「也是因為有奈惠在，我才會覺得輕鬆吧。倘若奈惠不在，我恐怕也不願意接下這個請託，畢竟我在太田高中也幾乎是不認識人。在河內同學向我提出這個請求時，我最可能採取的應對其實是向她推薦宇野奈惠，頂多是我也幫著擠兌奈惠答應下來。」

是的。這就是在通訊工具被切斷的情況下，所能得到的最簡單的方法。由於我們所獲得的個人信息並不完整，所以也只能用這種方法讓我們的調查顯得自然。具體的操作是：由河內同學來到警察處，找一個東西，聲稱這是拾到的失物，上面的部分個人信息被確定是碧海高中一名名為木島的學生。然後，由警察出面來到碧海高中的門衛處，要求請出木島見面。然後，學校便會播放廣播，而當時，隨著警察來到碧海高中的河內同學，就能聽見如下句式的廣播：

也就是說，一般我們認為「找個人輕而易舉」的途徑，已經被切斷了。但我們已經接受了明島的請託，自然也不能食言。我看著同樣有些想當然的明石同學，不免有些自得的神色從控制得不夠的嘴角飄了出來。而同樣捕捉到這一點的明石同學，也似乎是為此而激起了鬥爭心，全然不顧我「只要認輸就告訴你一個還算可行的方法」的暗示，硬是將自己的頭埋在臂彎里，趴在桌上冥思苦想起來。

「所以問題不就很簡單了嗎？河內同學也只需要找個認識碧海高中某個人的人，向她問一問就是了，說不定河內同學自己就認識碧海高中的人呢。」

其實這個方法，我估摸著，以明石同學同樣傑出的思維，過得一會也能想到。果然，明石同學在桌子上趴了一會之後，拍了拍腦袋，似乎是在腦內模擬了一遍可行之後，終於定下了心。她雙手握成拳支在桌上，借力讓原本趴下、癱倒的身子重新站起。然後，她以認真的態度對我和圖書說道：「失物招領。」

「嘉茂同學，你聽說過那個『世界是如此之小』的實驗嗎？」明石同學反問我道。

「你忘了我們之前所說的那個『世界是如此之小』的實驗嗎？從大千世界里挑出兩個人，尚且經過11個中轉站就能把他們聯繫起來；那麼在這個封閉的高中里，雖然裏面的人難以被外面接觸到，可這個封閉的高中不也是一個小世界嗎？這種新聞已經被傳播給了不止一人，要傳到一個特定的人耳中，肯定也不需要經過11個中間人了。」

我檢索了方才的記憶，只好點了點頭，承認了自己的想當然。

「可是，要是事情真的有這麼巧，若是碧海高中恰好有兩個來自千葉縣的人，他們還都姓木島的話，又要怎麼辦？」奈惠還是不依不饒。

在紛繁的人海中，除了深入了解過的故事，我們還能聽到數量更多的傳聞。這些傳聞有的發生在過去、發生在其他地方，也有的就發生在我們身邊。在這之前，我在與河內同學的遠距離通話中，記下了若干我們詳細了解，甚至是親身加入了探尋的故事；而在我們的對話中，更多的其實是這些不需過多費神費力，一覺過後便不再記得故事主角的小段落。於是，我也將這些只停留在我們交際圈的邊緣，容易忘卻的姓名與事迹輯錄下來，聚沙成塔，也形成了這麼一輯令人「下有所感」的記錄。

「假設沒有宇野同學這個萬事通，當河內同學找上嘉茂同學的時候，嘉茂同學又會怎麼做呢？」

明島，聽姓氏便不是霞浦源出，事實也確然如此。她的老家在千葉成田，是隨著父母來到霞浦的。成田到霞浦，從城市水準上來說無疑是降了一個檔次。原因很簡單，他的父母是小本經營的個體商戶，逐利而居，霞浦的經濟水平與城市定位更適合他們的經營策略，所以他們和圖書便搬來了這座城市。當然這也是前言罷了。

