二、天才

他把我的作業本一扔,甩到房間對面。
我的爸媽當然沒到這個地步,但他們交談經常使用符號,互留字條也都是方程式,這一點我是毫不意外。他們遇到問題的時候,說不定真的先思考該問題應該定義在哪個集合裡。
過了廿分鐘,我爸的好心情消失了。我看他臉色變得很陰沉,他發現我一直聽不懂,整張臉都扭曲了。
他完全失去耐心。
我父親他人很好,努力想幫我忙,也就是讓我數學進步。他深信不會三角和代數,人生就很難成功。他說得可能沒錯,關於這一點,我沒有什麼意見。
他對我大吼。
「我們開始教向量。」
可惜了,對我和我爸來說都很可惜,因為這樣的對話到目前一次也沒發生過。我通常都會把回答準備好,免得浪費我們兩個人的時間。我不懂的地方或上次作業摸不清楚的部分,我都先收到一旁,替自己保留點面子。我會裝作很懂的樣子,將公式牢牢記在心裡,尤其是我完全不懂的公式。白癡已經很糟了,如果還很懶惰,那就更不應該了。
喔,我不是說我父親跟巴斯卡一樣是天才,當然不可能。但在數學方面,他和我母親都相當不錯,兩個人都是數學博士。只不過我爸在攻讀博士之前還先念了工科學校,這表示他在和*圖*書這方面真的很有腦袋。
這就是我爸。大家都覺得他很有企圖心(他們說得沒錯),是關心社會正義的老闆(我想他們說得沒錯),絕頂聰明(我知道他們說得沒錯)。我爸的親信表示,他對自己的成就深感驕傲,希望有一天能將棒子交到唯一的傳人手上——就是我:佈雷斯.費納,十四歲,剛升上三年級,數學白癡。各位從這一點就可以知道,就算親信也會犯錯。
「我兒子是笨蛋。」
不過,我出生的時候他們應該滿開心的,起碼相片裡感覺是這樣。我手上就有一張,讓我描述給各位聽:相片的背景是醫院的病房,我母親坐在床邊,感覺很年輕,而且很健康,臉上帶著微笑,頭髮蓬蓬亂亂的,是我喜歡的樣子。她很美,眼睛看著我父親,而不是鏡頭。我爸呢,他是站著的,頭髮都還在,留著以前會留的瀏海,跟平常一樣垂在前額,看起來有點叛逆,但臉上卻帶著笑,是個滿臉笑容的叛逆小子。他除了微笑,身體還微拱著,因為他懷裡抱著一個很小的小東西,是什麼看不清楚,因為他抱得笨手笨腳,但卻非常專注,那就是我:佈雷斯。對,各位沒有聽錯。你們一定很想笑,沒關係,請便。
我爸和我媽平常都hetubook•com•com聊些什麼,我就讓各位自行想像了。他們的常用辭彙,我都認得,什麼費瑪定理、歐氏幾何、相對論、微積分……但是我只認得這些字,完全不曉得意思。他們經常提到的「明星」我也認得:畢達哥拉斯和阿基米得、愛因斯坦和費瑪、艾維森和笛卡兒、波札諾和康托,還有伽羅瓦。這些人在各方面都很聰明,腦袋很強,並且將一生都奉獻給數學。
五十三分鐘之後,他爆炸了。
因此,那一天早上我和我爸在一起……就像平常星期六一樣,他拿起我的數學課本。
他們從來沒有告訴我,為什麼只生我一個小孩。我想他們可能沒時間吧,忘了幫我生一個弟弟。當然,也可能是他們生下第一個小孩之後,太失望了,所以決定最好還是保持現狀。
佈雷斯.巴斯卡:法國數學家、物理學家、哲學家和作家,一六二三年生於克雷蒙費宏,一六六二年卒於巴黎。十六歲完成《圓錐論》,十八歲發明計算器……
接下來,我要跟各位介紹他們。首先是我媽,我總是跟大家說她是「老師」。這個詞非常好用,完全不會有危險。她可能在美國原住民文化中心教蘇族舞蹈,這樣也是「老師」。但其實,她是在一所很大的大學裡當數學系講師。和圖書麻煩各位別再往下問了,我實在沒辦法多說細節。
那個星期六開頭就和往常一樣,沒什麼不同。我爸劈頭就問:
