「可前輩都不數數背了多少次黑鍋了啊！」驀地，旁邊傳來了由良崎埋怨的聲音。

「因為我學習的不是性格，而是智慧。」

時至現在，由良崎紀子依然是那個一板一眼地工作，但見到嘉茂淵子會張皇失措的那個由良崎。若是以一個普通學生的標準來評價的話，成績不錯，興趣泛泛，人際圈泛泛，相貌泛泛，似乎並沒有什麼可取之處。但嘉茂淵子總是重複著這樣一句話：

「如果我知道安慰劑效應的話，我會在第二天他們反饋之後告訴他們實情。」

「嗯，通過訪談我總結的是：見識獨到，敢於言說，最主要的，是能在嘉茂同學這種言傳身教下，還能清醒地保持自我的本色。是吧？」

「就因為那次她敢於幫壬生出頭懲治那些插隊的人？」

「由良崎同學，問題很簡單，你是怎樣評價嘉茂同學的呢？」

翻開霞浦高中新近修訂的校史便能知道，植野勝人解開了傳說中的奇案「野守之鏡」，並且導演了一場被譽為十年無出其右的文化祭；近藤里緒則以歷史最低的違紀事件，也就是歷史最佳的風紀被記錄；嘉茂淵子則是在一年間屢次施展智慧，據說校方早已定下了將她也錄入校史的計劃。那麼，由良崎紀子究竟是如何獲得兩位前輩的青眼呢？

「對了，明石同學。你不是正在向周圍的人尋求對我的評價嗎？不如把這個問題也拿去問問她，她的答案或許會讓你覺得滿意的。」

問過了嘉茂淵子的前任會長近藤里緒之後，明石雅很自然地將下一個訪談目標定在了她的繼任者，由良崎紀子身上。現在，她正擔任著嘉茂淵子不久前還擔任的副會長一職，成績也是中規中矩。明石雅有些不解：從植野勝人，到近藤里緒，再到嘉茂淵子，這三人都是年級中數一數二的厲害人物——實力和手段都有目共睹。但由良崎www.hetubook.com.com紀子這個人，卻是直到現在依然沒有做出什麼驚人的成績。

「那也沒問題，我今天到隔壁的相談屋就行了。」

「沒關係，由良崎同學可以列一張單子，把所有想說的都寫上去。」

明石雅記得在此之前，曾經有一起交換生來霞浦交流學習的事件。那次，她約略知道了嘉茂淵子做出這個選擇的原因：由良崎的內心品質和人格，與嘉茂淵子的價值觀很相似。然而，她的缺點在於她過於依賴賞識她的嘉茂前輩，所以嘉茂淵子不得不在那次事件中唱盡黑臉，處處擺出和由良崎為難的姿態。然而事件結束后，宇野奈惠卻把嘉茂淵子暗地裡為她掃清障礙的苦心告訴了由良崎，這就未免有些對不起嘉茂淵子的本意了。

「如果由良崎同學面對那種情況，會怎麼做呢？」

「我覺得這是兩個問題。我對這個性格可以說八成怕，只有兩成敬。然而，我很願意接受嘉茂會長作為我的前輩，能夠指導我的事實。」

「然而，安神葯終歸備的不多，我去保健室時，那裡只剩下一副的劑量了。我只好把這個情況報告給嘉茂會長。保健老師已經在偷懶，這時找到她，讓她去購葯已經來不及，這時候的嘉茂會長所做的舉措，讓我印象非常深刻。」

「這又是為什麼呢？既然害怕這個性格，為什麼還會願意接受呢？」

「『這樣啊……那也問題不大。由良崎同學，你還在保健室吧？如果在的話，那裡藥品櫃從上往下第二格應該有存放的蒸餾水。麻煩把那個大燒瓶帶到學生會室來吧。』

「我不明白嘉茂前輩葫蘆里賣的什麼葯，只好遵照指示去做。然而第二天，這四個人的反饋又都是出奇的一致：吃過葯后，癥狀明顯得到了緩解。大櫸的那一份是真的安神葯，這也還罷了，但那三個人服下hｅｔｕbｏok.ｃoｍ.ｃoｍ去的就是廚房裡的一把佐料外加一杯蒸餾水，怎麼想也不可能有安神的作用吧？我不禁向嘉茂前輩詢問。而嘉茂前輩的回答又給我上了一課：

