他在詞學中，最有硏究，而一生最宗仰的，卻是李後主的詞。他曾自撰一聯道：『文擬建安，詞宗後主；畫窺嬾瓚，書學瘦金。』因爲李後主能詩文，工書畫，而尤擅於詞，佘敎授的學藝，正與李後主同；因此，對於後主的認識，也就特別深刻。m•ｈetｕｂｏｏk.cｏｍ.cｏm這次中英學會請他演講，也許看中這一點吧！

李後主的詞，可分爲兩期：他的前期寫作，大半是豔詞，情高意眞，能於花間詞派之外，自樹一幟；後期作品，則因生活環境劇烈的變化，詞格也由m.ｈeｔｕbook•ｃｏｍ.ｃom淸便婉約，急轉直下，變爲亡國悽厲之音。關於這些，佘敎授將會一一予以闡明，給聽衆以高度的認識和興趣。

最近，香港中英學會請佘雪曼敎授講詞，和-圖-書題目是「李後主詞欣賞」。該會請名流作學術演講是經常的事，但講詞，在以前卻還沒有聽到，這該是第一次吧！

香港人都知道佘敎授是書畫家，或書法敎育家，但那是不夠的。他是多才多藝的詩詞書畫家，而對於詞，尤有深刻的硏究。從前在國內各大學講詞時ｍ.ｈetubｏｏｋ•coｍ•ｃom，因爲善於分析，能引人入勝。他自己講的興趣高，講得出神；學生聽的興趣高，聽得出神，竟把下課的時間忘了。大陸剛易手時，他一面在港主持院務，一面還抽空到海南大學去講詞。學生聽得非常滿意，在高興之餘，大家都學唱起詞來，學做起詞來。這種濃和*圖*書厚的學術氣氛，在國內各大學是很少見的。

欣賞李後主的詞，似乎不很容易。因爲他是詞中之帝，境界入於神化；而欣賞又是藝術的最高領域。若非心領神會於其意境，化彼我爲一，是不易得其眞諦的。這份工作，現在由佘敎授來擔任，是最適合不過了。因爲二人都是多才多藝的才子呢。