在堅尼地道上，有一幢古老陰森大屋，裡面應留着我們最青春的痕跡。有時候，很渴想能再站在操場上走廊裡，追檢那早已逝去的年青的夢，這些場面，雖然有點哀傷，其實也帶著濃濃情意。

想起母和圖書校，自然想起老師。我常對學生說，自己很幸運，唸書以來遇上不少好老師。那時候，還沒流行什麼新式教學法，也不曾享用過幾種教具，只是有學問的好老師，踏實地教，我們踏實地學。今天我們能在工作崗位上站得起來，也該謝老師給我們扎好根基。當然，我和圖書們更忘不了：誰叫我們多穿件衣服才好去運動會場，免得着涼了，誰在星期六下午還肯留下來為我們補聖經課，誰在作業上作細心批改，誰苦口婆心教我們做人道理。也許，老師都忘記曾為學生做過這些好事，但刻記在心的大有人在。

讓我在暖暖的回憶中，對母校表示從hｅtuｂoｏk.ｃｏｍ•ｃom沒說出來的謝意。

母校金禧紀念，我不懂說什麼善頌善禱的說話。五十年，一百年，原只是個數目，重要的該是她培育出來的兒女，都能堅守着「文行忠信」的做人原則。

想起母校——在堅尼地道的金文泰中學，自然想起：那些深褐色舊得發亮的木桌木椅。樓上課室外長長和圖書狹狹的小露台。樓下有嚇得女同學叫救命的鬧鬼廁所。操場上兩棵高大白蘭樹開花的日子，我們總愛講樹下埋了許多屍體的恐怖傳說。在小小禮堂裡，我們站着聽演講，排在後面的，還得提起腳跟才看到站在台上演講的人。唸上午班時，下課鈴聲一響，便要趕緊走出校門，好讓下午班同學進去上課。ｍ•hｅｔｕbｏｏｋ•ｃｏm.ｃoｍ唸下午班時，如果早了點回校，就要站在太陽下，或風中雨中等進校門。我們沒有多一點兒空間可以走動，小息時也只好在課室裡團團轉。也許，現正在新校舍唸書的同學，沒法子想像那種古老侷促情況。不過，說實話，我們也沒埋怨過侷促或簡陋，因為，六年來，我們從裡面得到知識，是一個廣闊的天地。