第八卷 以我之眼,見君所見
第八章 受訪人 二宮山綾見

所謂人柱,便是古時用以「鎮住地脈」而在奠基時活埋的人,尤其以少女為多。這種陋習,明石雅在嘉茂淵子家藏的古書中也讀到過,當時嘉茂淵子「恨毛利元就之晚生」的批註猶然在目。她的這句批註講的是毛利元就以寫著「百萬一心」的木柱替代人柱,進而在後來演變為現行的奠基石的故事。毛利元就是那個時代的天下一流智者,明石雅認為,現在的嘉茂淵子,或許也當得起這個評價。
「能不能具體地說明一下,什麼是『版本』呢?」
「當我厚著臉皮,十分愧疚地向她提出『能否再幫我一次』的請求時,心裏已經做好了被淵子責罵一頓然後掛斷電話的打算了。然而,她只是平淡地說了一聲『好啊』,然後就向我催促著打聽事情的詳細始末。最後,她很平常地說出了事情的真相:
「儘管我承蒙了淵子的幫助,在思維和文科的學力上都有了很大的進步,但這一個關節,我始終也想不明白。所以,我大著膽子,在一個傍晚,自己潛入了那間教室,嘗試著體驗這種感覺。當然,外面已經安排了接應我的人,每十分鐘撥打一次我的手機。如果我沒有立刻掛斷,就立刻進教室救我出去。
「我猜,霞浦高中的七大不可思議,肯定會作為周圍人的談資傳到淵子的耳中吧?然後,或許還有人想讓淵子去破解什麼的。因為我在新潟的楠音高中這裏,也有過這樣的經歷。」之前有言,二宮山綾見是她現在人際圈中的答疑者,因此受到這樣的請託也屬正常。她揣度同樣身為答疑者的嘉茂淵子,也是一語中的。
「這個,用言語也不好解釋呢……」
「明石同學是說,想讓我談談對淵子的看法?」在互相取得聯繫,並確認了身份之後,二宮山綾見進一步試探著明石雅的來意。
「那間空教室里,教學設施都一應齊備。由於擔心在暈倒之前可m.hetubook.com.com能要花上長期的等待時間,所以我帶上了手機,在食堂買了牛奶和麵包,然後便坐在那間教室里刷起了臉書和推特。然而,直到廣播通知靜校,我自我感覺都很良好,一點異常都沒有。我本來想聲稱,這個教室古怪並不大的時候,卻在第二天,又有一名探險的男生暈倒在裏面。」
「是的。嘉茂同學在擔任學生會職務的同時,還主持了我們學校用於傾聽學生訴求,為學生答疑的相談屋的工作。霞浦高中的校園七大不可思議,便作為委託提交過,並且被嘉茂同學出色地破解了。」
「沒錯。我本來很不想又一次拜託遠在霞浦的淵子的。然而,我周圍的壓力讓我必須去破解這個難題,我又找不到任何一個人可以求助。我在當時還是將淵子看作天使的,這一次找上她,讓我的心情很是忐忑,我生怕淵子會認為我是貪得無厭的人,一次又一次地依賴她,依靠她的智慧去攫取自己的名聲什麼的。」
嘉茂淵子或許是出於低調行事的考慮,或許是不願花時間加以打理,又或是將坐在電腦桌前的時間都騰給了那個武將收集遊戲,總之她除了霞浦社區的賬號,沒有任何面向公眾的門戶。二宮山綾見則不同,她有個人主頁,以及臉書、推特等等,總之在搜索引擎上,明石雅輕鬆獲得了與她取得聯絡的方式。
「那,有沒有合適的例子可以作為參考呢?」
「『這隻是教室長期沒有使用或者通風,牆體和桌椅上的塗料中的有害物質還沒有揮發乾凈罷了。現在常用塗料里,讓人產生那些不適癥狀的無非就是苯、甲苯、甲醛這樣一些東西。它們都有刺|激性氣味,然而進屋的人沒有發覺,說明施工方為了趕工期不耽誤驗收,臨時使用活性炭一類的東西吸附了這些異味,並且吸附之後沒有帶走。然而,活性炭終歸https://m.hetubook.com.com有保質期,吸附能力會慢慢下降。現在,這些東西依然在教室里的某些角落不斷散逸出一些有害成分。它們劑量微小,令人察覺不到異味,也幸而劑量微小,探險的人最多不過暈倒。』
