如果有什麼問題，請聯繫小茉莉園長，聯繫方式——514537138976

你說你要是再小點兒多好，就可以跟媽媽一起……」

進入教室報道前，大家應該都拿到了，通行證和幼兒園的實習規則吧。

2.本園採取封閉式管理，除去節假日，孩子的衣食住行都在幼兒園。

……

大雙熱情的對南靈說：「現在找園長辦理入學，明天就可以來上課了。」

但我們不支持老師使用辱罵或體罰的行為來管教孩子。

為了確保教育理念的實施，我們不建議孩子頻繁接觸家長，所以如果有家長想在正常工作日帶走孩子，請立刻拒絕。

那是個廣播喇叭，看起來跟幼兒園一樣，一點兒都不像這個年代的東西。

請大家仔細閱讀並牢記規則，小茉莉希望大家都能夠得到一個好的成績。

這個小茉莉說話像哄孩子一樣，對真實的孩子她更加細心：

所以媽媽顧曉麗一出現他就迫不及待的跑過去了。

我今天掃大街來著，看著有個車開來，倆穿白衣服帶口罩的人，從裡頭抬了什麼上了車，當時我看是個盒子，沒多想。

哎呀，這樣好了，讓她們做幼兒園的學生代表吧。」

如果出現空缺，且上課鈴已經打完，請立刻聯繫保安，詢問是否有孩子離開幼兒園，如果得到否定答案，請告訴保安你缺少幾名孩子，保安會為你找到他們。

這麼說就牽強了點兒，劉與行長得不算高大，就是七八歲小孩的樣子，比起同齡人還小一點兒，並不算好猜。

4.孩子是世界的希望，是人類的未來，是最美好的存在。

如果遇到無法管教的孩子，請聯繫園長，園長會進行處理。

但不要相信他們說的話，美好和醜惡是並存的，懵懂的孩子是混沌的。

並回答對方：「孩子很好，請放心吧孩子交給我們，我們會照顧好他。」

也就是來了凈土才活潑點兒，但介紹自己也只說名字。

再一看兩個孩子，睡的噴香。

我們只需要hｔtｐs://ｗww.ｈeｔｕｂoｏｋ.com.ｃｏm九位老師，兩個醫護人員，兩個保安，及其兩個食堂廚師，一共十五名工作人員。

其實提不提醒都行，他們都看到了。

這個小茉莉園長是真的小，看起來跟個孩子一樣，聲音卻是大人的，是侏儒嘛？

「成，那送你上學去，」顧曉麗尋思著，「八歲，你這個年紀應該上二年級吧？不過你得從一年級上，你都不識字。

空白的紙上突然就出現了字跡。

劉與行又不是什麼都不懂的小孩，看他們多少有點兒害怕。

「小班的顧曉麗老師、南靈老師，你們可以先把孩子交給大雙小雙兩位老師，這樣就可以安心培訓了呦。」

挺長時間沒在群里活躍的818一出現就來了這麼個消息。

〔叄號樓818：@全體人員，都聽說了嘛？伍號樓812死了。〕

倆人先去隔壁的活動室接了孩子。

他們什麼都明白。

「不錯，不錯，白白胖胖的，一看就是我們幼兒園的。

「怎麼樣？我送你去上學？還是你在家或者跟著我？」

「也沒什麼，就是在年末的時候代表咱們白白胖胖幼兒園，去參加凈土大中小幼學校的代表聚會，上台發言，吃吃喝喝還有獎品拿，很好玩的。」

剛剛她們拿到的分明是張白紙。

老師需要判斷真偽。

如果你看到其他班級的孩子坐在你的班級里，那是正常的，你只要確保每個座位都有人就好。

劉與行：「我沒說啊，他們自己看出來的吧。」

「喂？喂喂！好使。」

比如，食堂是葷素搭配的，但葷菜只有豬、羊、雞、鵝、魚，不存在其它肉類。

〔叄號樓115：大哥大晚上的，你別在這兒嚇唬人行不行？〕

短暫的滋啦聲過後，喇叭就沒了動靜。

但不要詢問他們去了哪裡，正常上課就好。

南靈實在睡不著，爬起來又去檢查了一下兩個孩子的行李。

〔歡迎各位實習老師來到白白胖胖幼兒園。

〔叄號樓413和_圖_書：他說的是真的，我也看見了。〕