「這就更好辦了啊。一所相對於外界來說完全封閉的貴族高中，遠在奧羽地區的山形，接納外地生源的情形本就少之又少。而在這一屆一到三年級的學生中，若是同時出現了兩個出自同一個距山形挺遠的縣千葉，還來自千葉的同一個市成田，還有著同一個姓氏木島，這會怎麼樣呢？肯定是在我們接到這個請託之前，就已經在碧海高中內部成為新聞了啊。這個學校實行封閉式管理，這種巧合消息肯定會成為這些籠中鳥們打發時間的談資的。並且，通過口耳相傳，整個學校都定然會知曉這種級別的巧合，也就是說，若是情況真到了奈惠你說的這個地步，門衛是定然會對此起反應的。在這種情況下，我們直接向門衛套話就行了嘛。」

「真的嗎？」我對明石同學的思維表示了質疑。「那個實驗抽選的是隨機人物，但他們能抽到那些特定人群嗎？比如進行秘密研究的人員、封閉訓練的軍隊等等，這些身份信息都不公開的人，恐怕並不能被抽選到。同樣的，碧海高中我們都知道它的風評，它是全寄宿的，面向上流人的學校，也近似於是封閉式管理了。除非是春假暑假冬假，學生都在家裡，否則又要到哪裡去確認一個封閉式學校的特定人的情況呢？」

碧海高中，河內同學的確和我們說起過它，風評也的確如明島律子在網上所打聽到的那樣。它的定位算是貴族學校，故而河內同學也沒和它多打交道。我心下想的是：既然河內同學讀的是平民派的公立高中，她的性格也不是攀高枝的類型，可想而知她的人脈也不至於延伸到那個層面。有鑒於此，我便打算婉拒明島律子的要求。

「明島同學具體想問什麼，還是剛才宇野同學追出去才問到的。她想知道的關於木島的情報，和_圖_書其實很簡單，就是『她在碧海高中的哪個班級』。這個問題還不好解決嗎？類比一下，要是河內同學請嘉茂同學去確認一個人，這個人已知在太田高中，然後河內同學想知道他在哪個班級，這對嘉茂同學來說不是一件很輕鬆的事嗎？」

「如果再巧合到兩個成田的木島呢？」

雖然木島很大程度上會不明所以，並且就算是來到門衛室，也最終會鬧得「莫名其妙、不歡而散」的結局，但在我們的角度上，河內同學已經可以從廣播中確定木島的姓名和班級，然後將這一信息反饋給有求於此的我們了。

這一輯故事的開篇，也許要從我們霞浦的一個同學說起。她叫明島律子，曾經在上學途中經過一家舞蹈教室的練功房時，被那邊突然碎裂飛出的玻璃划傷。這個事件被我記錄在第二本大集的《赤血凝紅花》一篇中，不過現在的事件與她路經練功房的偶然意外是毫不相干了。

「若是這個學校里，有一個以上的，姓木島的人，怎麼辦呢？」這是奈惠的發問。

這一下反問，讓明石同學也愣住了。她只好說了一句含糊的話把僵局矇混過去：「以現在手機的普及率和使用率，學校再禁止手機入校就有些太迂腐了。」

「可為什麼就能確定消息一定會傳到門衛那裡呢？」

明島與我們的交際，始於她打聽到「河內同學去了山形」這麼一條消息。有一天，她找上河內同學在霞浦的幾個熟人，也就是我、宇野奈惠和明石雅這幾個人，向我們提出這樣一個問題：「能不能請河內同學幫我在山形打聽一個人？」

「可碧海高中不比太田高中啊。太田高中的學生和我們一樣，每天放學基本都回到自己家裡，晚上能玩手機、打電話；而碧海高中的學生，首先晚上是沒法回到自家，電話也基本不能指望，而私立高中允不允許帶手機也還是個hetubook.com.com未知數，所以，河內同學又要怎樣去詢問碧海高中的熟人呢？」