「原來如此。那麼,搜查那間教室,把遺棄的過期活性炭全部處理掉,這個傳聞就能破解了吧?」
「在小學時,我就是簡單地把淵子當成互相學習的普通的好朋友。到了國中,她給了我一個我恐怕一輩子都還不上的恩情,我在那三年,一直將她當做是神明賜給我的天使。進入高中之後,我又有了一層體會,現在,她依然是我普通的好朋友。」
「採訪是沒問題啊。不過,看法有很多個版本,不知道你們需要哪一個呢?」
「但有一個傳言,反倒具有相當的真實性。楠音高中是一座新老校舍並用的學校,比如之前那個漏水的教室就發生在老校舍,並且也是校方建立新校舍的原因。然而,新校舍也並非絕無傳言。同樣有一個關於教室的不可思議。
明石雅心下竊笑。果然這兩個人之所以在小學就走到一起,性格上也是有相似之處的啊。二宮山綾見的這番發言,顯然便是和嘉茂淵子那個「把事情往極壞處想」的生性有異曲同工之妙。然而,明石雅知道嘉茂淵子的性格,所以能夠肯定,二宮山綾見的這番打算顯然是多慮了。
「是的。」
二宮山綾見。她是淵子的小學同學,但在國中便已分開,現在更是去了新潟,儘管途中她們或許見過幾次面,但可以說,二宮山綾見受到的,淵子面容的殺傷力已經很低。她也像宇野奈惠那樣,直接用名稱呼嘉茂淵子,可以說她們的關係也很熟絡。此外,二宮山綾見在淵子敘述的故事中,已經是一位明事理,有思維的世故之人了,明石雅也對她的回答充滿期待。明石雅進行了一番調查,和*圖*書發現二宮山綾見也在新潟,她自己的人際圈裡扮演著類似淵子一般答疑者的角色,並且也有一定的知名度。
「這間教室還能選擇性地對人施加詛咒嗎?」
「是的。我是霞浦高中的記者,現在正在做關於會長嘉茂淵子的專題報道。在先期向嘉茂同學詢問情報之後,我們便定下了向她小學時的摯友,二宮山同學也做一個側面採訪的計劃。請二宮山同學滿足我們的意願。」
「我想也是這樣。不過我們學校的版本,或許比霞浦高中的要來得恐怖許多。我也在霞浦生活過,能感覺到這裏的環境的確和霞浦不一樣。我們的七大不可思議,儘是些神妖怪談,但推究起來,又沒有一個經得起推敲。比如說有一個不可思議,是某一間教室的天花板上半夜會出現鬼臉並往下滴血,但推敲一下,這隻是天花板因為長期漏水而留下了發霉的痕迹,加上晚上還在繼續漏水罷了。昏暗的燈光下,黑黃的霉斑印跡和滴水聲讓經過的人產生妄想,僅此而已。」
「只要她開口,哪怕是刀山火海……嗯,不對。」明石雅看不到的地方又是一陣沉吟。「我相信她一輩子都不會遇到這樣的事。」
「畢竟連嘉茂同學這個世代談狐說鬼的陰陽家也說,怪力亂神絕對不會真正存在於這個世界上啊。」
「新校舍的頂樓,本來都是存放多餘桌椅和儲物櫃的庫房空間,不知為何卻安排了一間教室。或許是考慮到單獨安排一個班級在頂樓並不恰當,所以這間教室一直都沒有使用。然而,每當有人進入這間教室之後,就會頭暈、胸悶,嚴重的甚至當場就會暈倒。於是便傳開了這樣一個謠言,說在這棟樓動工的時候,使用了人柱,而這間教室便是留給人柱的魂魄,或者說封印的空間。」
「這個傳言是楠音高中七大不可思議壓大軸的那個,其原因就是因為新校舍建成之後,每年都會有不信m.hetubook.com.com邪的,膽子大的新人去那間教室探險。而結果雖然不是屢試不爽,但的確,每一年都有許多人在那間教室暈倒。然而,校方向來對這種探險知之甚少,加上這種行為一般也是在放學后發生,所以還沒有引起校方的注意,空教室的門也一直沒有鎖上。」
