過程中，王朝陽能明顯感受到對方飽滿的熱情，這不是第一次見面，但沈校長如此飽滿熱情的樣子，卻是第一次見。有如此熱忱的教育工作者合作，王朝陽完全不需要擔心他們的計劃。

此刻張苗苗忍不住問道：「婁老師能告訴我們原因嗎？」

上次他跟高中校長以及兩位大學教授討論過一套完整的人才培養策略，那是一個非常不錯的主意，王朝陽打定主意儘快實施。

張苗苗知道王朝陽連續多日在廠子那邊處理問題，而且猜到問題很嚴重，但具體什麼情況一直不清楚，所以一直掛記著。

王朝陽也覺得這是個問題，但沒辦法，這是目前能想到的最優解。

王朝陽說：「如果沒有其他更好的辦法，那麼我建議採用專家制度。」

聽到這話，婁心慈的瞳孔顫了顫。

這個時間婁老師正好待在家中，王朝陽和張苗苗到他家后，說出了此行的目的，打算請婁老師正式出山，來紅星廠辦www.hetubook.com.com事處工作。

交談臨近結束，楊倫才問道：「剛才聽你提起專家組還有另外一個人選，那人是誰？」

楊倫才問：「專家制度是什麼意思？」

這幾乎是不可能的。

地點被董明安排在省城一家老菜館，當天一大早，董明就派來三兩轎車趕到南陽市後勤部接人。而吳盛開參謀長那邊，王朝陽已經告知時間和地點信息，約定在飯店見面。

楊倫才沒有細問，準備離開辦公室，王朝陽額外說了一句：「楊總工一定要注意身體，現在您可是辦事處的中流砥柱啊！」

沒有任何人是甘於平庸，聽完王朝陽的描述婁老師有些心動。

王朝陽簡單描述了流氓去二廠那邊搗亂，然後在董明的幫助下流氓已經被徹底趕跑的經過。

老工程師剛離開，張苗苗便進來。

王朝陽首先介紹了紅星廠的發展現狀，給他描述了紅星廠的未來發展方向，同時也說出辦事處目前的窘迫境地，項目多新人更多，導致人手嚴重和-圖-書不足，如果婁老師能加入辦事處，對紅星廠的發展將起到非常關鍵的作用。

……

離開的路上，王朝陽和張苗苗顯得有些消沉。

王朝陽說：「那人的業務能力非常強，但是他明確表示過不想拋頭露面，所以在他同意之前我沒辦法公開他的名字！」

「這個制度有些像醫院中的門診部，不同的病人遇到不同的問題，可以分門別類地找自己的醫生。」

楊倫才回身說道：「放心，我沒事！」

時間過得很快，轉眼到了攻堅組約定聚餐的日子。

楊倫才立刻意識到另外一個問題，如果他們的角色是專家組成員，那意味著他沒法親自對應具體的工作，這樣一來所有項目都要交給這群新人來操持，這樣真的沒問題嗎？

剛剛跟楊人才提起的第四位專家，就是婁老師。

談及這個問題，楊倫才答不上話來，王朝陽剛剛這個問題等於是在問他如何讓一個已經滿載運行的列車，在此基礎上額外增載入重並且保持原有的速度不變。