PART TWO

「那麼,這個是誰呢?」福恩指著最大的那張臉問。
愛諾望著爸媽,但是他們默不作聲,緊張地坐在福恩小姐對面,等待她宣布判決。
愛諾十三歲這年,對葛林斯普家來說意義重大,因為奇提里安這年滿三歲。三歲大的奇提里安終於可以上學,換句話說,潘蜜拉也可以去找工作了。
「你看,這上面還提到上帝耶。」愛諾說。
他們走到靠近鞦韆那邊的飲水器,把錢幣洗得閃閃發亮。錢幣一面有個人頭,另一面是個雕像。他們低頭仔細端詳,看見有人頭的那一面寫著「美利堅合眾國,自由,我們信靠上帝,二十五分」,有雕像的那一面則是「紐約一七八八,自由之門」,以及舊的紀元二〇〇一,還有幾個古字:E PLURIBUS UNUM。
「我們會盡全力教導他。」最後福恩小姐說。
「他叫我『弟弟』!」奇提里安說。
「北美洲分成三部分……」荷佳德背道,「北方疆土因為冰雪的緣故無法居住。南方疆土是沙漠。大陸的中央部分比較適合人居,但那裡的人是『不可預測的』,他們製造武器、發動戰爭,而且犯了許多違抗大自然的罪行,導致氣候過熱。工廠、汽車、冷暖氣機排放的廢氣摧毀了地球的大氣層,氣溫升高導致極地冰帽融化,加上海平面上升、水壩與防波堤潰決,房舍、店鋪和街道全是泥濘。『大洪水』和圖書過後,北美洲已不復在,而在兩極洋築起穹頂之後,『地球之母』為倖存的北方島嶼帶來安全與保障。現在北方島嶼已經擁有『新氣象』,但『公司』尚未替那些島嶼編號以重新安置居民。『未來計畫局』正在規畫北方島嶼的新城市,依據藝術家繪製的想像圖(見隔頁圖示)顯示,東北的一座島嶼將建設名為『保障』的城市,而市中心的『中央廣場』將展示那隻著名的手臂,也就是從巨大的『自由女神』雕像斷裂下來的那隻手臂。手臂上握著的火炬,到了夜裡將照亮廣場……」
奇提里安坐在窗邊,愛諾靠走道坐。其他孩子上車的時候,愛諾身體一縮,直視前方,不想聽見他們問:H年級的女生怎麼會和一個Q年級的小小孩坐在一起?
「你想,用這個可以買什麼東西?」愛諾問。
老師吹響哨子。所有人都跑到樹下排隊,最快排好隊的學生可以先回到有冷氣的教室。
「這些是什麼人啊?」福恩小姐問他。
「那是不允許的。」愛諾自然而然脫口而出,但她其實沒有專心聽何利克斯在說什麼,只是焦慮地盯著那塊圍起來讓小小孩玩耍的地方。奇提里安在那群孩子裡,他好像推了另一個男生一把。他是在鬧著玩,還是在打架?老師在哪裡?要是他受傷了怎麼辦?要是他被逮到了呢?就在這時,愛諾意識到何利克斯和圖書發現她緊盯著奇提里安不放。她很窘地轉開頭。
「不要和我講話!」奇提里安緊緊閉起眼睛,雙手摀住耳朵。
「你吃了一張紅卡?上學的第一天?」
「你自己說我什麼都可以買。」
「你就知道這是大洪水之前的東西啦。」何利克斯說。他用拇指和食指小心地捏住硬幣。
「媽咪,爹地,愛諾,奇提里安……」
「看我找到什麼了。」何利克斯跑過來說。
「抱歉囉。」司機放下煞車說。
愛諾跳上台階,擋著不讓門關上。
「在哪裡?在哪裡?」
「你怎麼了?」愛諾又驚又氣地輕聲說。
「不知道,或許是……一本書。」何利克斯說,「像這麼大的錢幣可以買不少東西吧,所以上面才會說:E PLURIBUS UNUM,意思是『一個分成許多個』,一個錢幣可以買很多東西。如果什麼都可以買,你想買什麼呢?」
但奇提里安光是衝著她笑。他自以為很逗趣。
下課的時候,她特意避開築有圍牆的那片小遊戲場,因為年紀最和-圖-書小的孩子們都在那裡追跑尖叫。