「我一面暗想著嘉茂前輩對保健室的東西還真是如數家珍，一面帶著那個燒瓶回到了學生會室。這時，嘉茂前輩的桌上已經擺著幾樣粉末。她的身旁還站著料理研究社的高倉緣前輩。從狀貌來看，似乎她是從料理研究社借了幾樣材料。於是我問道：『前輩要蒸餾水有什麼用呢？』

「『假如每天吃糯米年糕，某一天，突然給你一份玉米年糕，只要做工手藝高到吃不出口感和味道的差異，你也會認為吃的是糯米年糕。我沿用的就是這個道理。所以我向高倉前輩請教，怎樣把佐料做得像一幅葯。也就是說，我在他們沒指望我會騙他們的時候騙了他們，除了大櫸，我倒不擔心其他人的性格能有識破我這個詭計的精明。』

於是，由良崎紀子來到學生會室時，便被交代了今天要被明石雅訪談的事實。並且，其他學生會成員都被知會迴避，偌大的空間里便只剩下了兩個人。

「嗯……很好，很好。」明石雅飛快地在自己的筆記本上記錄著。由良崎紀子的發言果然很中明石雅的意，這才是她所希望的「評價」。不過，她也很快意識到，嘉茂淵子在事前就說過，由良崎的發言會讓她滿意。也就是說，這個發言也在嘉茂淵子的意料之中。明石雅的背後不禁又是一陣涼意透過。對面的由良崎畢竟不是嘉茂淵子，顯然沒有察覺這陣涼意的本事。明石雅收束性神，繼續探問道：「儘管這種多重人格很複雜，由良崎同學對它又敬又怕，那麼，有沒有一個具體的比例，比如幾成敬幾成怕呢？或者換一個說法，由良崎同學到底接不接受這樣一個多重人格的嘉茂同wｗｗ•heｔuｂｏok.cｏｍ•coｍ學存在於自己身邊呢？」

「她向我詢問了安神葯的模樣，然後問道：『那四個同學，大概都是什麼特徵？是不是有預謀串在一起來鬧事的？』我回答道：『他們來自四個不同的年級班級，各自也都有外人比較排斥的個性，我覺得湊在一起的可能性不算大。』

這樣的經歷明石雅也有過。學習焦慮是很正常的現象，相談屋經常接到關於這方面的委託。偶爾有人在同一時間湊到一起也是正常現象。不過，四個人同時就有些太過碰巧了。按照既成慣例，應對這種委託不外乎用三步來進行減壓：聆聽傾訴之後，先語言排遣，再環境疏導，最後是去保健室取一些安神葯。「不過似乎是都知道了相談屋的慣用模式，還是說他們的病狀都很嚴重，總之這四個人都直接聲稱『語言和音樂都沒用，直接拿安神葯吧。』」

「所以，我在這件事上，學到的是嘉茂前輩教給我的這個名詞——安慰劑效應。但我對嘉茂前輩那種不懷絲毫歉意便欺騙他人的做法依然不很贊同。儘管它是善意的。」

「副會長同學。」嘉茂淵子無奈地搖了搖頭。「我可是自覺迴避了明石同學對你的訪談，你就不能在我和明石同學交談的時候迴避一下嗎？」

「別小看她了。」

「明石同學，先回答我這個問題吧，我為何願意選擇她作為繼任者呢？」

「還有一個問題。既然服藥的話，蒸餾水又是怎麼回事呢？學生會室就有飲水機，用飲用水給他們服藥不就好了？」

「『都是些什麼讓人感到不自在的個性？』

「在高中一年級就有如此見地，我覺得很不容易了。不過，既然能保持自我，我就得像重視大櫸一樣重視著她啊。」嘉茂淵子嘆了口氣。「如果她只是在一旁看著我和高倉前輩調理那些假藥，恐怕沒等第二天反饋，她心中的正義感就會把事實和*圖*書交代出去了。不過也好，就算她交代了事實，黑鍋也是我的，她能當好人，我背這一次黑鍋又有何不可呢。」