「還有這樣的故事啊……」明石雅在自己的記憶里,對霞浦高中的地理進行著印證。霞高的教學樓和社團樓也有不少空教室,但它們往往都會在某些時候被臨時使用。比如分配給新成立的社團,在正式考試中充當臨時考場,又或是被午休的同學私自當做不受打擾的休息室等等。總之,並不會閑置到產生奇聞怪談的地步。而且,明石雅也知道,校舍竣工后,終歸是要通過校方的驗收的。如果一間教室里讓人感受到了不適,肯定會在當時就被檢驗出來才是。
「淵子對我的反應,便和之前沒有那次大人情的時候一樣,這一點讓我很有體會。仰賴和報答什麼的,淵子或許根本就沒有想過,我一直就是她小學時的那個朋友。我覺得,我也應該用這種態度對待她才是。」
「那麼,為什麼在經過這樣的一些事件過後,二宮山同學對嘉茂同學的眼光反而回到了小學時代呢?」
「那麼,假設嘉茂同學遇到只能依靠二宮山同學的事,二宮山同學會不會……」
「所以,我對這件事也的確難以索解。就像之前所言,教室並不是每次都會讓來客暈倒,暈倒與否也沒有表現出一眼能看出的規律。所以,傳言就更加言之鑿鑿,說封印在教室里的人柱也有心情,進去的人是否感到不適,感到不適的嚴重程度,都是心情好壞決定的。」
「雖然二宮山同學現在把故事說得繪聲繪色,但我覺得,恐怕事情到了嘉茂同學手上,便不會有這麼玄乎了。」
「等我想想……」即時通訊軟體的另一端,二宮山綾見在明石雅看不到的地方https://www.hetubook.com.com低頭冥想了一陣。等到她抬起頭來時,她本來遲疑的眼神露出了肯定的神色。「明石同學,在霞浦高中,也有自己版本的『校園七大不可思議』吧?」
這個大人情的其中就裡,明石雅也在嘉茂淵子的敘述中知道了一個大概。因此她更感興趣的是這樣一個變化:「小學到國中,因為恩情而催生的眼光變化可以理解,但為什麼到了高中之後,眼光反而又變回去了呢?」
「嗯,是有這樣的傳言。」校園若干不可思議是基本在各個學校都很流行的一種傳言。無數高中年紀的人聚集在一起,既相信科學,又熱衷神秘,知識面又不是特別廣。也正是這樣一個群體和場所,才能滋生,很大程度上也是必然會滋生出這種傳言。說起來,霞浦高中現行版本的七大不可思議,已經作為相談屋委託提交給了嘉茂淵子。而她則對其作出了一些很有說服力的破解。以至於現在,喜歡神秘學的人們還沒發現新的不可思議來填補這個空白。
「當時我問,為什麼有的進去的人,比如我,就沒有暈倒呢?她的回答是:由於探險的人有的是單純的進屋,有的像我一樣帶了些零食去打發時間。我當時帶了牛奶,而牛奶是緩解這些有害物質刺|激的特效食品,所以儘管我在那間教室待了許久,但依然還能保持精神。」
明石雅發現嘉茂淵子在後輩當中具有相當高的人氣。宇野奈惠總結說,這固然是由於嘉茂淵子無私助人,急公好義,但她那個極具親和力和吸引力的容貌也助益良多。所以,明石雅總想找一個不受這一因素影響的人來談一談看法。然而,要找這樣的人談何容易?嘉茂淵子從二年級開始就擔任了學生會的頭面人物,經常在公眾場合露面。憑她的氣質和談吐,焉能不給人留下深刻的印象?可以說,但凡是霞浦高中的學生,都被這張「天生尤物」的臉影響過。明石雅想到這裏,卻陡然想到了一個人選。
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