午餐時間，他於是撥通了那個號碼。

「請致電555-6167，瑪麗女士。」

「哦！很高興你能打電話給我。請允許我占用你幾分鐘時間，有點事想跟你說，你聽了可能會感興趣的。」

老師們也需要鼓勵，以維持他們的教學熱誠。

他打開校內的私人信箱，發現裏面有一張便條，上面寫著：

教育不單是知識的傳授，也是個雙向的感情交流，以期達到共同提高人文質素的目標。

「瑪麗女士，我也希望你知道，我是多麼的感謝你，感謝你給我打了這通電話。」

在他那十幾年的教學生涯中，除了和-圖-書教給學生修理汽車的基本知識和技能外，他也偶爾會跟學生們講講做人的道理，諸如誠實待人、努力工作、多幫助別人等等，但他從來就不指望自己的學生能聽得進這些說教。

同學們需要鼓勵，以提高他們學習的興趣和成效。

「那你是想讓我檢查一下，看看車子有甚麼毛病嗎？」他問，搞不明白對方的真實意圖是甚麼。他要趕著去上課呢！

「嗯。」他又看了看手錶，有點焦急。

「好吧。」他邊回答邊看手錶，但只https://m.hetubook.com.com剩下幾分鐘，得趕快要去教室上課。

今天他才第一次意識到，自己在課室裏所做的一切並非是沒有意義的，因為他的學生做了一件有益於他人的好事。

瑪麗繼續講她的故事，他則用鉛筆輕輕敲擊著面前的一疊考卷。

「我是聖路加長老會醫院的一名護士，昨天夜裏下班回家的路上，我的車子突然拋錨了。」

這是個不熟悉的名字和電話號碼。不過，作為一名在中學裏教汽車修理課程的老師，經常會有人打電話要求幫忙修理車子。

他不想讓她覺得自己已經有些不耐https://wｗｗ•heｔｕｂoｏk.ｃoｍ.ｃｏｍ煩了，但他還是打斷了她的話：「你是不是需要我去檢查一下你的車子呢？」

「班尼老師，你還在聽我說嗎？希望你知道，我是多麼感激你這位好老師啊！」瑪麗說道。

「我是班尼。我今天收到一張便條，叫我打電話給你。」他繼續說，同時在猜想這位女士的車究竟出了甚麼問題。

對於一名資深教師來說，這是一份遲到的鼓勵，也是最大的鼓勵。

「突然，不知從哪兒冒出了兩個二十幾歲的年青人，他們在我後面停了車。我不知道他們要幹甚麼，怕極了。

「我想找瑪麗女士。」他說m.hetubook.com.com。

「他們沒有跟我說。只是把你的姓名和地址給了我，要我一定給你打通電話。」

「噢，不，根本不需要麻煩你，」這位女士繼續說道：「他倆已把車子修好了，我非常感激，想給他們錢，可是他們說甚麼也不要。只是告訴我，他們是你以前的學生。」

「當時天很晚了，我又是孤身一人，我把車停在路邊，在那裏待了幾分鐘，不知該怎麼辦……」

真是難以令人置信！一時間，他竟不知道說甚麼才好。

「先聽我把話說完。」這位女士回答道。

「甚麼？」他驚訝地問道：「我的學生？他們叫甚麼名字？」

在前去教室的路hetｕｂooｋ•cｏｍ.ｃｏm上，班尼老師突然感到自己渾身是勁，好像換了一個人似的。

「他們問我發生了甚麼事，並說從機件發出的聲音來判斷，他們能讓車子重新激活起來。於是我把發動機罩打開了。我坐在裏面，默默祈禱這兩個傢伙別幹甚麼壞事。過了一會兒，他們向我大聲喊，叫我發動車子。簡直不敢相信！車能走了。他倆說車子沒有甚麼大毛病，但以後有機會最好還是去仔細檢查檢查。」

「我就是。」電話那邊回答說。

又是新一天的開始，一想到下午排得滿滿的課，班尼老師就感到頭痛。不知甚麼緣故，他最近突然對自己所從事的職業，漸漸失去了往日的熱情。