非常漂亮的回答啊！明石雅在心下暗贊。「不過，嘉茂同學所展現出的，也是基於嘉茂同學的性格才會展現的智慧。世界上不存在絕對的理智吧。由良崎同學能不能舉一個嘉茂同學的例子，說明其中哪些是值得學的，哪些是不值得學的呢？」

「『自然是現場調配安神葯了。』說完，嘉茂前輩就和高倉緣前輩一起，將瓶瓶罐罐里的粉末調配到一起。我仔細分辨了一下，認出這些東西也就是廚房常用的鹽、糖和生粉等等。於是我不禁問道：『這樣的東西有用嗎？』

「『一個是二年級的栗村前輩，是個沉迷平面次元的御宅族；一個是一年級的河坊同學，總是被人牽著鼻子走；一個是一年級的大櫸同學，成績雖好但目中無人；最後一個是三年級的天童前輩，據說性格非常自卑。』

「這個……沒辦法準確定性。當嘉茂前輩將這種複雜展現給仁科、白石那些傷害了我朋友的人時，我會感到相當的痛快；但是，當她將這副面孔對著我、八重山同學和其他人時，我又擔驚受怕。如果嘉茂會長能夠像宇野前輩或明石前輩這樣，給人很鮮明的性格特點的話，我想，就不至於不敢靠近她了。」

「我正有這個打算，不過現在還沒碰到合適的場合。不在一個年級，又都有學生會的任務，她還是副會長，還得避開你。這樣的時機沒那麼好遇上啊。」

「『對於那些容易盲信，沒主見的人，權威人士的一句空話都能產生實效。除了大櫸的那三個人，性格都可以歸結為主見差，而大櫸是個目空一切的人，這種人自我意識很強，和另三人又不同。御宅族長期接觸平面次元，容易被其他事物所暗示；被人牽著鼻子走的人，也就代表著非常依賴別人；而https://www.hetubook.com.com過度自卑的人定然自信心不足。這三種人總括起來，有一個共通的特徵，就是對自身生理變化和不適感反應非常敏感。這就是我認為的，這些人實際上沒有什麼病症，卻自認為得了焦慮症的原因。所以，我臨時調配假藥，憑藉學生會的權威，大概能嚇住的就是那三個人。所以我的選擇自然就是把真葯給大櫸。』

「人格複雜。嗯，這個評價可以說非常有價值。」自從訪談計劃開始以來，這是明石雅的收穫當中，她覺得最有概括性和現實性的一個評價。「由良崎同學這個人格複雜的評價，是積極的，還是消極的呢？」

「啊……可以。比如說，不久前，相談屋遇到了這麼一個混亂：有四個來自不同班級的同學在同一天來到相談屋，分別向當時的值班成員提出了同一個問題：我覺得我自己有焦慮症，該怎麼辦呢？」

「『但這三個人吃的明明就是佐料，為什麼還會自然地認為有用呢？』

「……很複雜，說不清是一種怎樣的情感。總之，有很多種印象交織在一起，不知道該怎麼表達才好。」

隔壁的嘉茂淵子在得知由良崎的做法后，無奈地笑了笑。「安慰劑效應也是我這種騙人不打腹稿的人才會用的手段啊。以她的性格，把一份真葯和三份假藥混在一起再分成四份還更適合一些。」

於是，一張便箋交到了明石雅的手中：「每次，看到嘉茂會長的工作效率，我會很羡慕；聆聽她展現智慧的見解，我很受教益；被她用洞若觀火的眼神盯住時，我會很害怕；身邊發生的一切被她預言時，我無所適從……但我最為不解的是，她的人格為什麼如此複雜。」

「嘉茂會長沒有立刻回答我。而是將三份調好的『安神葯』交到我手上並交代道：『那份原來的給大櫸，剩下三人一人給一份我們現場調配的就行了。而且，給他們一人倒一杯蒸餾水，讓他們現場服用。』