小茉莉園長邊說從舒服的大椅子上跳下來，穿著繁複華麗的裙子，像童話里茉莉成精了一樣，轉了個圈，順滑的跳到黃粱南柯面前。

張瑞挑理道：

請管理好自己的情緒，不要對孩子惡語相加。

在外頭除了要提防異種，也要小心人心，劉與行以前話都不跟別人說，有的時候同行幾個月別人都不知道他叫什麼。

「明天也是小學開學日，凈土的小學也是封閉式管理，不過可以提前送孩子過去，您現在去辦入學，明天就不用去送孩子了。」

「你們願意去嘛？」

8.不要打聽孩子們的家庭狀況，你只需要做好你的本職工作，除非他們主動提起。

他們的秩序尚在建立中，對世界還在摸索，本能會促使他們在不同的情景下，說出真話或謊話。

小茉莉園長繼續道：

顧曉麗邊走邊摸著兒子的腦袋：

大雙小雙兩個老師，站在一邊，微笑著看著他們，活像兩個假人。

「幼兒園一歲也收嘛？」

南靈：「規則？」

劉與行已經八歲了，自然不符合。

這麼久過去了，這個地方實在不像是有危險的，就是這個規則那個規則奇怪了點兒，不過以前規則也不少，只是沒有寫出來。

顧曉麗和南靈幾乎是同時發問。

南靈努力不去用好奇的眼光去看對方。

【相親相愛一家人】

「你老低著頭幹什麼？我又不怕看，上天把我生的這麼可愛，沒人欣賞都可惜了。」

可這會兒，顧曉麗提醒了一句：

這是南靈現在的想法，但凡再晚幾個小時她都不會答應這種事。

顧曉麗：「唉，小張你別誤會，我尋思去問問上班的話，孩子怎麼辦呢，也不能天天讓別人看著啊。」

如果有孩子跟你說吃到了奇怪的肉，那是不可能的。

小雙也說：

整反覆琢磨，手機卻突然彈出消息。

「請放心吧孩子交給我們吧，我們帶他們去活動室玩，就在隔壁，過去就可以看到了。

誇張的和_圖_書抬起一條腿，側彎腰去看她們兩個：

〔叄號樓115：快拉倒吧，413你收他啥好處了，我這幾天就看見你跟在他屁股後頭轉來轉去，跟個跟腚狗似的。

跟凈土上空那個發達的人造太陽，和圍繞著城市的透明玻璃罩子，也完全不匹配。

大雙是那個女人，她說：

「我知道在場的多數實習老師都沒有當老師活帶小孩的經驗，但是不必擔心。

臉上卻不像剛剛那樣冷漠，而是特別熱情溫柔的笑著走進來。

中班的趙琳琳老師，請回到你的座位上坐好，不要亂走，園長說話，要好好聽哦。」

3.作為幼兒園的老師，應該平等的對待照顧每一個孩子，真心實意的熱愛這份工作。

短暫的電流聲，尖銳而刺耳，難聽卻讓大家注意到了黑板右上角，一個算是孔洞的白色塑料盒子。

〔叄號樓413：我親眼看見的。〕

大雙：「小學的具體|位置可以通過地圖搜索。」

南靈是沒有什麼意見，兩個孩子也沒有，但她還是覺得很焦慮且憂愁。

劉與行孤單的滑著滑梯，跟她們倆實在玩不到一起去，時不時還暼一眼那兩個老師。

「歡迎各位實習老師來到我們白白胖胖幼兒園，我是小茉莉園長，你可以叫我小茉莉。

兩個人點了點頭，表示感謝，然後就出去了，南靈還是得去找園長，就跟顧曉麗她們母子告別分開走了。

為了確保老師嚴格執行全新的教育法，我們制定了以下規則，希望各位實習老師嚴格遵守——

南柯和黃粱倒是沒什麼感覺，還是南靈把他們倆挖了出來。

南靈將信將疑。

【白白胖胖幼兒園實習守則】

「可以送到學校，劉與行小朋友的年紀可以上小學了，柯柯、梁梁兩個小朋友的年紀也符合幼兒園的招生標準。」

南靈替人尷尬的毛病都快犯了，不過可能是異種見多了，現在多不正常的人，都顯得很可愛：

南柯正躺在海洋球里，黃粱試圖給它埋起來。

「不過，大家也看到了，因為園www.hetubook.com.com內場所有限，三十位實習老師不能全部留下哦。