「我記得的一個版本是，實驗者從世界上隨機選取了幾組毫不相干的人作為起點和終點，然後把特定信息交給起點，請他們把信息傳遞給『自己認識的最接近終點的人』，而接到信息的人也同樣按照這個傳遞規則把信息接力傳遞下去。最後的結果是，從起點到終點，平均只經歷了11個中間人左右，最短的一條人際鏈好像只有六個人。」

「嘉茂同學，你自己也陷入思維定式了吧。」明石同學此時的反駁理直氣壯，遠不似她平日里被我反駁時先在氣場上自輸一截。「你認為明島同學想請河內同學去確認這個人的基本情況，比如現在的住址、學校里的成績和排名、家庭怎麼樣，對吧？可是，剛才明島同學找到我們的時候，哪裡說了她想了解什麼呢？」

「是啊，這還是隨便從地球上抽的兩個人，信息都能這麼快地聯絡上。」明石同學道。「而我們這次請河內同學去確認的人同樣也在山形，並且學校已經明確。所以我估量，河內同學就算自己不認識那個叫木島的同齡人，頂多找上一兩個中間人，也應該就能獲取她的情報。所以，我覺得這件事不至於給河內同學添太多麻煩。」

「好的，我可以幫你聯絡河內同學。」這時候，一旁的明石同學卻已經把這件事攬了下來。這倒是大出我意料之外。

「她姓木島，原本和我一樣，也在成田讀國中。現在，她應當是去了山形的碧海高中，我查了查網上的說法，碧海高中是山形非常知名的私立高中，所以我想拜託河內同學，問問她能不能在那裡打聽到這麼一個人。」

「那就只有接下來咯，然後向我認識的人，比如太田高中的學生會長或者他們那個大嗓門的吹奏樂社長問一問。」

在明島律子謝過並離開，明石同學開和-圖-書始編髮郵件聯絡河內同學的時候，我便向明石同學解釋起我方才的思考，然後道：「河內同學的人際終究和我們差不多，交往和認識的人大抵是普通家庭，並沒有什麼通往上層社會的人脈。雖然我們現在知道了大抵的方向，但請河內同學打聽這樣一個人，恐怕會給她平添不少壓力吧？」

「那就把地域條件再縮小到成田，也不難嘛。」

「X年X班的木島同學，請在聽到廣播后前往校門口的門衛室。重複一遍，X年X班的木島同學，請在……」

「這就需要我們動用一些已知條件嘛。」我搖了搖手，表示這倒是非常簡單。「你想一下，明島律子在向我們介紹情況的時候已經說過，在之前的一段時間，木島和她一樣，都是在千葉的成田讀國中。那麼，我們只需要在交上『失物』的時候強調一下『失物上的個人信息似乎透露出失主曾經有過住在千葉，特別是成田一帶的經歷』，或者直接將『失物』選擇為一個具有千葉或成田地域特色的東西。這樣一來，即便是碧海高中有兩個或以上以木島為姓氏的人，也足以讓門衛在傳話時有更明確的指向，也足以讓校園廣播的播出者得到足夠確定到人的信息。」

然而，碧海高中就是這麼迂腐和泥古不化。在明石同學向河內同學聯繫之後，她也表示了為難，並且在我們提出類似的「聯繫熟人」的建議后，她反對道：「碧海高中還是恪守他們『禁止帶手機入校』這個老規矩。住在裏面的學生，除非是向學校申請，才能使用學校的電話聯繫外界。」

「是個怎樣的人呢？」由於我的「職業敏感」，我深知從一座城市裡找出一個不特定的人，有時易如反掌，有時卻是大海撈針。所以，在我看到熱心腸、好攬事的奈惠正擺出一副「沒問題、馬上辦」的神情之後，第一反應便是反手按住奈惠，搶先向明島律子發出反問。