小拉胡斯法語辭典裡的「巴斯卡」是這麼開頭的,用了二十八行介紹巴斯卡的天才,拉拉雜雜說這位絕頂聰明的人興趣遍及幾何、流體力學、機率和擺線理論。別問我幾何、流體力學、機率和擺線理論是什麼,各位如果真的想知道,只要問我爸就行了,我相信他一定能夠回答。
他開頭總是這麼說。他沒有看我,用手匆匆翻動課本,書裡的內容他早就滾瓜爛熟,心想幫我補習三週應該就夠了。因為課本實在太簡單了,簡單到他無法理解學校老師為何這麼有耐心,竟然願意花那麼多時間。
為了幫我,爸爸要我星期六念數學。我小時候是下午,現在他喜歡早上。我們每星期六都行禮如儀,他吃完早餐就會立刻進我房間,手裡經常拿著早晨的最後一杯咖啡,臉上帶著微笑。對他來說,這可能是一星期最美好的時光。他很高興跟我一起渡過兩個小時,幾乎從來沒有例外。除非事情緊急,否則他星期六原則上不會工作。就算他必須到地球另一端出差,也會挪出兩小時的神聖時間來,跟我一起念數學。
「你們這星期上了什麼?」
他非常、非常生氣。
和_圖_書至於我爸,那就完全不同了。各位一定認識他,他有時會上電視,參與討論節目,主持人都爭相找他,因為有他在場,就是談話認真的保證。他和對手辯論反應敏捷,言談詼諧,大家都很欣賞。各位絕對在雜誌上看過他的相片,因為他定期就會出現,尤其是財經專刊選拔「年度風雲人物」的時候。總之,各位就算完全不認識我爸,也聽過他公司的名字,因為經常有人拿來當例子,不僅是學校最好的研究個案,也是毋庸置疑的成功典範。除此之外,他的公司還不忘人道精神,讓總裁(我爸)成為眾人眼中堅持信念的舵手。
我父親搓搓手,我從去年就發現他這個小動作了,表示「向量」這個詞應該讓他很興奮。其實我也是,只不過原因不同。
他看了我一眼,然後只跟我說了一句:
「你們這星期上了什麼?」
我爸老是用同樣的問句開頭,並且期望我有一天會這麼回答:「這星期沒上什麼,我全都懂了,你能不能跟我講解一些比較複雜的?」
說完他就出去泡咖啡喝了。
到目前為止,這個方法還滿成功的。雖然我腦袋有缺陷,但我總是按時用功,加上我爸的講解幫忙,我的表現一直很不賴,給人錯誤的印象。我必須說,我爸其實還滿有耐心的,去年他花了起碼https://m.hetubook.com.com四堂課教我夏勒定理,後來我總算懂了,我是說最後幾乎懂了。
我已經準備好答案了:
兩小時半。那個星期六,我們花了兩小時半學向量,但因為其間不停中斷,所以反覆重來好幾次。
自從爸爸幫我補了幾回數學(他教我乘法),我就一直信守他的金科玉律:除非真的完全清楚了,否則不要自以為瞭解。實話實說雖然丟臉,但起碼在十一月的那個星期六之前,我都沒有違背,直到我幾乎不得不開始說謊為止。
不過,他們是數學家,開心的數學家,你想他們還會取什麼名字?
其實,我不曉得我在我爸眼中是什麼樣子。他發現了嗎?他顯然察覺我們差異很大,他在我這個年紀,週日都在重新發現數學定理,純粹為了好玩。他的熱情完全集中在數學上,絲毫不用勉強。所以他應該發現了,即使我這幾年一直將自己的悲慘狀況順利隱藏起來,他還是看出來了。但他是非常奮發向上的人,我說我爸,他心裡仍然抱著希望,覺得只要我心智成熟了,數學就不是問題,因此最好靜觀其變。再說,我的成長速度怎麼可能沒有他快?
為什麼有些人生下來就有數學天分?我不曉得,但我敢說絕對不是靠遺傳。我可憐的爸爸媽媽,他們看到我,心裡一定會想他們的基因都跑到哪裡去了。
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