〔叄號樓216：欸！115，你別說，可能不是假的。

還來了個作證的。

張瑞：「啊，那你們去吧，我先走了。」

希望各位老師熟讀並牢記以上內容，並在明早7點前到達幼兒園門口，準備迎接入園的孩子們。

雖然她可以每天接送兩個孩子，但是園長堅決不許走讀，因為會讓別的孩子也想回家，而且禁止他們在學校叫媽媽。

這個守則，怪裡怪氣的，有的聽起來很正常，有的就……

小茉莉這才看向南靈：「你呢？」

我們可以加個好友，一直開著視頻也可以的。」

小雙：「幼兒園的招生標準是低於七歲的所有孩子。」

「呃……」南靈，「好。」

劉與行大大咧咧的：「我都行。」

「兒子，你不是不樂意跟別說自己的事兒嘛，怎麼這麼一會兒連多少歲都告訴人家了？」

黃粱愛湊熱鬧著呢：「好啊好啊。」

南靈猶猶豫豫的把兩個孩子交給她們。

1.老師有課表，但孩子們沒有固定的課程，他們可以選擇自己喜歡的課。

小茉莉園長很喜歡這個主意，開心的蹦蹦跳跳的，給自己鼓掌。

白白胖胖幼兒園採取全新的教育方式，只要通過培訓，我相信每一位實習老師，都能夠成為，最稱職的老師，成為我們大家庭的一份子。」

顧曉麗沒說完，就停頓了一下疑惑道：

滋啦，滋啦，嗶……

說起來剛剛也是，那個小茉莉園長一下子就叫對了她們的名字，事先她們也沒說還要帶孩子來啊？

〔叄號樓413：是真的！！！〕

所以很遺憾，我們需要進行一些測試，挑選出最優秀的實習老師。

或到食堂左邊辦公室詢問。〕

喇叭里是個好聽的人耳根子都發癢的女聲，她試了一下音，就繼續說道。

小茉莉園長隨口解答，卻看也不看南靈這個家長，而是問兩個孩子，

園長說的慷慨激昂，像是香噴噴的大餅，因為緊接著她就說：

南靈也才想和-圖-書到這事兒。

南靈沒當過什麼學生代表，不過榮譽總歸是好事吧。

這大晚上瞎扯有意思嘛？那伍號樓離咱們多近呢，真要是死人了，往外抬早有人看見了。〕

晚上十二點。

9.作業是留給孩子的，請確保你留的作業是孩子可以完成的。

「小學在哪兒啊？」

在手機里看著他們帶孩子進了一間布置的像歡樂堡一樣的屋子，才放下心一點兒。

話音剛落，剛剛還在操場上的那一男一女就靜悄悄的出現在了門口。

南靈悲傷的翻看著相冊里兩個孩子的照片，人還沒走她就開始想了。

7.如果有孩子說起外面的世界，請否認外面的存在，我們應該前進，而非沉浸在過去。

南柯和黃粱的入學很快就辦好了。

「顧姐，啥事兒啊？咋叫她不叫我呢？」

「紙上有字。」

南柯討厭黃粱，但又覺得應該跟著它：

「我也好。」

是管理處聯繫過嘛？

顧曉麗趁這會工夫，詢問了一下大雙小雙，孩子的事。

畢竟大家這麼優秀，哪個都讓人捨不得啊。」

好吧，捨不得的是她，這個事實讓南靈悲傷成一條蛆，在被子里蛄蛹來，蛄蛹去，甚至想著要不幹脆過兩年再上算了。

南靈正懵著，顧曉麗突然道：

也備不住是屍體呢，反正瞅著挺神秘的。〕

我們的幼兒園採取全新的教育理念，主張因材施教，釋放孩子的天性，不壓制孩子的行為。

請牢記，老師們的責任是教導孩子，而不是教導他們的家庭或父母。

「學生代表是做什麼的？」

5.因材施教，釋放孩子的天性，不壓制孩子的行為，不代表不管理，老師需要對孩子的行為做出正確的引導。

10.幼兒園的每個孩子手裡都有三十朵小紅花，七天後，我們將根據每位老師的小紅花數目，來選出合適的老師。

張瑞：「什麼規則？」

6.不要對孩子們講述外面的世界，凈土有能力保障他們的安全，他們可以擁有一個正常且快樂的童年。

「南靈，我準備去找下園長，你去不去？」