愛諾的爸媽再也沒有錯過任何重要的期限,她一直緊盯著他們。十二歲的時候,她拿到屬於自己的「暴風雨急救包」,裡頭有信號彈、一瓶水、幾包應急的餅乾。急救包裡還有一份標題是「青少年安全守則」的小冊子,指導青少年如何處理危險的廢棄物。「針頭丟棄在紅色生化危險物廢棄箱;碎玻璃丟棄在藍色玻璃箱;立即丟棄違法傳單,標有『預報員』三個字的傳單對社區具有危險性,閱讀有罪,持有也有罪。應將傳單對折再對折,丟進最近的白色紙張回收箱。」十三歲的時候,愛諾到「公司」的保健室拿到一本《地球之母給女孩的指導手冊》,冊子裡畫有雄蕊與雌蕊的花朵,還有蜂巢、胡蜂窩、白蟻丘和鼴鼠棲地的剖面圖。我們在地球上不吝付出地投入生產,但只能有限度繁殖,書上這麼說。我們竭盡所能地付出,做一切該做的事,而且只拿我們所需要的。
她很不解。「不是誰找到就是誰的嗎?」
即使荷佳德在全班面前背誦課文,愛諾依然覺得其他女生正忙著交頭接耳,對奇提里安的事議論紛紛。她察覺到她們在傳紙條。
就在這時,滿臉淚痕、渾身狼狽的奇提里安跳上校車台階,愛諾抓住他的手臂往車裡拉,「唰」地一聲,車門在他們背後關上。校車猛然往前衝,奇提里安和愛諾跌跌撞撞地穿過走道,坐進位子裡。
「你不能買房子。」何利克www•hetubook.com•com斯說。
奇提里安的衣服扯破了,髒兮兮的,沾滿泥土。他在學校拿到一張紅卡。
她一直在等待奇提里安開始上學的這一天,而現在他真的開始上學了,她卻覺得很窘。校車一抵達老殖民地學校,愛諾就拉著奇提里安衝到Q年級的老師那裡。她不想讓其他人看見他們兩個在一起。
「好噁心,」愛諾說,「拿到飲水器那邊去吧。」
「噢,少來,給我看,」愛諾說,「你用磁鐵找到的嗎?」
「那我要買望遠鏡。」何利克斯輕聲說。
「給我看。很稀罕嗎?」
上學第一天,奇提里安一大早就做好準備,甚至比愛諾還早。巴士來的時候,他沒像其他三歲小孩那樣嚎啕大哭。他等著搭校車上學的這一天已經等了一輩子。
但是何利克斯已經跑開去排隊了。
奇提里安長得好可愛,一雙夢幻般的褐色眼睛配上短短的鬈髮。他的腦袋裡總是不停幻想著故事或遊戲,而且老是跌跌撞撞的,因為他走路向來不專心。
「不是,用我的手挖到的。我想這是銀。」何利克斯想剝掉一枚古錢幣上的泥土。他吐了口水在上面。
「地球之母。」奇提里安回答,用他那雙充滿信任的深色眼睛看著福恩小姐。
放學的時候,愛諾等著奇提里安一起搭校車。所有人都上車了,可是愛諾還沒看見奇提里安。司機發動引擎,準備關上車門。他向來一刻都不會等。
和圖書「同學們,」那天下午高德貝特太太說,「翻開歷史課本第十五頁。今天輪到荷佳德背誦。」
「為什麼打架?你難道不知道不能打架嗎?」
「要注意聽老師講的話。」奇提里安爬上校車的時候,潘蜜拉提醒他。
「別鬧了!」愛諾說,「你明明知道答案的。」
「別離愛諾太遠喔。」威爾說,好像一家有兩個小孩一起上學是天經地義的事。
「很小的一行字。」
「等一下,我們少了一個人。」
「照顧地球的是誰?」愛諾問奇提里安。
福恩小姐綻出微笑。「真是可愛的孩子,」她對威爾和潘蜜拉說,「你們沒把他『歸還社區』真是太可惜了。」
福恩小姐到家裡來面試時,愛諾擔心得不得了。奇提里安根本背不出「公司」的禱文,可是福恩小姐沒拿這種問題來逼問三歲小孩,反而要奇提里安畫圖。他畫了一張全家福,五張笑瞇瞇的臉孔,配上棍子似細細的手和腿。
「她的箴言是什麼?」
「地球之母。」奇提里安大叫。
「豆子、鴿子和玩具!」奇提里安回答。
「拿去吧。」何利克斯把錢幣交到愛諾手裡。
威爾和潘蜜拉很擔心奇提里安進不了「老殖民地學校」,會被送到專門收容特殊兒童的特殊學校,於是在奇提里安接受面試之前,威爾、潘蜜拉、愛諾和他一起坐下來,教他該怎麼應付考試。
愛諾想了想。「我會買……高地上的房子。」
「嘿,不要搶。誰找到就是誰的。」何利克斯的拳頭握得緊緊的。
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