別急著「給」，讓孩子自己解決問題
今天是當地小學三年級的學校參觀日，學生在兩周前就開始努地完成行星相關主題的專業海報。展出的海報大多利用電腦繪圖設計，圖表、字形、標題、格式都整齊劃一，只有一張海報是手工繪製的，圖案、標題與內容皆仔細地手寫。
這些海報都是一般三年級學生的水準，雖然膧腦繪圖的看來整齊又有趣，但是手工繪製的顯然要花費更多心思努力規劃。
那麼，你覺得孩子容易記得從網路上抓來的行星照片，還是自己手工繪製的行星圖呢？
當天晚上，那個孩子的父母詢問了老師，他們擔心自己的孩子是否會跟不上其他學生。
——達琳博士＆羅恩博士
做父母的，總是希望孩子最好的東西，並加以引導、技持與教育孩子，使孩子長成懂事又有自信的大人。
現代父母普遍認為：「外面的世界困難重重。」而孩子們須擁有充分的優勢，才能在大學和就業市場上與人競爭——你可以花點時間重讀這句話，然後問自己：「這句話是真的嗎？」
這是一個艱難的世界，我們要提供孩子所需的各種優勢，讓他們在大學和就業市場上更具競爭力。
這是個教養陷阱！而所謂的「教養陷阱」，就是父母總是幫孩子解決問題。然而，這樣拯救孩子的方式，卻扼殺了他們成長的機會。
我們在實例中看到許多這樣的教養陷阱——父母比孩子更努力地為他們解決困境或問題。
每位父母都望盡可能地幫助自己的孩子，不同的是，你是直接為孩子創造優勢地位，抑或是協助孩子自行學習能讓他們立於優勢地位的技能？如果父母一直為孩子完成所有事情，孩子就失去了自行學習的機會，這終將讓他們陷入劣勢。
另一方面，如果父母能協助孩子發展技能，使他們自行取得優勢，那麼，孩子長大成人時，才能真正地站在領先地位。遺憾的是，現今社會壓力非常大，往往導致父母陷入直接給予孩子、而非協助孩子自行取得的陷阱之中。
小心！你從沒看見的「教養陷阱」
教養ｉｄｅａ／５種最常見的教養陷阱
拯救陷阱：父母將孩子從問題中拯救出來。
匆忙陷阱：父母不要求孩子耐心等候，反而迅速滿足孩子的需求。
壓力陷阱：父母將孩子逼得太緊。
給予陷阱：父母讓孩子不勞而獲。
內疚陷阱：父母因為內或沒有自信，而衝動地做出反應。
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＊孩子每天會傳兩個以上的訊息來問我問題，甚至在上課時間也會傳。
＊如果我沒有在約定的和圖書時間到達，孩子便會傳訊息目哦在哪裡。
這些陷阱真的很容易讓人上當！而這些陷阱的誘餌便是父母想為孩子做到最好，而將這樣的情況解釋為「幫助」孩子。其實，上述的例子並不是在幫助、保護孩子，更不是在引導孩子，只是接為孩子解決問題罷了。
＊孩子在等待的時候，可以利用電子產品來和圖書打發時間。
＊在孩子跟我要東西吃的時候，我通常會停下手邊正在進行的事情，為孩子準備食物。
在這個節裡，你將學習找出五種最常見的教養陷阱，並明白其定義；學習相關策略，可讓你在未來避開這樣的情況。
＊如果孩子的所有朋友都有最新的手機，我也會為他買一支。
只要你對以上任何一個問題的和圖書回答為「是」，你可能已經落入教養陷阱。
後面的章節將更詳細地說明孩子生活中一些特殊情況與陷阱的關聯，以及陷阱和養育孩子之間的關係。這些章節也包含了教養指南，可以幫助父母了解孩子在不同的發展階段所應有的適當期望。
＊孩子每天做不到兩項家務。
＊如果孩子忘了帶書或功課回家，我會開車送他回學校和*圖*書
去拿。
＊孩子有滿滿的課外活動，所以平日極少有空閒時間。
＊我家電視常常開著，這讓孩子有事情做。
以下例子是否符合你的情況：
＊因為孩子總是等到最後一刻才開始動手做勞作，所以我趕緊在晚上為他買材料。
＊只要我們去商店購物時，孩子不生氣、吵鬧，我便會買東西給他作為獎勵。