林曾屏住呼吸，靜靜聽著。
「生長在校園裡的採摘園。」陳若飛笑著點著頭，顯然對這份設計非常滿意。
「是的，聽校長說，小林的公司在我們學校，用六年級的老辦公室，進行室內立體綠化設計，很快就會展示在我們面前，給我們提供實際的參考。」張素珍校長笑著接話。
「所以，草莓柱就是草莓爬藤生長的圓柱，聖女果植物牆，爬滿了番茄植物，而甜瓜亭，是由甜瓜藤蔓搭建而成？天吶，這是真實的嗎？感覺就像科幻小說的情節。」王老師驚嘆道。
「西面的植物之間的距離會更密集，沒有預留空曠的活動空間。一條一人通行的石子小路，穿插在植物之間，成為唯一的路徑。果園選擇的植物，是可食用的果樹。我們公司通過新的種植技術，保證果園四季果香瀰漫。」林曾保持著淡定地微笑，將自己的設計方案簡述，「同時，在種植時，我們會考慮美觀的因素，雖然是果園，但並非平板的普通果園模式，而是結合了園林設計的想法。景色如畫，令人產生別樣的美感。」
「能生長很多和*圖*書年的果樹我們不需要擔心，但如果是的像玉米，西瓜這樣一季作物，這一季結束后怎麼辦呢？」
剛剛走下三樓的台階，林曾倏然聽到幾聲不算陌生的說話聲，聲腔尖細，聽著讓人刮耳般難受。
夜晚的小學校園，沒有多少燈光，林曾打開手機手電筒軟體，回到那間頂樓辦公室，拎起裝著帶刺植物的麻袋，慢悠悠走下樓梯。
昨晚他將設計臨時修改，加入了這種綠化方式。
……
「天吶，我覺得這個方案太棒了。」之前一直都沒有開口說話的一位體型略胖的女教師，兩眼發光，「那不是意味著一年四季都可以採摘到新鮮的水果。」
「哈哈哈，我也覺得你們森元的實力跟強，還以為學校的這次的綠化工程肯定是你們的了。」提到的綠化工程，讓林曾腳步一滯。林曾本不欲做這種背後偷聽沒品位的事情，但似乎涉及到這次工程，他想了想，停下腳步，靜悄悄隱藏在牆壁之後。
比起另一個天台種植的花卉，他們對果園的建設更有熱情。
此時天色不早，陳若飛校長看https://m.hetubook.com.com了看時間，笑著說道：「很高興今天能夠請小林來為我們解釋空中花園綠化設計的方案。我和書記都決定讓這份設計參与這次的招標活動。」
等適應了周圍的黑暗光線，逐漸能辨認清楚周圍的事物，他乾脆手電筒也懶得開，把手機揣回口袋，摸著黑走路。
「我在北方的大型蔬菜種植基地，見過一棵高大的番茄樹。只不過南方好像都沒有見過。」劉雲書記終於放下手中的筆，「只不過即便是相同的種子，沒有很好的種植技術是無法栽培成功。我現在就比較擔心和顧慮這個問題。你這些種植景觀完成之後，後面需要怎樣的管理水平？」
劉雲書記看起來做事比較認真。她沒顧得已經到了晚飯飯點，直接拿出設計說明，和林曾討論起了設計稿中的問題。
……
林曾穿的是普通的運動鞋，腳步不沉，在沉寂的校園中，不仔細辨認，甚至聽不出他的腳步聲。
「按照這樣子來說，其實各種造型都是可以的，對嗎？」
一處注重觀賞性，一處注重實用性。一處花園，
m•hetｕｂｏoｋ•ｃom.ｃoｍ一處果園。
「種植和養護，難度並不算大，學校只要負責每日的灌溉，我們公司可以免費負責三年的維護時間。同時我們公司可以保證，在這三年的時間內，非人力因素造成的苗木死亡，公司可以補種。」
會議結束后，眾人紛紛離開辦公室。走出門時，他們還在不斷地討論著林曾的空中花園設計。
只是，林曾知道，在兩個天台的綠化完成之時，東面種植十二種鮮花的空中花園，才能讓人感覺到，什麼是真正的美麗花園。
「我家也有一個天台，如果學校設計的效果更好，我也找這家公司幫我設計一個果園天台。」
熱烈討論了一個多小時，這些高興學校會多一個採摘好去處的老師們，才意猶未盡地停止了詢問和討論。
「如果是一年生的植物，我們會根據植物生長的周期種植，在上一季還沒結束前，種植下一季的種苗，這樣可以保證隨時都能採摘到果實。當然，這個種苗的價格，是需要另外收費的。」
大概對天台種植水果充滿好奇，這些老師不斷將內心疑問提出，林曾一一解答https://www.hetubook.com.com。
「西面的教學樓樓層較高，天頂光照充沛，完全可以設計成一個富有設計感的果園。」林曾當時在規劃如何設計兩棟樓的天台空間的時候，思考很久，終於決定將兩處天台設計成不同的功能的區域。
聲音來源，是三樓樓梯拐角處的一個房間。房間燈光大亮，餘光從房間的窗戶透出，將樓梯也照得更明亮一點。
對於他來說，管理這些植物構成的景觀，實際上是非常容易的。比起普通的種植方式，這種形式，帶給人的震撼感更強烈。
「草莓，」帶著眼鏡的王老師拿出筆，在說明稿上劃了一條線，「草莓很好，不過，你這裏說的草莓柱是什麼意思呢？還有聖女果植物牆，甜瓜亭，我從沒見過這些名稱。這是什麼？」
「和花園的植物不同，果園的植物分成短期植物和長期植物。可以快速在兩個月之內長成，收穫的水果，草莓，水果玉米，聖女果，各種甜瓜，小西瓜都很適合。植物的選擇很靈活，這一季種植完，還可以根據需求，更換種植植物。」
所以，等林曾告別兩位領導，天色已然漆黑。看了看時間，七和*圖*書點過半，看來只能再去周邊找一家餐館解決晚餐。
但是，花園的部分植物，又兼顧實用功能，果園的設計，又帶有藝術和美感。
「哎呀，上次趙局長也提到你們，我還以為十有八九了，沒想到突然衝出一個小子，拿著什麼莫名其妙的方案，打動了校長和書記。」在那個房間里說話的，正是總務張主任。
在聽林曾闡述的時候，眾人的目光比之前更加專心。他們快速翻閱文字稿，找到關於果園的建設方案。
「是的。」
顯然，吃遠比美麗的花朵，更能激起聽眾的關注。
林曾和陳若飛校長，劉雲書記最遲離開。
陳若飛校長也坐在一邊仔細傾聽，不時發表自己的意見。
「真的有能在學校採摘草莓嗎？想一想就覺得很不錯。」
「其實，完全可以從字面理解這些詞彙的意思，無限生長型的植物，在依靠鋼筋搭建的框架爬藤，形成特色的景觀。」林曾這個靈感，還是來自於江畫農場種植的番茄，圍繞著幾根鋼筋種植，形成一處景觀。
空白處詳細的標註，代表著她極為認真地研讀了這份設計說明。
「用爬蔓搭建的亭台，真是難以想象。」