第三，對比強烈深刻：此段文字除了形式上的對偶整齊規律，技巧上的譬喻生動傳神之外，又善用映襯中的對襯——針對兩種不同人、事、物，從迥異的觀點予以描寫，恰恰形成強烈的對比。園草之日有所增，刀石之日有所虧，此兩種具體的意象，對比強烈，印象深刻。藉此充分彰顯行善與行惡的結局迥異，發人深省。

第一，對偶整齊規律：此段和*圖*書文字共八句，可視爲對聯中的長偶對，上聯四句與下聯四句，字數相等，詞性相同，兩兩相對，由於形式整齊規律，琅琅上口，故能傳誦廣遠。

此語出自吳承恩《西遊記》第二十七回〈尸魔三戲唐三藏，聖憎恨逐美猴王〉，唐僧誤信八戒的唆嘴，責怪悟空：「猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增和圖書；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。」

其實，春草與刀石的意象，與儒、釋二道皆有共同之處：儒家講究「勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之」，佛家有頓悟有漸修「因果相承，從微至著，通名爲漸。」堪稱異曲同工。

第二，譬喻生動傳神：上聯以「春園之草」譬喻行善之人：春園之草，每天見到並不感覺有何增長，https://www.hetubook.com.com實則「日有所增」。行善之人，不易察覺其進德修業之功，然而日積月累，必有所得。下聯以「磨刀之石」譬喻行惡之人：磨刀石經常使用，似乎不見有何凹損，實則「日有所虧」。行惡之人，又何嘗不然？如此以具體的意象——春草、刀石，形容抽象的行善、行惡，捕捉其間微妙的關聯，堪稱妙喻傳神！

春草與刀石的意象，至少有三項特點，值得分析：

自學生時期，春草與刀石的和-圖-書意象，即永銘在心，迨身爲人師，偶爾會板書示眾。上課有學生熱心服務，準備茶水，幫忙擦黑板，脫口而出：「感謝春草！」

民國五十年前後，我在建中念初二，國文老師董建設先生將這段話寫在黑板上。當時覺得琅琅易誦，既不知出處，也未深究其義，春草與刀石的意象，卻一直銘刻在心版上，倏忽將近半個世紀。近來略加細量，發現老生常談，竟然內蘊豐盈，耐人尋味。